Школа №83 г.Нұр-Сұлтан

Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kzШкола №83 г.Нұр-СұлтанruBMC KDT CMSСopyright 2026, BenchMark Consultinghttp://83mektep-astana.edu.kz/rss/?m=news&lang=ru600Tue, 30 Dec 2025 12:16:53 +0500Tue, 30 Dec 2025 12:16:53 +0500http://83mektep-astana.edu.kz/images/naklon.gifШкола №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz8831ЗАЩИТИТЕ РЕБЕНКА ОТ КОРИ!http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1767165526536525<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1767165526536525.jpg" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2025/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D1%8C/3ad93c77c1b32b504fdf2993222f3127-1.jpg" alt="" width="1031" height="1200" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2025/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D1%8C/3ad93c77c1b32b504fdf2993222f3127-0.jpg" alt="" width="1031" height="1200" /><img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1767165526536525.jpg" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2025/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D1%8C/3ad93c77c1b32b504fdf2993222f3127-1.jpg" alt="" width="1031" height="1200" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2025/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D1%8C/3ad93c77c1b32b504fdf2993222f3127-0.jpg" alt="" width="1031" height="1200" />83mektepTue, 30 Dec 2025 12:16:53 +0500http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1767165526536525Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1767165526536525новый кабинет STEMLABhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1758780109229993<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1758780109229993.jpg" /> В нашей школе открылся новый кабинет STEMLAB – современное пространство для обучения будущего! 🔹 Здесь ученики смогут заниматься робототехникой, 🔹 проводить опыты в цифровой лаборатории, 🔹 а также работать с панелью, оснащённой искусственным интеллектом. Новый кабинет был открыт накануне учебного года и стал важным шагом на пути к качественному образованию. Мы верим, что STEMLAB станет не только местом знаний, но и источником мотивации для наших детей, поможет раскрыть их таланты и интерес к науке. Мектебімізде жаңа STEMLAB кабинеті ашылды – бұл болашақ білім алуына арналған заманауи кеңістік! 🔹 Мұнда оқушылар робототехникамен айналыса алады, 🔹 сандық зертханада тәжірибелер жүргізеді, 🔹 сондай-ақ жасанды интеллектпен жабдықталған панельмен жұмыс істей алады. Жаңа кабинет жаңа оқу жылының қарсаңында ашылып, сапалы білімге қадам басудағы маңызды жетістікке айналды. Біз STEMLAB тек білім ордасы ғана емес, сонымен қатар балаларымызға мотивация беретін, олардың талантын ашуға және ғылымға қызығушылығын арттыруға себепші болады деп сенеміз. <video controls="controls" width="700" height="700"><source src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2025/25.09/%D0%92%20%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9%20%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B5%20%D0%BE%D1%82%D0%BA%D1%80%D1%8B%D0%BB%D1%81%D1%8F%20%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D1%82%20STEMLAB%20%E2%80%93%20%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE!%F0%9F%94%B9.mp4" type="video/mp4"></source></video> <img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1758780109229993.jpg" /> В нашей школе открылся новый кабинет STEMLAB – современное пространство для обучения будущего! 🔹 Здесь ученики смогут заниматься робототехникой, 🔹 проводить опыты в цифровой лаборатории, 🔹 а также работать с панелью, оснащённой искусственным интеллектом. Новый кабинет был открыт накануне учебного года и стал важным шагом на пути к качественному образованию. Мы верим, что STEMLAB станет не только местом знаний, но и источником мотивации для наших детей, поможет раскрыть их таланты и интерес к науке. Мектебімізде жаңа STEMLAB кабинеті ашылды – бұл болашақ білім алуына арналған заманауи кеңістік! 🔹 Мұнда оқушылар робототехникамен айналыса алады, 🔹 сандық зертханада тәжірибелер жүргізеді, 🔹 сондай-ақ жасанды интеллектпен жабдықталған панельмен жұмыс істей алады. Жаңа кабинет жаңа оқу жылының қарсаңында ашылып, сапалы білімге қадам басудағы маңызды жетістікке айналды. Біз STEMLAB тек білім ордасы ғана емес, сонымен қатар балаларымызға мотивация беретін, олардың талантын ашуға және ғылымға қызығушылығын арттыруға себепші болады деп сенеміз. <video controls="controls" width="700" height="700"><source src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2025/25.09/%D0%92%20%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9%20%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B5%20%D0%BE%D1%82%D0%BA%D1%80%D1%8B%D0%BB%D1%81%D1%8F%20%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D1%82%20STEMLAB%20%E2%80%93%20%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE!%F0%9F%94%B9.mp4" type="video/mp4"></source></video> 83mektepThu, 25 Sep 2025 10:56:19 +0500http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1758780109229993Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1758780109229993УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ И ГОСТИ!http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1743678333227552<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1743678333227552.jpeg" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2025/03.04/WhatsApp%20Image%202025-04-03%20at%2015.24.17.jpeg" alt="" width="863" height="518" /><img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1743678333227552.jpeg" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2025/03.04/WhatsApp%20Image%202025-04-03%20at%2015.24.17.jpeg" alt="" width="863" height="518" />83mektepThu, 03 Apr 2025 16:05:02 +0500http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1743678333227552Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1743678333227552ГКП на ПХВ «Школа-гимназия №83 имени Ибрая Алтынсарина» акимата города Нур-Султан объявляет конкурс на занятие вакантных должностей педагогов. http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1669195234914564 <ol><li> Педагог информатики -1 единица (на русских языках).</li></ol>Должностной оклад в зависимости от стажа - от 102 819,57 до 167 546,35 Требования к квалификации: высшее и (или) послевузовское педагогическое или иное профессиональное образование по соответствующему профилю или документ, подтверждающий педагогическую переподготовку, без предъявления требований к стажу работы или техническое и профессиональное педагогическое образование по соответствующему профилю без предъявления требований к стажу работы; и (или) при наличии высшего уровня квалификации стаж педагогической работы для педагога-мастера – 5 лет; и (или) при наличии высшего и среднего уровня квалификации стаж педагогической работы: для педагога-модератора не менее 2 лет, для педагога-эксперта – не менее 3 лет, педагога-исследователя не менее 4 лет. Должностные обязанности:Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, в соответствии с Государственными общеобязательными стандартами образования и на основании концепции "Образование, основанное на ценностях". Способствует формированию общей культуры личности обучающегося и воспитанника и его социализации, выявляет и содействует развитию индивидуальных способностей обучающихся. Использует новые подходы, эффективные формы, методы и средства обучения с учетом индивидуальных потребностей обучающихся. Составляет краткосрочные планы, задания для суммативного оценивания за раздел и суммативного оценивания за четверть. Заполняет электронные журналы. Обеспечивает достижение личностных, системно-деятельностных, предметных результатов обучающимися и воспитанниками не ниже уровня, предусмотренного Государственным общеобязательными стандартам образования. Участвует в разработке и выполнении учебных программ, в том числе программ для обучающихся с особыми образовательными потребностями, обеспечивает реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса. Участвует в заседаниях методических объединений, ассоциации учителей, методических, педагогических советов, сетевых сообществ. Изучает индивидуальные способности, интересы и склонности обучающихся, воспитанников. В специальных образовательных организациях осуществляет работу по обучению и воспитанию обучающихся, воспитанников, направленную на максимальное преодоление отклонений в развитии с учетом специфики преподаваемого предмета. Участвует в педагогических консилиумах для родителей. Консультирует родителей. Повышает профессиональную компетентность, в том числе информационно-коммуникационную. Выполняет правила безопасности и охраны труда, противопожарной защиты. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса. Осуществляет сотрудничество с родителями или лицами, их заменяющими. Выполняет требования по безопасности и охране труда при эксплуатации оборудования. Обеспечивает создание необходимых условий для охраны жизни и здоровья детей во время образовательного процесса. Заполняет документы, перечень которых утвержден уполномоченным органом в области образования. Внедряет концепцию "Образование, основанное на ценностях" в организации с участием всех субъектов образовательного процесса, в том числе семьи детей. Прививает антикоррупционную культуру, принципы академической честности среди обучающихся, воспитанников.Должен знать: <a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/K950001000_#z67">Конституцию</a> Республики Казахстан, <a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/K1500000414#z205">Трудовой Кодекс</a> Республики Казахстан, законы Республики Казахстан "<a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z070000319_#z2">Об образовании</a>", "<a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1900000293#z4">О статусе педагога</a>", "<a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1500000410#z33">О противодействии коррупции</a>", "<a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z970000151_#z1">О языках в Республике Казахстан</a>", Государственные общеобязательные стандарты образования и другие нормативные правовые акты, определяющие направления и перспективы развития образования; содержание учебного предмета, учебно-воспитательного процесса, методики преподавания и оценивания; педагогику и психологию; методику преподавания предмета, воспитательной работы, средства обучения и их дидактические возможности; требования к оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений; основы права и научной организации труда, экономики; правила по безопасности и охране труда, противопожарной защиты, санитарные правила и нормы. Конкурс проводится на основе Закона РК «Об образовании», Типовых квалификационных характеристик должностей педагогических работников и приравненных к ним лиц, утвержденных приказом МОН РК от 13 июля 2009 года № 338 и на основе совместного приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 19 ноября 2021 года № 568 и Министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан от 22 ноября 2021 года № 432. ГКП на ПХВ «Школа-гимназия №83 имени Ибрая Алтынсарина» акимата города Нур-Султан осуществляет прием следующих документов на занятие вакантной должности В ТЕЧЕНИЕ СЕМИ РАБОЧИХ ДНЕЙ СО ДНЯ ВЫХОДА ОБЪЯВЛЕНИЯ:1) заявление об участии в конкурсе с указанием перечня прилагаемых документов по форме согласно приложению 10 к настоящим Правилам; 2) документ, удостоверяющий личность либо электронный документ из сервиса цифровых документов (для идентификации); 3) заполненный личный листок по учету кадров (с указанием адреса фактического места жительства и контактных телефонов – при наличии); 4) копии документов об образовании в соответствии с предъявляемыми к должности квалификационными требованиями, утвержденными Типовыми квалификационными характеристиками педагогов; 5) копию документа, подтверждающую трудовую деятельность (при наличии); 6) справку о состоянии здоровья по форме, утвержденной приказом исполняющего обязанности Министра здравоохранения Республики Казахстан от 30 октября 2020 года № ҚР ДСМ-175/2020 "Об утверждении форм учетной документации в области здравоохранения" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 21579); 7) справку с психоневрологической организации; 8) справку с наркологической организации; 9) сертификат Национального квалификационного тестирования (далее - НКТ) или удостоверение о наличии квалификационной категории педагога-модератора, педагога-эксперта, педагога-исследователя, педагога-мастера (при наличии); 10) заполненный Оценочный лист кандидата на вакантную или временно вакантную должность педагога по форме согласно приложению 11. Кандидат при наличии представляет дополнительную информацию, касающуюся его образования, опыта работы, профессионального уровня (копии документов о повышении квалификации, присвоении ученых/академических степеней и званий, научных или методических публикациях, квалификационных категорий, рекомендации от руководства предыдущего места работы). Согласно совместному приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 19 ноября 2021 года № 568 и Министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан от 22 ноября 2021 года № 432 «Об утверждении правил назначения на должности, освобождения от должностей первых руководителей и педагогов государственных организаций образования» проводится тестирование, при наличии квалификационной категории педагога-модератора, педагога-эксперта, педагога-исследователя, педагога-мастера предоставляется удостоверение. Дата проведения конкурса устанавливается согласно вышеуказанным Правилам. Место проведения конкурса ГКП на ПХВ «Школа-гимназия №83 имени Ибрая Алтынсарина» акимата города Нур-Султан. На заседании конкурсной комиссии будет присутствовать наблюдатель. Необходимые для участия в конкурсе документы должны быть представлены по адресу: 010000, г. Нур-Султан, ул. Ахмет Байтұрсынұлы, 35 здание, ГКП на ПХВ «Школа-гимназия №83 имени Ибрая Алтынсарина» акимата города Нур-Султан кабинет № 318 ТЕЛЕФОНЫ ДЛЯ СПРАВОК: 49 07 40, 87089512917. <ol><li> Педагог информатики -1 единица (на русских языках).</li></ol>Должностной оклад в зависимости от стажа - от 102 819,57 до 167 546,35 Требования к квалификации: высшее и (или) послевузовское педагогическое или иное профессиональное образование по соответствующему профилю или документ, подтверждающий педагогическую переподготовку, без предъявления требований к стажу работы или техническое и профессиональное педагогическое образование по соответствующему профилю без предъявления требований к стажу работы; и (или) при наличии высшего уровня квалификации стаж педагогической работы для педагога-мастера – 5 лет; и (или) при наличии высшего и среднего уровня квалификации стаж педагогической работы: для педагога-модератора не менее 2 лет, для педагога-эксперта – не менее 3 лет, педагога-исследователя не менее 4 лет. Должностные обязанности:Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, в соответствии с Государственными общеобязательными стандартами образования и на основании концепции "Образование, основанное на ценностях". Способствует формированию общей культуры личности обучающегося и воспитанника и его социализации, выявляет и содействует развитию индивидуальных способностей обучающихся. Использует новые подходы, эффективные формы, методы и средства обучения с учетом индивидуальных потребностей обучающихся. Составляет краткосрочные планы, задания для суммативного оценивания за раздел и суммативного оценивания за четверть. Заполняет электронные журналы. Обеспечивает достижение личностных, системно-деятельностных, предметных результатов обучающимися и воспитанниками не ниже уровня, предусмотренного Государственным общеобязательными стандартам образования. Участвует в разработке и выполнении учебных программ, в том числе программ для обучающихся с особыми образовательными потребностями, обеспечивает реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса. Участвует в заседаниях методических объединений, ассоциации учителей, методических, педагогических советов, сетевых сообществ. Изучает индивидуальные способности, интересы и склонности обучающихся, воспитанников. В специальных образовательных организациях осуществляет работу по обучению и воспитанию обучающихся, воспитанников, направленную на максимальное преодоление отклонений в развитии с учетом специфики преподаваемого предмета. Участвует в педагогических консилиумах для родителей. Консультирует родителей. Повышает профессиональную компетентность, в том числе информационно-коммуникационную. Выполняет правила безопасности и охраны труда, противопожарной защиты. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса. Осуществляет сотрудничество с родителями или лицами, их заменяющими. Выполняет требования по безопасности и охране труда при эксплуатации оборудования. Обеспечивает создание необходимых условий для охраны жизни и здоровья детей во время образовательного процесса. Заполняет документы, перечень которых утвержден уполномоченным органом в области образования. Внедряет концепцию "Образование, основанное на ценностях" в организации с участием всех субъектов образовательного процесса, в том числе семьи детей. Прививает антикоррупционную культуру, принципы академической честности среди обучающихся, воспитанников.Должен знать: <a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/K950001000_#z67">Конституцию</a> Республики Казахстан, <a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/K1500000414#z205">Трудовой Кодекс</a> Республики Казахстан, законы Республики Казахстан "<a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z070000319_#z2">Об образовании</a>", "<a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1900000293#z4">О статусе педагога</a>", "<a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1500000410#z33">О противодействии коррупции</a>", "<a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z970000151_#z1">О языках в Республике Казахстан</a>", Государственные общеобязательные стандарты образования и другие нормативные правовые акты, определяющие направления и перспективы развития образования; содержание учебного предмета, учебно-воспитательного процесса, методики преподавания и оценивания; педагогику и психологию; методику преподавания предмета, воспитательной работы, средства обучения и их дидактические возможности; требования к оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений; основы права и научной организации труда, экономики; правила по безопасности и охране труда, противопожарной защиты, санитарные правила и нормы. Конкурс проводится на основе Закона РК «Об образовании», Типовых квалификационных характеристик должностей педагогических работников и приравненных к ним лиц, утвержденных приказом МОН РК от 13 июля 2009 года № 338 и на основе совместного приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 19 ноября 2021 года № 568 и Министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан от 22 ноября 2021 года № 432. ГКП на ПХВ «Школа-гимназия №83 имени Ибрая Алтынсарина» акимата города Нур-Султан осуществляет прием следующих документов на занятие вакантной должности В ТЕЧЕНИЕ СЕМИ РАБОЧИХ ДНЕЙ СО ДНЯ ВЫХОДА ОБЪЯВЛЕНИЯ:1) заявление об участии в конкурсе с указанием перечня прилагаемых документов по форме согласно приложению 10 к настоящим Правилам; 2) документ, удостоверяющий личность либо электронный документ из сервиса цифровых документов (для идентификации); 3) заполненный личный листок по учету кадров (с указанием адреса фактического места жительства и контактных телефонов – при наличии); 4) копии документов об образовании в соответствии с предъявляемыми к должности квалификационными требованиями, утвержденными Типовыми квалификационными характеристиками педагогов; 5) копию документа, подтверждающую трудовую деятельность (при наличии); 6) справку о состоянии здоровья по форме, утвержденной приказом исполняющего обязанности Министра здравоохранения Республики Казахстан от 30 октября 2020 года № ҚР ДСМ-175/2020 "Об утверждении форм учетной документации в области здравоохранения" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 21579); 7) справку с психоневрологической организации; 8) справку с наркологической организации; 9) сертификат Национального квалификационного тестирования (далее - НКТ) или удостоверение о наличии квалификационной категории педагога-модератора, педагога-эксперта, педагога-исследователя, педагога-мастера (при наличии); 10) заполненный Оценочный лист кандидата на вакантную или временно вакантную должность педагога по форме согласно приложению 11. Кандидат при наличии представляет дополнительную информацию, касающуюся его образования, опыта работы, профессионального уровня (копии документов о повышении квалификации, присвоении ученых/академических степеней и званий, научных или методических публикациях, квалификационных категорий, рекомендации от руководства предыдущего места работы). Согласно совместному приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 19 ноября 2021 года № 568 и Министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан от 22 ноября 2021 года № 432 «Об утверждении правил назначения на должности, освобождения от должностей первых руководителей и педагогов государственных организаций образования» проводится тестирование, при наличии квалификационной категории педагога-модератора, педагога-эксперта, педагога-исследователя, педагога-мастера предоставляется удостоверение. Дата проведения конкурса устанавливается согласно вышеуказанным Правилам. Место проведения конкурса ГКП на ПХВ «Школа-гимназия №83 имени Ибрая Алтынсарина» акимата города Нур-Султан. На заседании конкурсной комиссии будет присутствовать наблюдатель. Необходимые для участия в конкурсе документы должны быть представлены по адресу: 010000, г. Нур-Султан, ул. Ахмет Байтұрсынұлы, 35 здание, ГКП на ПХВ «Школа-гимназия №83 имени Ибрая Алтынсарина» акимата города Нур-Султан кабинет № 318 ТЕЛЕФОНЫ ДЛЯ СПРАВОК: 49 07 40, 87089512917. 83mektepMon, 21 Nov 2022 15:18:58 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1669195234914564Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1669195234914564ГКП на ПХВ «Школа-гимназия №83 имени Ибрая Алтынсарина» акимата города Нур-Султан объявляет конкурс на занятие вакантных должностей педагогов.http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1667205675163633 1.Педагог математики -1 единица (на русском языке).Должностной оклад в зависимости от стажа - от 102 819,57 до 167 546,35 2.Педагог биологии -1 единица (на двух языках).Должностной оклад в зависимости от стажа - от 102 819,57 до 167 546,35 <ol start="3"><li> Педагог русского языка и литературы -1 единица (на русском языках).</li></ol>Должностной оклад в зависимости от стажа - от 102 819,57 до 167 546,35 4.Педагог английского языка – 2 единицаДолжностной оклад в зависимости от стажа - от 102 819,57 до 167 546,35 5.Педагог истории – 1 (на русском языке).Должностной оклад в зависимости от стажа - от 102 819,57 до 167 546,35 Требования к квалификации: высшее и (или) послевузовское педагогическое или иное профессиональное образование по соответствующему профилю или документ, подтверждающий педагогическую переподготовку, без предъявления требований к стажу работы или техническое и профессиональное педагогическое образование по соответствующему профилю без предъявления требований к стажу работы; и (или) при наличии высшего уровня квалификации стаж педагогической работы для педагога-мастера – 5 лет; и (или) при наличии высшего и среднего уровня квалификации стаж педагогической работы: для педагога-модератора не менее 2 лет, для педагога-эксперта – не менее 3 лет, педагога-исследователя не менее 4 лет. Должностные обязанности:Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, в соответствии с Государственными общеобязательными стандартами образования и на основании концепции "Образование, основанное на ценностях". Способствует формированию общей культуры личности обучающегося и воспитанника и его социализации, выявляет и содействует развитию индивидуальных способностей обучающихся. Использует новые подходы, эффективные формы, методы и средства обучения с учетом индивидуальных потребностей обучающихся. Составляет краткосрочные планы, задания для суммативного оценивания за раздел и суммативного оценивания за четверть. Заполняет электронные журналы. Обеспечивает достижение личностных, системно-деятельностных, предметных результатов обучающимися и воспитанниками не ниже уровня, предусмотренного Государственным общеобязательными стандартам образования. Участвует в разработке и выполнении учебных программ, в том числе программ для обучающихся с особыми образовательными потребностями, обеспечивает реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса. Участвует в заседаниях методических объединений, ассоциации учителей, методических, педагогических советов, сетевых сообществ. Изучает индивидуальные способности, интересы и склонности обучающихся, воспитанников. В специальных образовательных организациях осуществляет работу по обучению и воспитанию обучающихся, воспитанников, направленную на максимальное преодоление отклонений в развитии с учетом специфики преподаваемого предмета. Участвует в педагогических консилиумах для родителей. Консультирует родителей. Повышает профессиональную компетентность, в том числе информационно-коммуникационную. Выполняет правила безопасности и охраны труда, противопожарной защиты. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса. Осуществляет сотрудничество с родителями или лицами, их заменяющими. Выполняет требования по безопасности и охране труда при эксплуатации оборудования. Обеспечивает создание необходимых условий для охраны жизни и здоровья детей во время образовательного процесса. Заполняет документы, перечень которых утвержден уполномоченным органом в области образования. Внедряет концепцию "Образование, основанное на ценностях" в организации с участием всех субъектов образовательного процесса, в том числе семьи детей. Прививает антикоррупционную культуру, принципы академической честности среди обучающихся, воспитанников.Должен знать: <a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/K950001000_#z67">Конституцию</a> Республики Казахстан, <a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/K1500000414#z205">Трудовой Кодекс</a> Республики Казахстан, законы Республики Казахстан "<a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z070000319_#z2">Об образовании</a>", "<a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1900000293#z4">О статусе педагога</a>", "<a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1500000410#z33">О противодействии коррупции</a>", "<a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z970000151_#z1">О языках в Республике Казахстан</a>", Государственные общеобязательные стандарты образования и другие нормативные правовые акты, определяющие направления и перспективы развития образования; содержание учебного предмета, учебно-воспитательного процесса, методики преподавания и оценивания; педагогику и психологию; методику преподавания предмета, воспитательной работы, средства обучения и их дидактические возможности; требования к оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений; основы права и научной организации труда, экономики; правила по безопасности и охране труда, противопожарной защиты, санитарные правила и нормы. Конкурс проводится на основе Закона РК «Об образовании», Типовых квалификационных характеристик должностей педагогических работников и приравненных к ним лиц, утвержденных приказом МОН РК от 13 июля 2009 года № 338 и на основе совместного приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 19 ноября 2021 года № 568 и Министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан от 22 ноября 2021 года № 432. ГКП на ПХВ «Школа-гимназия №83 имени Ибрая Алтынсарина» акимата города Нур-Султан осуществляет прием следующих документов на занятие вакантной должности В ТЕЧЕНИЕ СЕМИ РАБОЧИХ ДНЕЙ СО ДНЯ ВЫХОДА ОБЪЯВЛЕНИЯ:1) заявление об участии в конкурсе с указанием перечня прилагаемых документов по форме согласно приложению 10 к настоящим Правилам; 2) документ, удостоверяющий личность либо электронный документ из сервиса цифровых документов (для идентификации); 3) заполненный личный листок по учету кадров (с указанием адреса фактического места жительства и контактных телефонов – при наличии); 4) копии документов об образовании в соответствии с предъявляемыми к должности квалификационными требованиями, утвержденными Типовыми квалификационными характеристиками педагогов; 5) копию документа, подтверждающую трудовую деятельность (при наличии); 6) справку о состоянии здоровья по форме, утвержденной приказом исполняющего обязанности Министра здравоохранения Республики Казахстан от 30 октября 2020 года № ҚР ДСМ-175/2020 "Об утверждении форм учетной документации в области здравоохранения" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 21579); 7) справку с психоневрологической организации; 8) справку с наркологической организации; 9) сертификат Национального квалификационного тестирования (далее - НКТ) или удостоверение о наличии квалификационной категории педагога-модератора, педагога-эксперта, педагога-исследователя, педагога-мастера (при наличии); 10) заполненный Оценочный лист кандидата на вакантную или временно вакантную должность педагога по форме согласно приложению 11. Кандидат при наличии представляет дополнительную информацию, касающуюся его образования, опыта работы, профессионального уровня (копии документов о повышении квалификации, присвоении ученых/академических степеней и званий, научных или методических публикациях, квалификационных категорий, рекомендации от руководства предыдущего места работы). Согласно совместному приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 19 ноября 2021 года № 568 и Министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан от 22 ноября 2021 года № 432 «Об утверждении правил назначения на должности, освобождения от должностей первых руководителей и педагогов государственных организаций образования» проводится тестирование, при наличии квалификационной категории педагога-модератора, педагога-эксперта, педагога-исследователя, педагога-мастера предоставляется удостоверение. Дата проведения конкурса устанавливается согласно вышеуказанным Правилам. Место проведения конкурса ГКП на ПХВ «Школа-гимназия №83 имени Ибрая Алтынсарина» акимата города Нур-Султан. На заседании конкурсной комиссии будет присутствовать наблюдатель. Необходимые для участия в конкурсе документы должны быть представлены по адресу: 010000, г. Нур-Султан, ул. Ахмет Байтұрсынұлы, 35 здание, ГКП на ПХВ «Школа-гимназия №83 имени Ибрая Алтынсарина» акимата города Нур-Султан кабинет № 318 ТЕЛЕФОНЫ ДЛЯ СПРАВОК: 49 07 40, 87088947690. 1.Педагог математики -1 единица (на русском языке).Должностной оклад в зависимости от стажа - от 102 819,57 до 167 546,35 2.Педагог биологии -1 единица (на двух языках).Должностной оклад в зависимости от стажа - от 102 819,57 до 167 546,35 <ol start="3"><li> Педагог русского языка и литературы -1 единица (на русском языках).</li></ol>Должностной оклад в зависимости от стажа - от 102 819,57 до 167 546,35 4.Педагог английского языка – 2 единицаДолжностной оклад в зависимости от стажа - от 102 819,57 до 167 546,35 5.Педагог истории – 1 (на русском языке).Должностной оклад в зависимости от стажа - от 102 819,57 до 167 546,35 Требования к квалификации: высшее и (или) послевузовское педагогическое или иное профессиональное образование по соответствующему профилю или документ, подтверждающий педагогическую переподготовку, без предъявления требований к стажу работы или техническое и профессиональное педагогическое образование по соответствующему профилю без предъявления требований к стажу работы; и (или) при наличии высшего уровня квалификации стаж педагогической работы для педагога-мастера – 5 лет; и (или) при наличии высшего и среднего уровня квалификации стаж педагогической работы: для педагога-модератора не менее 2 лет, для педагога-эксперта – не менее 3 лет, педагога-исследователя не менее 4 лет. Должностные обязанности:Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, в соответствии с Государственными общеобязательными стандартами образования и на основании концепции "Образование, основанное на ценностях". Способствует формированию общей культуры личности обучающегося и воспитанника и его социализации, выявляет и содействует развитию индивидуальных способностей обучающихся. Использует новые подходы, эффективные формы, методы и средства обучения с учетом индивидуальных потребностей обучающихся. Составляет краткосрочные планы, задания для суммативного оценивания за раздел и суммативного оценивания за четверть. Заполняет электронные журналы. Обеспечивает достижение личностных, системно-деятельностных, предметных результатов обучающимися и воспитанниками не ниже уровня, предусмотренного Государственным общеобязательными стандартам образования. Участвует в разработке и выполнении учебных программ, в том числе программ для обучающихся с особыми образовательными потребностями, обеспечивает реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса. Участвует в заседаниях методических объединений, ассоциации учителей, методических, педагогических советов, сетевых сообществ. Изучает индивидуальные способности, интересы и склонности обучающихся, воспитанников. В специальных образовательных организациях осуществляет работу по обучению и воспитанию обучающихся, воспитанников, направленную на максимальное преодоление отклонений в развитии с учетом специфики преподаваемого предмета. Участвует в педагогических консилиумах для родителей. Консультирует родителей. Повышает профессиональную компетентность, в том числе информационно-коммуникационную. Выполняет правила безопасности и охраны труда, противопожарной защиты. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса. Осуществляет сотрудничество с родителями или лицами, их заменяющими. Выполняет требования по безопасности и охране труда при эксплуатации оборудования. Обеспечивает создание необходимых условий для охраны жизни и здоровья детей во время образовательного процесса. Заполняет документы, перечень которых утвержден уполномоченным органом в области образования. Внедряет концепцию "Образование, основанное на ценностях" в организации с участием всех субъектов образовательного процесса, в том числе семьи детей. Прививает антикоррупционную культуру, принципы академической честности среди обучающихся, воспитанников.Должен знать: <a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/K950001000_#z67">Конституцию</a> Республики Казахстан, <a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/K1500000414#z205">Трудовой Кодекс</a> Республики Казахстан, законы Республики Казахстан "<a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z070000319_#z2">Об образовании</a>", "<a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1900000293#z4">О статусе педагога</a>", "<a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1500000410#z33">О противодействии коррупции</a>", "<a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z970000151_#z1">О языках в Республике Казахстан</a>", Государственные общеобязательные стандарты образования и другие нормативные правовые акты, определяющие направления и перспективы развития образования; содержание учебного предмета, учебно-воспитательного процесса, методики преподавания и оценивания; педагогику и психологию; методику преподавания предмета, воспитательной работы, средства обучения и их дидактические возможности; требования к оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений; основы права и научной организации труда, экономики; правила по безопасности и охране труда, противопожарной защиты, санитарные правила и нормы. Конкурс проводится на основе Закона РК «Об образовании», Типовых квалификационных характеристик должностей педагогических работников и приравненных к ним лиц, утвержденных приказом МОН РК от 13 июля 2009 года № 338 и на основе совместного приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 19 ноября 2021 года № 568 и Министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан от 22 ноября 2021 года № 432. ГКП на ПХВ «Школа-гимназия №83 имени Ибрая Алтынсарина» акимата города Нур-Султан осуществляет прием следующих документов на занятие вакантной должности В ТЕЧЕНИЕ СЕМИ РАБОЧИХ ДНЕЙ СО ДНЯ ВЫХОДА ОБЪЯВЛЕНИЯ:1) заявление об участии в конкурсе с указанием перечня прилагаемых документов по форме согласно приложению 10 к настоящим Правилам; 2) документ, удостоверяющий личность либо электронный документ из сервиса цифровых документов (для идентификации); 3) заполненный личный листок по учету кадров (с указанием адреса фактического места жительства и контактных телефонов – при наличии); 4) копии документов об образовании в соответствии с предъявляемыми к должности квалификационными требованиями, утвержденными Типовыми квалификационными характеристиками педагогов; 5) копию документа, подтверждающую трудовую деятельность (при наличии); 6) справку о состоянии здоровья по форме, утвержденной приказом исполняющего обязанности Министра здравоохранения Республики Казахстан от 30 октября 2020 года № ҚР ДСМ-175/2020 "Об утверждении форм учетной документации в области здравоохранения" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 21579); 7) справку с психоневрологической организации; 8) справку с наркологической организации; 9) сертификат Национального квалификационного тестирования (далее - НКТ) или удостоверение о наличии квалификационной категории педагога-модератора, педагога-эксперта, педагога-исследователя, педагога-мастера (при наличии); 10) заполненный Оценочный лист кандидата на вакантную или временно вакантную должность педагога по форме согласно приложению 11. Кандидат при наличии представляет дополнительную информацию, касающуюся его образования, опыта работы, профессионального уровня (копии документов о повышении квалификации, присвоении ученых/академических степеней и званий, научных или методических публикациях, квалификационных категорий, рекомендации от руководства предыдущего места работы). Согласно совместному приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 19 ноября 2021 года № 568 и Министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан от 22 ноября 2021 года № 432 «Об утверждении правил назначения на должности, освобождения от должностей первых руководителей и педагогов государственных организаций образования» проводится тестирование, при наличии квалификационной категории педагога-модератора, педагога-эксперта, педагога-исследователя, педагога-мастера предоставляется удостоверение. Дата проведения конкурса устанавливается согласно вышеуказанным Правилам. Место проведения конкурса ГКП на ПХВ «Школа-гимназия №83 имени Ибрая Алтынсарина» акимата города Нур-Султан. На заседании конкурсной комиссии будет присутствовать наблюдатель. Необходимые для участия в конкурсе документы должны быть представлены по адресу: 010000, г. Нур-Султан, ул. Ахмет Байтұрсынұлы, 35 здание, ГКП на ПХВ «Школа-гимназия №83 имени Ибрая Алтынсарина» акимата города Нур-Султан кабинет № 318 ТЕЛЕФОНЫ ДЛЯ СПРАВОК: 49 07 40, 87088947690. 83mektepThu, 27 Oct 2022 14:40:36 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1667205675163633Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1667205675163633ГКП на ПХВ «Школа-гимназия №83 имени Ибрая Алтынсарина» акимата города Нур-Султан объявляет конкурс на занятие вакантных должностей педагогов.http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1661568303562924ГКП на ПХВ «Школа-гимназия №83 имени Ибрая Алтынсарина» акимата города Нур-Султан объявляет конкурс на занятие вакантных должностей педагогов. 1.Педагог математики -1 единица (на русском языке).Должностной оклад в зависимости от стажа - от 102 819,57 до 167 546,35 2.Педагог музыки -1 единица (на двух языках).Должностной оклад в зависимости от стажа - от 102 819,57 до 167 546,35 <ol start="3"><li> Педагог информатики -1 единица (на русском языках).</li></ol>Должностной оклад в зависимости от стажа - от 102 819,57 до 167 546,35 4.Педагог английского языка – 1 единицаДолжностной оклад в зависимости от стажа - от 102 819,57 до 167 546,35 5.Педагог химии – 1 (на русском языке).Должностной оклад в зависимости от стажа - от 102 819,57 до 167 546,35 6.Педагог начальных классов – 1 (на русском языке).Должностной оклад в зависимости от стажа - от 102 819,57 до 167 546,35 Требования к квалификации: высшее и (или) послевузовское педагогическое или иное профессиональное образование по соответствующему профилю или документ, подтверждающий педагогическую переподготовку, без предъявления требований к стажу работы или техническое и профессиональное педагогическое образование по соответствующему профилю без предъявления требований к стажу работы; и (или) при наличии высшего уровня квалификации стаж педагогической работы для педагога-мастера – 5 лет; и (или) при наличии высшего и среднего уровня квалификации стаж педагогической работы: для педагога-модератора не менее 2 лет, для педагога-эксперта – не менее 3 лет, педагога-исследователя не менее 4 лет. Должностные обязанности:Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, в соответствии с Государственными общеобязательными стандартами образования и на основании концепции "Образование, основанное на ценностях". Способствует формированию общей культуры личности обучающегося и воспитанника и его социализации, выявляет и содействует развитию индивидуальных способностей обучающихся. Использует новые подходы, эффективные формы, методы и средства обучения с учетом индивидуальных потребностей обучающихся. Составляет краткосрочные планы, задания для суммативного оценивания за раздел и суммативного оценивания за четверть. Заполняет электронные журналы. Обеспечивает достижение личностных, системно-деятельностных, предметных результатов обучающимися и воспитанниками не ниже уровня, предусмотренного Государственным общеобязательными стандартам образования. Участвует в разработке и выполнении учебных программ, в том числе программ для обучающихся с особыми образовательными потребностями, обеспечивает реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса. Участвует в заседаниях методических объединений, ассоциации учителей, методических, педагогических советов, сетевых сообществ. Изучает индивидуальные способности, интересы и склонности обучающихся, воспитанников. В специальных образовательных организациях осуществляет работу по обучению и воспитанию обучающихся, воспитанников, направленную на максимальное преодоление отклонений в развитии с учетом специфики преподаваемого предмета. Участвует в педагогических консилиумах для родителей. Консультирует родителей. Повышает профессиональную компетентность, в том числе информационно-коммуникационную. Выполняет правила безопасности и охраны труда, противопожарной защиты. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса. Осуществляет сотрудничество с родителями или лицами, их заменяющими. Выполняет требования по безопасности и охране труда при эксплуатации оборудования. Обеспечивает создание необходимых условий для охраны жизни и здоровья детей во время образовательного процесса. Заполняет документы, перечень которых утвержден уполномоченным органом в области образования. Внедряет концепцию "Образование, основанное на ценностях" в организации с участием всех субъектов образовательного процесса, в том числе семьи детей. Прививает антикоррупционную культуру, принципы академической честности среди обучающихся, воспитанников.Должен знать: <a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/K950001000_#z67">Конституцию</a> Республики Казахстан, <a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/K1500000414#z205">Трудовой Кодекс</a> Республики Казахстан, законы Республики Казахстан "<a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z070000319_#z2">Об образовании</a>", "<a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1900000293#z4">О статусе педагога</a>", "<a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1500000410#z33">О противодействии коррупции</a>", "<a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z970000151_#z1">О языках в Республике Казахстан</a>", Государственные общеобязательные стандарты образования и другие нормативные правовые акты, определяющие направления и перспективы развития образования; содержание учебного предмета, учебно-воспитательного процесса, методики преподавания и оценивания; педагогику и психологию; методику преподавания предмета, воспитательной работы, средства обучения и их дидактические возможности; требования к оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений; основы права и научной организации труда, экономики; правила по безопасности и охране труда, противопожарной защиты, санитарные правила и нормы. Конкурс проводится на основе Закона РК «Об образовании», Типовых квалификационных характеристик должностей педагогических работников и приравненных к ним лиц, утвержденных приказом МОН РК от 13 июля 2009 года № 338 и на основе совместного приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 19 ноября 2021 года № 568 и Министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан от 22 ноября 2021 года № 432. ГКП на ПХВ «Школа-гимназия №83 имени Ибрая Алтынсарина» акимата города Нур-Султан осуществляет прием следующих документов на занятие вакантной должности В ТЕЧЕНИЕ СЕМИ РАБОЧИХ ДНЕЙ СО ДНЯ ВЫХОДА ОБЪЯВЛЕНИЯ:1) заявление об участии в конкурсе с указанием перечня прилагаемых документов по форме согласно приложению 10 к настоящим Правилам; 2) документ, удостоверяющий личность либо электронный документ из сервиса цифровых документов (для идентификации); 3) заполненный личный листок по учету кадров (с указанием адреса фактического места жительства и контактных телефонов – при наличии); 4) копии документов об образовании в соответствии с предъявляемыми к должности квалификационными требованиями, утвержденными Типовыми квалификационными характеристиками педагогов; 5) копию документа, подтверждающую трудовую деятельность (при наличии); 6) справку о состоянии здоровья по форме, утвержденной приказом исполняющего обязанности Министра здравоохранения Республики Казахстан от 30 октября 2020 года № ҚР ДСМ-175/2020 "Об утверждении форм учетной документации в области здравоохранения" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 21579); 7) справку с психоневрологической организации; 8) справку с наркологической организации; 9) сертификат Национального квалификационного тестирования (далее - НКТ) или удостоверение о наличии квалификационной категории педагога-модератора, педагога-эксперта, педагога-исследователя, педагога-мастера (при наличии); 10) заполненный Оценочный лист кандидата на вакантную или временно вакантную должность педагога по форме согласно приложению 11. Кандидат при наличии представляет дополнительную информацию, касающуюся его образования, опыта работы, профессионального уровня (копии документов о повышении квалификации, присвоении ученых/академических степеней и званий, научных или методических публикациях, квалификационных категорий, рекомендации от руководства предыдущего места работы). Согласно совместному приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 19 ноября 2021 года № 568 и Министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан от 22 ноября 2021 года № 432 «Об утверждении правил назначения на должности, освобождения от должностей первых руководителей и педагогов государственных организаций образования» проводится тестирование, при наличии квалификационной категории педагога-модератора, педагога-эксперта, педагога-исследователя, педагога-мастера предоставляется удостоверение. Дата проведения конкурса устанавливается согласно вышеуказанным Правилам. Место проведения конкурса ГКП на ПХВ «Школа-гимназия №83 имени Ибрая Алтынсарина» акимата города Нур-Султан. На заседании конкурсной комиссии будет присутствовать наблюдатель. Необходимые для участия в конкурсе документы должны быть представлены по адресу: 010000, г. Нур-Султан, ул. Ахмет Байтұрсынұлы, 35 здание, ГКП на ПХВ «Школа-гимназия №83 имени Ибрая Алтынсарина» акимата города Нур-Султан кабинет № 318 ТЕЛЕФОНЫ ДЛЯ СПРАВОК: 49 07 40, 87088947690. ГКП на ПХВ «Школа-гимназия №83 имени Ибрая Алтынсарина» акимата города Нур-Султан объявляет конкурс на занятие вакантных должностей педагогов. 1.Педагог математики -1 единица (на русском языке).Должностной оклад в зависимости от стажа - от 102 819,57 до 167 546,35 2.Педагог музыки -1 единица (на двух языках).Должностной оклад в зависимости от стажа - от 102 819,57 до 167 546,35 <ol start="3"><li> Педагог информатики -1 единица (на русском языках).</li></ol>Должностной оклад в зависимости от стажа - от 102 819,57 до 167 546,35 4.Педагог английского языка – 1 единицаДолжностной оклад в зависимости от стажа - от 102 819,57 до 167 546,35 5.Педагог химии – 1 (на русском языке).Должностной оклад в зависимости от стажа - от 102 819,57 до 167 546,35 6.Педагог начальных классов – 1 (на русском языке).Должностной оклад в зависимости от стажа - от 102 819,57 до 167 546,35 Требования к квалификации: высшее и (или) послевузовское педагогическое или иное профессиональное образование по соответствующему профилю или документ, подтверждающий педагогическую переподготовку, без предъявления требований к стажу работы или техническое и профессиональное педагогическое образование по соответствующему профилю без предъявления требований к стажу работы; и (или) при наличии высшего уровня квалификации стаж педагогической работы для педагога-мастера – 5 лет; и (или) при наличии высшего и среднего уровня квалификации стаж педагогической работы: для педагога-модератора не менее 2 лет, для педагога-эксперта – не менее 3 лет, педагога-исследователя не менее 4 лет. Должностные обязанности:Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, в соответствии с Государственными общеобязательными стандартами образования и на основании концепции "Образование, основанное на ценностях". Способствует формированию общей культуры личности обучающегося и воспитанника и его социализации, выявляет и содействует развитию индивидуальных способностей обучающихся. Использует новые подходы, эффективные формы, методы и средства обучения с учетом индивидуальных потребностей обучающихся. Составляет краткосрочные планы, задания для суммативного оценивания за раздел и суммативного оценивания за четверть. Заполняет электронные журналы. Обеспечивает достижение личностных, системно-деятельностных, предметных результатов обучающимися и воспитанниками не ниже уровня, предусмотренного Государственным общеобязательными стандартам образования. Участвует в разработке и выполнении учебных программ, в том числе программ для обучающихся с особыми образовательными потребностями, обеспечивает реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса. Участвует в заседаниях методических объединений, ассоциации учителей, методических, педагогических советов, сетевых сообществ. Изучает индивидуальные способности, интересы и склонности обучающихся, воспитанников. В специальных образовательных организациях осуществляет работу по обучению и воспитанию обучающихся, воспитанников, направленную на максимальное преодоление отклонений в развитии с учетом специфики преподаваемого предмета. Участвует в педагогических консилиумах для родителей. Консультирует родителей. Повышает профессиональную компетентность, в том числе информационно-коммуникационную. Выполняет правила безопасности и охраны труда, противопожарной защиты. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса. Осуществляет сотрудничество с родителями или лицами, их заменяющими. Выполняет требования по безопасности и охране труда при эксплуатации оборудования. Обеспечивает создание необходимых условий для охраны жизни и здоровья детей во время образовательного процесса. Заполняет документы, перечень которых утвержден уполномоченным органом в области образования. Внедряет концепцию "Образование, основанное на ценностях" в организации с участием всех субъектов образовательного процесса, в том числе семьи детей. Прививает антикоррупционную культуру, принципы академической честности среди обучающихся, воспитанников.Должен знать: <a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/K950001000_#z67">Конституцию</a> Республики Казахстан, <a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/K1500000414#z205">Трудовой Кодекс</a> Республики Казахстан, законы Республики Казахстан "<a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z070000319_#z2">Об образовании</a>", "<a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1900000293#z4">О статусе педагога</a>", "<a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1500000410#z33">О противодействии коррупции</a>", "<a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z970000151_#z1">О языках в Республике Казахстан</a>", Государственные общеобязательные стандарты образования и другие нормативные правовые акты, определяющие направления и перспективы развития образования; содержание учебного предмета, учебно-воспитательного процесса, методики преподавания и оценивания; педагогику и психологию; методику преподавания предмета, воспитательной работы, средства обучения и их дидактические возможности; требования к оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений; основы права и научной организации труда, экономики; правила по безопасности и охране труда, противопожарной защиты, санитарные правила и нормы. Конкурс проводится на основе Закона РК «Об образовании», Типовых квалификационных характеристик должностей педагогических работников и приравненных к ним лиц, утвержденных приказом МОН РК от 13 июля 2009 года № 338 и на основе совместного приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 19 ноября 2021 года № 568 и Министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан от 22 ноября 2021 года № 432. ГКП на ПХВ «Школа-гимназия №83 имени Ибрая Алтынсарина» акимата города Нур-Султан осуществляет прием следующих документов на занятие вакантной должности В ТЕЧЕНИЕ СЕМИ РАБОЧИХ ДНЕЙ СО ДНЯ ВЫХОДА ОБЪЯВЛЕНИЯ:1) заявление об участии в конкурсе с указанием перечня прилагаемых документов по форме согласно приложению 10 к настоящим Правилам; 2) документ, удостоверяющий личность либо электронный документ из сервиса цифровых документов (для идентификации); 3) заполненный личный листок по учету кадров (с указанием адреса фактического места жительства и контактных телефонов – при наличии); 4) копии документов об образовании в соответствии с предъявляемыми к должности квалификационными требованиями, утвержденными Типовыми квалификационными характеристиками педагогов; 5) копию документа, подтверждающую трудовую деятельность (при наличии); 6) справку о состоянии здоровья по форме, утвержденной приказом исполняющего обязанности Министра здравоохранения Республики Казахстан от 30 октября 2020 года № ҚР ДСМ-175/2020 "Об утверждении форм учетной документации в области здравоохранения" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 21579); 7) справку с психоневрологической организации; 8) справку с наркологической организации; 9) сертификат Национального квалификационного тестирования (далее - НКТ) или удостоверение о наличии квалификационной категории педагога-модератора, педагога-эксперта, педагога-исследователя, педагога-мастера (при наличии); 10) заполненный Оценочный лист кандидата на вакантную или временно вакантную должность педагога по форме согласно приложению 11. Кандидат при наличии представляет дополнительную информацию, касающуюся его образования, опыта работы, профессионального уровня (копии документов о повышении квалификации, присвоении ученых/академических степеней и званий, научных или методических публикациях, квалификационных категорий, рекомендации от руководства предыдущего места работы). Согласно совместному приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 19 ноября 2021 года № 568 и Министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан от 22 ноября 2021 года № 432 «Об утверждении правил назначения на должности, освобождения от должностей первых руководителей и педагогов государственных организаций образования» проводится тестирование, при наличии квалификационной категории педагога-модератора, педагога-эксперта, педагога-исследователя, педагога-мастера предоставляется удостоверение. Дата проведения конкурса устанавливается согласно вышеуказанным Правилам. Место проведения конкурса ГКП на ПХВ «Школа-гимназия №83 имени Ибрая Алтынсарина» акимата города Нур-Султан. На заседании конкурсной комиссии будет присутствовать наблюдатель. Необходимые для участия в конкурсе документы должны быть представлены по адресу: 010000, г. Нур-Султан, ул. Ахмет Байтұрсынұлы, 35 здание, ГКП на ПХВ «Школа-гимназия №83 имени Ибрая Алтынсарина» акимата города Нур-Султан кабинет № 318 ТЕЛЕФОНЫ ДЛЯ СПРАВОК: 49 07 40, 87088947690. 83mektepThu, 18 Aug 2022 08:44:22 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1661568303562924Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1661568303562924Информация по школьной формеhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1659415919934145 Цвет школьной формы – темно-синий.Фасон школьной формы выдерживается в классическом стиле.Школьная форма для мальчиков включает:пиджак, жилет, брюки, белую парадную рубашку, повседневную белую рубашку, (в холодное время: трикотажный жилет, белую водолазку). Брюки для мальчиков свободного кроя, и по длине закрывают щиколотки ног. Рекомендуемый минимум: рубашка, жилет и брюки.Школьная форма для девочек включает:пиджак, жилет, юбку, брюки, классическую белую блузу, сарафан (в холодное время: трикотажный жилет, белую водолазку). Брюки для девочек свободного кроя, и по длине закрывают щиколотки ног, длина юбки офисная, не выше 5 см. от колена.Включение элементов одежды религиозной принадлежности различных конфессий в школьную форму не допускается.Требования к школьной форме исключают ношение одежды и аксессуаров с травмирующей фурнитурой.В качестве тканей школьной формы используются полушерстяные и хлопковые ткани с улучшенными свойствами, имеющими высокую износостойкость, обладающие антибактериальными, антимикробными и антистатическими свойствами, рекомендуется 75-85% натуральных тканей (хлопок, шерсть и другие) и 15-25% синтетических примесей, чтобы вещи не сильно мялись. Цвет школьной формы – темно-синий.Фасон школьной формы выдерживается в классическом стиле.Школьная форма для мальчиков включает:пиджак, жилет, брюки, белую парадную рубашку, повседневную белую рубашку, (в холодное время: трикотажный жилет, белую водолазку). Брюки для мальчиков свободного кроя, и по длине закрывают щиколотки ног. Рекомендуемый минимум: рубашка, жилет и брюки.Школьная форма для девочек включает:пиджак, жилет, юбку, брюки, классическую белую блузу, сарафан (в холодное время: трикотажный жилет, белую водолазку). Брюки для девочек свободного кроя, и по длине закрывают щиколотки ног, длина юбки офисная, не выше 5 см. от колена.Включение элементов одежды религиозной принадлежности различных конфессий в школьную форму не допускается.Требования к школьной форме исключают ношение одежды и аксессуаров с травмирующей фурнитурой.В качестве тканей школьной формы используются полушерстяные и хлопковые ткани с улучшенными свойствами, имеющими высокую износостойкость, обладающие антибактериальными, антимикробными и антистатическими свойствами, рекомендуется 75-85% натуральных тканей (хлопок, шерсть и другие) и 15-25% синтетических примесей, чтобы вещи не сильно мялись.83mektepFri, 29 Jul 2022 10:50:05 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1659415919934145Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1659415919934145ГКП на ПХВ «Школа-гимназия №83 имени Ибрая Алтынсарина» акимата города Нур-Султан объявляет конкурс на занятие вакантных должностей педагогов.http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1659416424479226ГКП на ПХВ «Школа-гимназия №83 имени Ибрая Алтынсарина» акимата города Нур-Султан объявляет конкурс на занятие вакантных должностей педагогов. 1.Педагог казахского языка и литературы -8 единиц.Должностной оклад в зависимости от стажа - от 102 819,57 до 167 546,35 2.Педагог английского языка -4 единицы.Должностной оклад в зависимости от стажа - от 102 819,57 до 167 546,35 3.Педагог истории -2 единицы (1 на государственном, 1 на русском языках).Должностной оклад в зависимости от стажа - от 102 819,57 до 167 546,35 4.Педагог географии -1 единица (на русском языке).Должностной оклад в зависимости от стажа - от 102 819,57 до 167 546,35 5.Педагог биологии -1 единица (на русском языке).Должностной оклад в зависимости от стажа - от 102 819,57 до 167 546,35 6.Педагог химии -1 единица (на русском языке).Должностной оклад в зависимости от стажа - от 102 819,57 до 167 546,35 7.Педагог физики -1 единица (на русском языке).Должностной оклад в зависимости от стажа - от 102 819,57 до 167 546,35 8.Педагог математики -6 единицы (3 на государственном, 3 на русском языках).Должностной оклад в зависимости от стажа - от 102 819,57 до 167 546,35 9.Педагог информатики -4 единицы (2 на государственном, 2 на русском языках).Должностной оклад в зависимости от стажа - от 102 819,57 до 167 546,35 10.Педагог художественного труда -1 единица (на русском языке).Должностной оклад в зависимости от стажа - от 102 819,57 до 167 546,35 <ol start="11"><li> Педагог начальных классов -6 единицы (1 на государственном, 5 на русском языках).</li></ol>Должностной оклад в зависимости от стажа - от 102 819,57 до 167 546,35 Требования к квалификации: высшее и (или) послевузовское педагогическое или иное профессиональное образование по соответствующему профилю или документ, подтверждающий педагогическую переподготовку, без предъявления требований к стажу работы или техническое и профессиональное педагогическое образование по соответствующему профилю без предъявления требований к стажу работы; и (или) при наличии высшего уровня квалификации стаж педагогической работы для педагога-мастера – 5 лет; и (или) при наличии высшего и среднего уровня квалификации стаж педагогической работы: для педагога-модератора не менее 2 лет, для педагога-эксперта – не менее 3 лет, педагога-исследователя не менее 4 лет. Должностные обязанности:Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, в соответствии с Государственными общеобязательными стандартами образования и на основании концепции "Образование, основанное на ценностях". Способствует формированию общей культуры личности обучающегося и воспитанника и его социализации, выявляет и содействует развитию индивидуальных способностей обучающихся. Использует новые подходы, эффективные формы, методы и средства обучения с учетом индивидуальных потребностей обучающихся. Составляет краткосрочные планы, задания для суммативного оценивания за раздел и суммативного оценивания за четверть. Заполняет электронные журналы. Обеспечивает достижение личностных, системно-деятельностных, предметных результатов обучающимися и воспитанниками не ниже уровня, предусмотренного Государственным общеобязательными стандартам образования. Участвует в разработке и выполнении учебных программ, в том числе программ для обучающихся с особыми образовательными потребностями, обеспечивает реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса. Участвует в заседаниях методических объединений, ассоциации учителей, методических, педагогических советов, сетевых сообществ. Изучает индивидуальные способности, интересы и склонности обучающихся, воспитанников. В специальных образовательных организациях осуществляет работу по обучению и воспитанию обучающихся, воспитанников, направленную на максимальное преодоление отклонений в развитии с учетом специфики преподаваемого предмета. Участвует в педагогических консилиумах для родителей. Консультирует родителей. Повышает профессиональную компетентность, в том числе информационно-коммуникационную. Выполняет правила безопасности и охраны труда, противопожарной защиты. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса. Осуществляет сотрудничество с родителями или лицами, их заменяющими. Выполняет требования по безопасности и охране труда при эксплуатации оборудования. Обеспечивает создание необходимых условий для охраны жизни и здоровья детей во время образовательного процесса. Заполняет документы, перечень которых утвержден уполномоченным органом в области образования. Внедряет концепцию "Образование, основанное на ценностях" в организации с участием всех субъектов образовательного процесса, в том числе семьи детей. Прививает антикоррупционную культуру, принципы академической честности среди обучающихся, воспитанников.Должен знать: <a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/K950001000_#z67">Конституцию</a> Республики Казахстан, <a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/K1500000414#z205">Трудовой Кодекс</a> Республики Казахстан, законы Республики Казахстан "<a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z070000319_#z2">Об образовании</a>", "<a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1900000293#z4">О статусе педагога</a>", "<a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1500000410#z33">О противодействии коррупции</a>", "<a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z970000151_#z1">О языках в Республике Казахстан</a>", Государственные общеобязательные стандарты образования и другие нормативные правовые акты, определяющие направления и перспективы развития образования; содержание учебного предмета, учебно-воспитательного процесса, методики преподавания и оценивания; педагогику и психологию; методику преподавания предмета, воспитательной работы, средства обучения и их дидактические возможности; требования к оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений; основы права и научной организации труда, экономики; правила по безопасности и охране труда, противопожарной защиты, санитарные правила и нормы. Конкурс проводится на основе Закона РК «Об образовании», Типовых квалификационных характеристик должностей педагогических работников и приравненных к ним лиц, утвержденных приказом МОН РК от 13 июля 2009 года № 338 и на основе совместного приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 19 ноября 2021 года № 568 и Министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан от 22 ноября 2021 года № 432. ГКП на ПХВ «Школа-гимназия №83 имени Ибрая Алтынсарина» акимата города Нур-Султан осуществляет прием следующих документов на занятие вакантной должности В ТЕЧЕНИЕ СЕМИ РАБОЧИХ ДНЕЙ СО ДНЯ ВЫХОДА ОБЪЯВЛЕНИЯ:1) заявление об участии в конкурсе с указанием перечня прилагаемых документов по форме согласно приложению 10 к настоящим Правилам; 2) документ, удостоверяющий личность либо электронный документ из сервиса цифровых документов (для идентификации); 3) заполненный личный листок по учету кадров (с указанием адреса фактического места жительства и контактных телефонов – при наличии); 4) копии документов об образовании в соответствии с предъявляемыми к должности квалификационными требованиями, утвержденными Типовыми квалификационными характеристиками педагогов; 5) копию документа, подтверждающую трудовую деятельность (при наличии); 6) справку о состоянии здоровья по форме, утвержденной приказом исполняющего обязанности Министра здравоохранения Республики Казахстан от 30 октября 2020 года № ҚР ДСМ-175/2020 "Об утверждении форм учетной документации в области здравоохранения" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 21579); 7) справку с психоневрологической организации; 8) справку с наркологической организации; 9) сертификат Национального квалификационного тестирования (далее - НКТ) или удостоверение о наличии квалификационной категории педагога-модератора, педагога-эксперта, педагога-исследователя, педагога-мастера (при наличии); 10) заполненный Оценочный лист кандидата на вакантную или временно вакантную должность педагога по форме согласно приложению 11. Кандидат при наличии представляет дополнительную информацию, касающуюся его образования, опыта работы, профессионального уровня (копии документов о повышении квалификации, присвоении ученых/академических степеней и званий, научных или методических публикациях, квалификационных категорий, рекомендации от руководства предыдущего места работы). Согласно совместному приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 19 ноября 2021 года № 568 и Министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан от 22 ноября 2021 года № 432 «Об утверждении правил назначения на должности, освобождения от должностей первых руководителей и педагогов государственных организаций образования» проводится тестирование, при наличии квалификационной категории педагога-модератора, педагога-эксперта, педагога-исследователя, педагога-мастера предоставляется удостоверение. Дата проведения конкурса устанавливается согласно вышеуказанным Правилам. Место проведения конкурса ГКП на ПХВ «Школа-гимназия №83 имени Ибрая Алтынсарина» акимата города Нур-Султан. На заседании конкурсной комиссии будет присутствовать наблюдатель. Необходимые для участия в конкурсе документы должны быть представлены по адресу: 010000, г. Нур-Султан, ул. Ахмет Байтұрсынұлы, 35 здание, ГКП на ПХВ «Школа-гимназия №83 имени Ибрая Алтынсарина» акимата города Нур-Султан кабинет № 318 ТЕЛЕФОНЫ ДЛЯ СПРАВОК: 49 07 40, 87088947690. ГКП на ПХВ «Школа-гимназия №83 имени Ибрая Алтынсарина» акимата города Нур-Султан объявляет конкурс на занятие вакантных должностей педагогов. 1.Педагог казахского языка и литературы -8 единиц.Должностной оклад в зависимости от стажа - от 102 819,57 до 167 546,35 2.Педагог английского языка -4 единицы.Должностной оклад в зависимости от стажа - от 102 819,57 до 167 546,35 3.Педагог истории -2 единицы (1 на государственном, 1 на русском языках).Должностной оклад в зависимости от стажа - от 102 819,57 до 167 546,35 4.Педагог географии -1 единица (на русском языке).Должностной оклад в зависимости от стажа - от 102 819,57 до 167 546,35 5.Педагог биологии -1 единица (на русском языке).Должностной оклад в зависимости от стажа - от 102 819,57 до 167 546,35 6.Педагог химии -1 единица (на русском языке).Должностной оклад в зависимости от стажа - от 102 819,57 до 167 546,35 7.Педагог физики -1 единица (на русском языке).Должностной оклад в зависимости от стажа - от 102 819,57 до 167 546,35 8.Педагог математики -6 единицы (3 на государственном, 3 на русском языках).Должностной оклад в зависимости от стажа - от 102 819,57 до 167 546,35 9.Педагог информатики -4 единицы (2 на государственном, 2 на русском языках).Должностной оклад в зависимости от стажа - от 102 819,57 до 167 546,35 10.Педагог художественного труда -1 единица (на русском языке).Должностной оклад в зависимости от стажа - от 102 819,57 до 167 546,35 <ol start="11"><li> Педагог начальных классов -6 единицы (1 на государственном, 5 на русском языках).</li></ol>Должностной оклад в зависимости от стажа - от 102 819,57 до 167 546,35 Требования к квалификации: высшее и (или) послевузовское педагогическое или иное профессиональное образование по соответствующему профилю или документ, подтверждающий педагогическую переподготовку, без предъявления требований к стажу работы или техническое и профессиональное педагогическое образование по соответствующему профилю без предъявления требований к стажу работы; и (или) при наличии высшего уровня квалификации стаж педагогической работы для педагога-мастера – 5 лет; и (или) при наличии высшего и среднего уровня квалификации стаж педагогической работы: для педагога-модератора не менее 2 лет, для педагога-эксперта – не менее 3 лет, педагога-исследователя не менее 4 лет. Должностные обязанности:Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, в соответствии с Государственными общеобязательными стандартами образования и на основании концепции "Образование, основанное на ценностях". Способствует формированию общей культуры личности обучающегося и воспитанника и его социализации, выявляет и содействует развитию индивидуальных способностей обучающихся. Использует новые подходы, эффективные формы, методы и средства обучения с учетом индивидуальных потребностей обучающихся. Составляет краткосрочные планы, задания для суммативного оценивания за раздел и суммативного оценивания за четверть. Заполняет электронные журналы. Обеспечивает достижение личностных, системно-деятельностных, предметных результатов обучающимися и воспитанниками не ниже уровня, предусмотренного Государственным общеобязательными стандартам образования. Участвует в разработке и выполнении учебных программ, в том числе программ для обучающихся с особыми образовательными потребностями, обеспечивает реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса. Участвует в заседаниях методических объединений, ассоциации учителей, методических, педагогических советов, сетевых сообществ. Изучает индивидуальные способности, интересы и склонности обучающихся, воспитанников. В специальных образовательных организациях осуществляет работу по обучению и воспитанию обучающихся, воспитанников, направленную на максимальное преодоление отклонений в развитии с учетом специфики преподаваемого предмета. Участвует в педагогических консилиумах для родителей. Консультирует родителей. Повышает профессиональную компетентность, в том числе информационно-коммуникационную. Выполняет правила безопасности и охраны труда, противопожарной защиты. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса. Осуществляет сотрудничество с родителями или лицами, их заменяющими. Выполняет требования по безопасности и охране труда при эксплуатации оборудования. Обеспечивает создание необходимых условий для охраны жизни и здоровья детей во время образовательного процесса. Заполняет документы, перечень которых утвержден уполномоченным органом в области образования. Внедряет концепцию "Образование, основанное на ценностях" в организации с участием всех субъектов образовательного процесса, в том числе семьи детей. Прививает антикоррупционную культуру, принципы академической честности среди обучающихся, воспитанников.Должен знать: <a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/K950001000_#z67">Конституцию</a> Республики Казахстан, <a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/K1500000414#z205">Трудовой Кодекс</a> Республики Казахстан, законы Республики Казахстан "<a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z070000319_#z2">Об образовании</a>", "<a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1900000293#z4">О статусе педагога</a>", "<a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1500000410#z33">О противодействии коррупции</a>", "<a href="https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z970000151_#z1">О языках в Республике Казахстан</a>", Государственные общеобязательные стандарты образования и другие нормативные правовые акты, определяющие направления и перспективы развития образования; содержание учебного предмета, учебно-воспитательного процесса, методики преподавания и оценивания; педагогику и психологию; методику преподавания предмета, воспитательной работы, средства обучения и их дидактические возможности; требования к оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений; основы права и научной организации труда, экономики; правила по безопасности и охране труда, противопожарной защиты, санитарные правила и нормы. Конкурс проводится на основе Закона РК «Об образовании», Типовых квалификационных характеристик должностей педагогических работников и приравненных к ним лиц, утвержденных приказом МОН РК от 13 июля 2009 года № 338 и на основе совместного приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 19 ноября 2021 года № 568 и Министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан от 22 ноября 2021 года № 432. ГКП на ПХВ «Школа-гимназия №83 имени Ибрая Алтынсарина» акимата города Нур-Султан осуществляет прием следующих документов на занятие вакантной должности В ТЕЧЕНИЕ СЕМИ РАБОЧИХ ДНЕЙ СО ДНЯ ВЫХОДА ОБЪЯВЛЕНИЯ:1) заявление об участии в конкурсе с указанием перечня прилагаемых документов по форме согласно приложению 10 к настоящим Правилам; 2) документ, удостоверяющий личность либо электронный документ из сервиса цифровых документов (для идентификации); 3) заполненный личный листок по учету кадров (с указанием адреса фактического места жительства и контактных телефонов – при наличии); 4) копии документов об образовании в соответствии с предъявляемыми к должности квалификационными требованиями, утвержденными Типовыми квалификационными характеристиками педагогов; 5) копию документа, подтверждающую трудовую деятельность (при наличии); 6) справку о состоянии здоровья по форме, утвержденной приказом исполняющего обязанности Министра здравоохранения Республики Казахстан от 30 октября 2020 года № ҚР ДСМ-175/2020 "Об утверждении форм учетной документации в области здравоохранения" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 21579); 7) справку с психоневрологической организации; 8) справку с наркологической организации; 9) сертификат Национального квалификационного тестирования (далее - НКТ) или удостоверение о наличии квалификационной категории педагога-модератора, педагога-эксперта, педагога-исследователя, педагога-мастера (при наличии); 10) заполненный Оценочный лист кандидата на вакантную или временно вакантную должность педагога по форме согласно приложению 11. Кандидат при наличии представляет дополнительную информацию, касающуюся его образования, опыта работы, профессионального уровня (копии документов о повышении квалификации, присвоении ученых/академических степеней и званий, научных или методических публикациях, квалификационных категорий, рекомендации от руководства предыдущего места работы). Согласно совместному приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 19 ноября 2021 года № 568 и Министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан от 22 ноября 2021 года № 432 «Об утверждении правил назначения на должности, освобождения от должностей первых руководителей и педагогов государственных организаций образования» проводится тестирование, при наличии квалификационной категории педагога-модератора, педагога-эксперта, педагога-исследователя, педагога-мастера предоставляется удостоверение. Дата проведения конкурса устанавливается согласно вышеуказанным Правилам. Место проведения конкурса ГКП на ПХВ «Школа-гимназия №83 имени Ибрая Алтынсарина» акимата города Нур-Султан. На заседании конкурсной комиссии будет присутствовать наблюдатель. Необходимые для участия в конкурсе документы должны быть представлены по адресу: 010000, г. Нур-Султан, ул. Ахмет Байтұрсынұлы, 35 здание, ГКП на ПХВ «Школа-гимназия №83 имени Ибрая Алтынсарина» акимата города Нур-Султан кабинет № 318 ТЕЛЕФОНЫ ДЛЯ СПРАВОК: 49 07 40, 87088947690. 83mektepFri, 29 Jul 2022 10:00:00 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1659416424479226Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1659416424479226Проект «Читающая школа- читающая нация» - в действии!http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1653969424074754<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1653969424074754.jpg" /> И это действительно так. Тому свидетельством явился конкурс «Моя любимая книга», проведенный в рамках факультативных занятий в 8Н,8С и 8Л классах. Сама тематика факультатива «Эссе как вид письменной работы» способствовала участию реализации инициативы Президента Республики Казахстан К.Ж. Токаева «возродить читающую» нацию, как говорится, на местах. Таким образом, было решено провести конкурс среди восьмиклассников.Он проходил в два этапа: на первом состоялись слушания пробных эссе, где ученики читали свои работы, а класс выносил «вердикт». Тут решались сразу несколько задач: во –первых, развивалось ораторское искусство; во-вторых, при чтении вслух сами участники обнаруживали свои погрешности в работах; в –третьих, соблюдались «прозрачность» и демократичность конкурса. Но самое главное, ученики учились друг у друга, приобретали опыт. По итогам чтений определялись победители и призеры конкурса, причем победителям предстояло пройти еще один тур.Заключительный этап конкурса состоялся в актовом зале. После вступительного слова ведущего ребята ознакомились со статистикой конкурса:<table width="661"><tbody><tr><td width="75">Класс</td><td width="104">Кол-во уч-ся</td><td width="170">Приняли участие (%)</td><td width="104">Занято мест</td><td width="208">Работы, достойные приза (%)</td></tr><tr><td width="75">8Н</td><td width="104">27</td><td width="170">23 (85%)</td><td width="104">9</td><td width="208">6</td></tr><tr><td width="75">8С</td><td width="104">27</td><td width="170">19 (70%)</td><td width="104">5</td><td width="208">6</td></tr><tr><td width="75">8Л</td><td width="104">28</td><td width="170">23 (82%)</td><td width="104">4</td><td width="208">10</td></tr><tr><td width="75">Итого</td><td width="104">82</td><td width="170">59 (79%)</td><td width="104">18</td><td width="208">25</td></tr></tbody></table>Надо ли говорить, какой неподдельный интерес и всплеск эмоций вызвали именно эти цифры: по рядам прокатилась буквально волна восторгов, удивлений, восхищений, ликований которые трудно было удержать.Но интересные моменты были впереди – зрители должны были открытым голосованием выбрать обладателя Гран-при. Для этого следовало прослушать работы всех победителей. Артистично, увлекательно и красиво преподнесла свою работу Диана Уткельбаева, не отстала от нее и Журумбаева Дильназ. Исключительно достойно, уверенно прочитал свою работу Ермуканбет Бакдаулет. Романову Александру ничего не оставалось, как не отстать от своего соперника. К сожалению, по болезни не присутствовал Кайдаров Расул, работа которого никого не оставила бы равнодушным. Ребята с увлечением читали о своих любимых книгах, которые произвели на них когда-то впечатления, а теперь пришло время поделиться ими со своими одноклассниками.Открытым голосованием подавляющее большинство присутствующих Гран-при присудило Ермуканбет Бакдаулету. И если победитель выбирался открыто, то кандидат на «Приз зрительских симпатий» избирался тайно. Обладателем такого приза стал Романов Александр.Затем состоялось награждение. Аэдос Адильмуратулы, заместитель директора по воспитательной работе, тепло приветствовал ребят, вручая им дипломы разных степеней. Заведующая школьной библиотекой Абильдина А.С. явилась неким «спонсором» мероприятия – после поздравительной речи вручила в дар ребятам красочные книги казахстанских авторов. Обладателями такого подарка стали 9 обучающихся, остальные ребята получили «утешительные сладкие призы»Мероприятие прошло на высоком организационном уровне. С приподнятым настроением, радостные и счастливые, ребята покидали зал.А нам, организаторам, очень хотелось, чтобы дети увидели результаты своего труда.И не только. Уж очень хочется, чтобы конкурс в кого-то вселил уверенность, кого–то натолкнул на желание вновь перечитать свою любимую книгу, а кого-то просто сподвиг бы на посыл: «А дай-ка и я попробую!».Мустакова А.Ш., учитель русского языка и литературы, Абильдина А.С., зав. школьной библиотеки <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/31.05.2022/0a4e97ca-ef19-4be4-8697-bc7b5037b23f.jpg" alt="" width="700" height="524" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/31.05.2022/1db37f3c-5100-4f0d-8dc7-003118668427.jpg" alt="" width="700" height="935" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/31.05.2022/44e79971-3d4a-4241-ac97-1de05c6f3ad7.jpg" alt="" width="700" height="935" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/31.05.2022/216baf90-cb09-452a-a4c4-3a666042ca65.jpg" alt="" width="700" height="935" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/31.05.2022/7282fc5c-8572-4381-aa4d-378e2d92c7fa.jpg" alt="" width="700" height="524" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/31.05.2022/74114d61-dad4-4c74-8ac3-7c49e0f3737a.jpg" alt="" width="700" height="524" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/31.05.2022/b4e3f0ab-c5bd-48f5-a84f-f9e5802f0370.jpg" alt="" width="700" height="524" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/31.05.2022/cfa002be-fed1-473e-9aa1-7f94cb67cc87.jpg" alt="" width="700" height="524" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/31.05.2022/d868ebe6-0d48-41cb-834b-0031d0f709dd.jpg" alt="" width="700" height="935" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/31.05.2022/e77fad43-689a-4dcb-9d5f-2dd20f4b2855.jpg" alt="" width="700" height="524" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/31.05.2022/efab2346-6afc-46bb-86f2-a513fcfb6638.jpg" alt="" width="700" height="524" /> <img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1653969424074754.jpg" /> И это действительно так. Тому свидетельством явился конкурс «Моя любимая книга», проведенный в рамках факультативных занятий в 8Н,8С и 8Л классах. Сама тематика факультатива «Эссе как вид письменной работы» способствовала участию реализации инициативы Президента Республики Казахстан К.Ж. Токаева «возродить читающую» нацию, как говорится, на местах. Таким образом, было решено провести конкурс среди восьмиклассников.Он проходил в два этапа: на первом состоялись слушания пробных эссе, где ученики читали свои работы, а класс выносил «вердикт». Тут решались сразу несколько задач: во –первых, развивалось ораторское искусство; во-вторых, при чтении вслух сами участники обнаруживали свои погрешности в работах; в –третьих, соблюдались «прозрачность» и демократичность конкурса. Но самое главное, ученики учились друг у друга, приобретали опыт. По итогам чтений определялись победители и призеры конкурса, причем победителям предстояло пройти еще один тур.Заключительный этап конкурса состоялся в актовом зале. После вступительного слова ведущего ребята ознакомились со статистикой конкурса:<table width="661"><tbody><tr><td width="75">Класс</td><td width="104">Кол-во уч-ся</td><td width="170">Приняли участие (%)</td><td width="104">Занято мест</td><td width="208">Работы, достойные приза (%)</td></tr><tr><td width="75">8Н</td><td width="104">27</td><td width="170">23 (85%)</td><td width="104">9</td><td width="208">6</td></tr><tr><td width="75">8С</td><td width="104">27</td><td width="170">19 (70%)</td><td width="104">5</td><td width="208">6</td></tr><tr><td width="75">8Л</td><td width="104">28</td><td width="170">23 (82%)</td><td width="104">4</td><td width="208">10</td></tr><tr><td width="75">Итого</td><td width="104">82</td><td width="170">59 (79%)</td><td width="104">18</td><td width="208">25</td></tr></tbody></table>Надо ли говорить, какой неподдельный интерес и всплеск эмоций вызвали именно эти цифры: по рядам прокатилась буквально волна восторгов, удивлений, восхищений, ликований которые трудно было удержать.Но интересные моменты были впереди – зрители должны были открытым голосованием выбрать обладателя Гран-при. Для этого следовало прослушать работы всех победителей. Артистично, увлекательно и красиво преподнесла свою работу Диана Уткельбаева, не отстала от нее и Журумбаева Дильназ. Исключительно достойно, уверенно прочитал свою работу Ермуканбет Бакдаулет. Романову Александру ничего не оставалось, как не отстать от своего соперника. К сожалению, по болезни не присутствовал Кайдаров Расул, работа которого никого не оставила бы равнодушным. Ребята с увлечением читали о своих любимых книгах, которые произвели на них когда-то впечатления, а теперь пришло время поделиться ими со своими одноклассниками.Открытым голосованием подавляющее большинство присутствующих Гран-при присудило Ермуканбет Бакдаулету. И если победитель выбирался открыто, то кандидат на «Приз зрительских симпатий» избирался тайно. Обладателем такого приза стал Романов Александр.Затем состоялось награждение. Аэдос Адильмуратулы, заместитель директора по воспитательной работе, тепло приветствовал ребят, вручая им дипломы разных степеней. Заведующая школьной библиотекой Абильдина А.С. явилась неким «спонсором» мероприятия – после поздравительной речи вручила в дар ребятам красочные книги казахстанских авторов. Обладателями такого подарка стали 9 обучающихся, остальные ребята получили «утешительные сладкие призы»Мероприятие прошло на высоком организационном уровне. С приподнятым настроением, радостные и счастливые, ребята покидали зал.А нам, организаторам, очень хотелось, чтобы дети увидели результаты своего труда.И не только. Уж очень хочется, чтобы конкурс в кого-то вселил уверенность, кого–то натолкнул на желание вновь перечитать свою любимую книгу, а кого-то просто сподвиг бы на посыл: «А дай-ка и я попробую!».Мустакова А.Ш., учитель русского языка и литературы, Абильдина А.С., зав. школьной библиотеки <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/31.05.2022/0a4e97ca-ef19-4be4-8697-bc7b5037b23f.jpg" alt="" width="700" height="524" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/31.05.2022/1db37f3c-5100-4f0d-8dc7-003118668427.jpg" alt="" width="700" height="935" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/31.05.2022/44e79971-3d4a-4241-ac97-1de05c6f3ad7.jpg" alt="" width="700" height="935" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/31.05.2022/216baf90-cb09-452a-a4c4-3a666042ca65.jpg" alt="" width="700" height="935" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/31.05.2022/7282fc5c-8572-4381-aa4d-378e2d92c7fa.jpg" alt="" width="700" height="524" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/31.05.2022/74114d61-dad4-4c74-8ac3-7c49e0f3737a.jpg" alt="" width="700" height="524" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/31.05.2022/b4e3f0ab-c5bd-48f5-a84f-f9e5802f0370.jpg" alt="" width="700" height="524" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/31.05.2022/cfa002be-fed1-473e-9aa1-7f94cb67cc87.jpg" alt="" width="700" height="524" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/31.05.2022/d868ebe6-0d48-41cb-834b-0031d0f709dd.jpg" alt="" width="700" height="935" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/31.05.2022/e77fad43-689a-4dcb-9d5f-2dd20f4b2855.jpg" alt="" width="700" height="524" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/31.05.2022/efab2346-6afc-46bb-86f2-a513fcfb6638.jpg" alt="" width="700" height="524" /> 83mektepFri, 27 May 2022 18:20:00 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1653969424074754Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1653969424074754"Родитель,Ученик,Учитель- трёхсторонние союзные отношения "http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1652937662421621<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1652937662421621.jpeg" /> Цель: повышения педагогической грамотности родителей в вопросах воспитания Задача: улучшение качества жизни детей путем создания условий, способствующих физическому, интеллектуальному, духовному, нравственному развитию, обеспечение защиты прав и законных интересов детей <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/19%2C05%2C2022/WhatsApp%20Image%202022-05-18%20at%2020.02.06.jpeg" alt="" width="700" height="525" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/19%2C05%2C2022/WhatsApp%20Image%202022-05-18%20at%2020.02.07.jpeg" alt="" width="700" height="525" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/19%2C05%2C2022/WhatsApp%20Image%202022-05-18%20at%2020.02.08.jpeg" alt="" width="700" height="525" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/19%2C05%2C2022/WhatsApp%20Image%202022-05-18%20at%2020.02.40.jpeg" alt="" width="700" height="525" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/19%2C05%2C2022/WhatsApp%20Image%202022-05-18%20at%2020.02.42.jpeg" alt="" width="700" height="525" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/19%2C05%2C2022/WhatsApp%20Image%202022-05-18%20at%2020.02.43.jpeg" alt="" width="700" height="525" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/19%2C05%2C2022/WhatsApp%20Image%202022-05-18%20at%2020.02.44.jpeg" alt="" width="700" height="525" /> <img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1652937662421621.jpeg" /> Цель: повышения педагогической грамотности родителей в вопросах воспитания Задача: улучшение качества жизни детей путем создания условий, способствующих физическому, интеллектуальному, духовному, нравственному развитию, обеспечение защиты прав и законных интересов детей <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/19%2C05%2C2022/WhatsApp%20Image%202022-05-18%20at%2020.02.06.jpeg" alt="" width="700" height="525" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/19%2C05%2C2022/WhatsApp%20Image%202022-05-18%20at%2020.02.07.jpeg" alt="" width="700" height="525" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/19%2C05%2C2022/WhatsApp%20Image%202022-05-18%20at%2020.02.08.jpeg" alt="" width="700" height="525" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/19%2C05%2C2022/WhatsApp%20Image%202022-05-18%20at%2020.02.40.jpeg" alt="" width="700" height="525" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/19%2C05%2C2022/WhatsApp%20Image%202022-05-18%20at%2020.02.42.jpeg" alt="" width="700" height="525" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/19%2C05%2C2022/WhatsApp%20Image%202022-05-18%20at%2020.02.43.jpeg" alt="" width="700" height="525" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/19%2C05%2C2022/WhatsApp%20Image%202022-05-18%20at%2020.02.44.jpeg" alt="" width="700" height="525" /> 83mektepThu, 12 May 2022 11:15:04 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1652937662421621Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1652937662421621Check your schoolhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1651644277409926<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1651644277409926.jpeg" /> Оқу орныңды тексер (санитарлық тораптар, асханалар), фото/видеоны ➡Telegram-bot (биодағы сілтеме) немесе ➡What's App-қа жібер ! Чекни свое учебное заведение (санитарные узлы, столовые), направь фото/видео ➡в Telegram-bot (ссылка в био)или ➡на What's App номер 8 700 699 04 46 <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A2%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D2%9B%D1%82%D1%8B%20%D1%81%D0%B0%D2%9B%D1%82%D0%B0%D0%B9%D0%BC%D1%8B%D0%B7/WhatsApp%20Image%202022-05-03%20at%2018.00.49.jpeg" alt="" width="700" height="700" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A2%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D2%9B%D1%82%D1%8B%20%D1%81%D0%B0%D2%9B%D1%82%D0%B0%D0%B9%D0%BC%D1%8B%D0%B7/WhatsApp%20Image%202022-05-03%20at%2018.05.28.jpeg" alt="" width="700" height="700" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A2%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D2%9B%D1%82%D1%8B%20%D1%81%D0%B0%D2%9B%D1%82%D0%B0%D0%B9%D0%BC%D1%8B%D0%B7/WhatsApp%20Image%202022-05-03%20at%2018.06.01.jpeg" alt="" width="700" height="700" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A2%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D2%9B%D1%82%D1%8B%20%D1%81%D0%B0%D2%9B%D1%82%D0%B0%D0%B9%D0%BC%D1%8B%D0%B7/WhatsApp%20Image%202022-05-03%20at%2018.09.46.jpeg" alt="" width="700" height="1200" /><img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1651644277409926.jpeg" /> Оқу орныңды тексер (санитарлық тораптар, асханалар), фото/видеоны ➡Telegram-bot (биодағы сілтеме) немесе ➡What's App-қа жібер ! Чекни свое учебное заведение (санитарные узлы, столовые), направь фото/видео ➡в Telegram-bot (ссылка в био)или ➡на What's App номер 8 700 699 04 46 <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A2%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D2%9B%D1%82%D1%8B%20%D1%81%D0%B0%D2%9B%D1%82%D0%B0%D0%B9%D0%BC%D1%8B%D0%B7/WhatsApp%20Image%202022-05-03%20at%2018.00.49.jpeg" alt="" width="700" height="700" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A2%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D2%9B%D1%82%D1%8B%20%D1%81%D0%B0%D2%9B%D1%82%D0%B0%D0%B9%D0%BC%D1%8B%D0%B7/WhatsApp%20Image%202022-05-03%20at%2018.05.28.jpeg" alt="" width="700" height="700" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A2%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D2%9B%D1%82%D1%8B%20%D1%81%D0%B0%D2%9B%D1%82%D0%B0%D0%B9%D0%BC%D1%8B%D0%B7/WhatsApp%20Image%202022-05-03%20at%2018.06.01.jpeg" alt="" width="700" height="700" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A2%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D2%9B%D1%82%D1%8B%20%D1%81%D0%B0%D2%9B%D1%82%D0%B0%D0%B9%D0%BC%D1%8B%D0%B7/WhatsApp%20Image%202022-05-03%20at%2018.09.46.jpeg" alt="" width="700" height="1200" />83mektepWed, 04 May 2022 12:00:15 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1651644277409926Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1651644277409926Послание Президентаhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1651321979245124<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1651321979245124.jpeg" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A2%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D2%9B%D1%82%D1%8B%20%D1%81%D0%B0%D2%9B%D1%82%D0%B0%D0%B9%D0%BC%D1%8B%D0%B7/WhatsApp%20Image%202022-04-30%20at%2018.10.45.jpeg" alt="" width="700" height="700" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A2%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D2%9B%D1%82%D1%8B%20%D1%81%D0%B0%D2%9B%D1%82%D0%B0%D0%B9%D0%BC%D1%8B%D0%B7/WhatsApp%20Image%202022-04-30%20at%2018.10.46%20(1).jpeg" alt="" width="700" height="699" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A2%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D2%9B%D1%82%D1%8B%20%D1%81%D0%B0%D2%9B%D1%82%D0%B0%D0%B9%D0%BC%D1%8B%D0%B7/WhatsApp%20Image%202022-04-30%20at%2018.10.46.jpeg" alt="" width="700" height="700" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A2%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D2%9B%D1%82%D1%8B%20%D1%81%D0%B0%D2%9B%D1%82%D0%B0%D0%B9%D0%BC%D1%8B%D0%B7/WhatsApp%20Image%202022-04-30%20at%2018.10.47%20(1).jpeg" alt="" width="700" height="700" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A2%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D2%9B%D1%82%D1%8B%20%D1%81%D0%B0%D2%9B%D1%82%D0%B0%D0%B9%D0%BC%D1%8B%D0%B7/WhatsApp%20Image%202022-04-30%20at%2018.10.47.jpeg" alt="" width="700" height="699" /> <img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1651321979245124.jpeg" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A2%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D2%9B%D1%82%D1%8B%20%D1%81%D0%B0%D2%9B%D1%82%D0%B0%D0%B9%D0%BC%D1%8B%D0%B7/WhatsApp%20Image%202022-04-30%20at%2018.10.45.jpeg" alt="" width="700" height="700" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A2%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D2%9B%D1%82%D1%8B%20%D1%81%D0%B0%D2%9B%D1%82%D0%B0%D0%B9%D0%BC%D1%8B%D0%B7/WhatsApp%20Image%202022-04-30%20at%2018.10.46%20(1).jpeg" alt="" width="700" height="699" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A2%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D2%9B%D1%82%D1%8B%20%D1%81%D0%B0%D2%9B%D1%82%D0%B0%D0%B9%D0%BC%D1%8B%D0%B7/WhatsApp%20Image%202022-04-30%20at%2018.10.46.jpeg" alt="" width="700" height="700" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A2%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D2%9B%D1%82%D1%8B%20%D1%81%D0%B0%D2%9B%D1%82%D0%B0%D0%B9%D0%BC%D1%8B%D0%B7/WhatsApp%20Image%202022-04-30%20at%2018.10.47%20(1).jpeg" alt="" width="700" height="700" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A2%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D2%9B%D1%82%D1%8B%20%D1%81%D0%B0%D2%9B%D1%82%D0%B0%D0%B9%D0%BC%D1%8B%D0%B7/WhatsApp%20Image%202022-04-30%20at%2018.10.47.jpeg" alt="" width="700" height="699" /> 83mektepSat, 30 Apr 2022 18:28:06 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1651321979245124Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1651321979245124Уголок Боевой Славы школы-гимназии http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1648447768954838<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1648447768954838.jpg" /> Уголок Боевой Славы школы-гимназии берет свои славные традиции с апреля 2016 года, благодаря инициативе директора школы Теменовой С. Е..Стенд №1 Послания Ельбасы нашим Вооруженным Силам РК <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%91%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9%20%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B4/1.jpg" alt="" width="700" height="349" /> Стенд №2 Макет Рейхстага и архивные материалы о героях и участниках Вов и подвиге воинов-интернационалистов, материалы о патриотических мероприятиях школы. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%91%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9%20%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B4/2.jpg" alt="" width="700" height="526" /> Стенд № 3 «Кара майор» и Капчагайский батальон. Борис Керимбаев <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%91%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9%20%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B4/3.jpg" alt="" width="700" height="526" /> Стенд № 4 Движение Жас Сарбаз, организованное по инициативе Ельбасы. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%91%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9%20%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B4/4.jpg" alt="" width="700" height="1035" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%91%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9%20%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B4/5.jpg" alt="" width="700" height="525" /> Стенд № 5 Офицер-профессия героическая. Стенд, посвященный почетной профессии военного или другие силовые структуры для учащихся, выбравших военную специальность. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%91%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9%20%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B4/6.jpg" alt="" width="700" height="525" /> Стенд № 6 Виды ВС РК и место при построении при проведении уроков. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%91%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9%20%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B4/7.jpg" alt="" width="700" height="526" /> Стенды для кабинета НВ и ТП и для занятий с курсантами ВПК «Сарбаз» <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%91%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9%20%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B4/8.jpg" alt="" width="700" height="525" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%91%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9%20%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B4/9.jpg" alt="" width="700" height="525" /> <img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1648447768954838.jpg" /> Уголок Боевой Славы школы-гимназии берет свои славные традиции с апреля 2016 года, благодаря инициативе директора школы Теменовой С. Е..Стенд №1 Послания Ельбасы нашим Вооруженным Силам РК <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%91%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9%20%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B4/1.jpg" alt="" width="700" height="349" /> Стенд №2 Макет Рейхстага и архивные материалы о героях и участниках Вов и подвиге воинов-интернационалистов, материалы о патриотических мероприятиях школы. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%91%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9%20%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B4/2.jpg" alt="" width="700" height="526" /> Стенд № 3 «Кара майор» и Капчагайский батальон. Борис Керимбаев <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%91%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9%20%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B4/3.jpg" alt="" width="700" height="526" /> Стенд № 4 Движение Жас Сарбаз, организованное по инициативе Ельбасы. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%91%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9%20%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B4/4.jpg" alt="" width="700" height="1035" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%91%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9%20%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B4/5.jpg" alt="" width="700" height="525" /> Стенд № 5 Офицер-профессия героическая. Стенд, посвященный почетной профессии военного или другие силовые структуры для учащихся, выбравших военную специальность. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%91%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9%20%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B4/6.jpg" alt="" width="700" height="525" /> Стенд № 6 Виды ВС РК и место при построении при проведении уроков. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%91%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9%20%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B4/7.jpg" alt="" width="700" height="526" /> Стенды для кабинета НВ и ТП и для занятий с курсантами ВПК «Сарбаз» <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%91%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9%20%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B4/8.jpg" alt="" width="700" height="525" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%91%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9%20%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B4/9.jpg" alt="" width="700" height="525" /> 83mektepMon, 28 Mar 2022 12:00:29 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1648447768954838Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1648447768954838«ПЕРВАЯПОМОЩЬ.KZ»http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1648526427702168<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1648526427702168.jpeg" /> Показательный мастер - класс для родителей и классных руководителей. Мобильный тренинг центр «ПЕРВАЯПОМОЩЬ.KZ» провел показательный мастер-класс, в рамках которого ознакомил с законодательством, продемонстрировал программу кружка для старшеклассников «Я смогу помочь!» и некоторые практические навыки спасения. Впервые в городе Нур-Султан открылся кружок по оказанию первой помощи для юниоров. Вы можете записать своего ребенка на кружок, а также пройти курс сами для себя позвонив по этому номеру телефону 8 701 801 5555 или оставить заявку на инстастранице 1aid.kz <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%89%D1%8C/WhatsApp%20Image%202022-03-28%20at%2015.48.59%20%281%29.jpeg" alt="" width="700" height="936" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%89%D1%8C/WhatsApp%20Image%202022-03-28%20at%2015.48.59%20(2).jpeg" alt="" width="700" height="936" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%89%D1%8C/WhatsApp%20Image%202022-03-28%20at%2015.48.59.jpeg" alt="" width="700" height="936" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%89%D1%8C/WhatsApp%20Image%202022-03-28%20at%2015.49.00%20(1).jpeg" alt="" width="700" height="936" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%89%D1%8C/WhatsApp%20Image%202022-03-28%20at%2015.49.00%20(2).jpeg" alt="" width="700" height="523" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%89%D1%8C/WhatsApp%20Image%202022-03-28%20at%2015.49.00.jpeg" alt="" width="700" height="936" /> <img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1648526427702168.jpeg" /> Показательный мастер - класс для родителей и классных руководителей. Мобильный тренинг центр «ПЕРВАЯПОМОЩЬ.KZ» провел показательный мастер-класс, в рамках которого ознакомил с законодательством, продемонстрировал программу кружка для старшеклассников «Я смогу помочь!» и некоторые практические навыки спасения. Впервые в городе Нур-Султан открылся кружок по оказанию первой помощи для юниоров. Вы можете записать своего ребенка на кружок, а также пройти курс сами для себя позвонив по этому номеру телефону 8 701 801 5555 или оставить заявку на инстастранице 1aid.kz <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%89%D1%8C/WhatsApp%20Image%202022-03-28%20at%2015.48.59%20%281%29.jpeg" alt="" width="700" height="936" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%89%D1%8C/WhatsApp%20Image%202022-03-28%20at%2015.48.59%20(2).jpeg" alt="" width="700" height="936" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%89%D1%8C/WhatsApp%20Image%202022-03-28%20at%2015.48.59.jpeg" alt="" width="700" height="936" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%89%D1%8C/WhatsApp%20Image%202022-03-28%20at%2015.49.00%20(1).jpeg" alt="" width="700" height="936" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%89%D1%8C/WhatsApp%20Image%202022-03-28%20at%2015.49.00%20(2).jpeg" alt="" width="700" height="523" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%89%D1%8C/WhatsApp%20Image%202022-03-28%20at%2015.49.00.jpeg" alt="" width="700" height="936" /> 83mektepSat, 26 Mar 2022 09:56:44 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1648526427702168Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1648526427702168«Лидерство учителей Казахстана»http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1648266051921247<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1648266051921247.jpg" /> Сегодня прошла очередная сессия проекта «Лидерство учителей Казахстана», который стартовал летом 2019 года и наша школа участвует в этом проекте уже второй год. Хотелось бы немного пояснить что это за проект: проект дает возможность педагогам выявить и решить свою профессиональную проблему, найти пути решения, и внедрить свой исследовательский проект в свою каждодневную учебную деятельность. Участвуя в проекте я поняла что, что у каждого учителя есть лидерские качеста , этот потенциал нужно развивать и совершенствовать. Благодаря руководителям проекта Шынар Нурмухамедовны и Гаухар Манаповны у нас есть возможность стать лучше в профессиональном плане и личностном росте. В проект вовлечены 13 педагогов. У нашей команды есть возможность выявить свою профессиональную проблему, планировать совместные действия, улучшать педагогическое мастерство, делиться опытом, инстркментами и ресурсами. Сегодня к примеру учитель информатики Гульжан Бердешовна провела обучающий мастер-класс создания сайта, куда мы в дальнейшем будем загружать свой исследовательский проект. Также мы с учителями обсуждали свои профессиональные проблемв, педагоги предлагали свои идеи, видение . Так как проект идет к своему завершению некоторые учителя представили свои предварительные проекты, руководители были довольны работами участников.В будущем я думаю педагоги участвующие в проекте внесут огромный вклад в развитие и процветание нашей школы. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F/9.jpg" alt="" width="600" height="469" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F/10.jpg" alt="" width="600" height="476" /> <img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1648266051921247.jpg" /> Сегодня прошла очередная сессия проекта «Лидерство учителей Казахстана», который стартовал летом 2019 года и наша школа участвует в этом проекте уже второй год. Хотелось бы немного пояснить что это за проект: проект дает возможность педагогам выявить и решить свою профессиональную проблему, найти пути решения, и внедрить свой исследовательский проект в свою каждодневную учебную деятельность. Участвуя в проекте я поняла что, что у каждого учителя есть лидерские качеста , этот потенциал нужно развивать и совершенствовать. Благодаря руководителям проекта Шынар Нурмухамедовны и Гаухар Манаповны у нас есть возможность стать лучше в профессиональном плане и личностном росте. В проект вовлечены 13 педагогов. У нашей команды есть возможность выявить свою профессиональную проблему, планировать совместные действия, улучшать педагогическое мастерство, делиться опытом, инстркментами и ресурсами. Сегодня к примеру учитель информатики Гульжан Бердешовна провела обучающий мастер-класс создания сайта, куда мы в дальнейшем будем загружать свой исследовательский проект. Также мы с учителями обсуждали свои профессиональные проблемв, педагоги предлагали свои идеи, видение . Так как проект идет к своему завершению некоторые учителя представили свои предварительные проекты, руководители были довольны работами участников.В будущем я думаю педагоги участвующие в проекте внесут огромный вклад в развитие и процветание нашей школы. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F/9.jpg" alt="" width="600" height="469" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F/10.jpg" alt="" width="600" height="476" /> 83mektepFri, 25 Mar 2022 09:38:05 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1648266051921247Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1648266051921247Обмен опытом – это важно, полезно, поучительноhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1648265845889889<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1648265845889889.jpg" /> В нашей школе был проведен семинар «Устранение пробелов в знаниях учащихся». В каждом методическом объединении по предметам проведены мастер-классы, на которых учителя делились с коллегами опытом работы по устранению пробелов знаний учащихся.Успех в учении – единственный источник внутренних сил ребенка, рождающий энергию для преодоления трудностей при изучении школьных предметов. Успех школьнику может создать учитель, который сам переживает радость успеха. Предупреждение и ликвидация пробелов в знаниях – одна из важнейших составляющих нашей профессии, неудовлетворительное качество этой работы ведет к накоплению пробелов в знаниях до той степени, когда их устранение становится для ученика практически невозможным, и он переходит в разряд стабильно неуспевающих. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F/1.jpg" alt="" width="500" height="356" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F/2.jpg" alt="" width="267" height="356" /> На заседании методического объединения учителей русского языка и литературы о формах и методах в работе по устранению пробелов знаний учащихся рассказали учителя Сыздыкова Нургуль Нуртаевна, Уразметова Ирина Викторовна, Мустакова Айжан Шамилевна, Кайруллина Гульмира Карипуллиновна. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F/3.jpg" alt="" width="500" height="600" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F/4.jpg" alt="" width="500" height="600" /> Каждый из учителей показали разнообразие методов работы, примеры использования на уроках карточек (карточки для индивидуальной работы; задания с выбором ответа; карточки – тренажеры; творческие задания; карточки-с образцами). Поделились опытом работы по обучению написания эссе, пополнения словарного запаса учащихся; созданию психологического настроя учащихся в начале урока и проведению различных физминуток на уроке. Мустакова А.Ш. показала наработку системы видеоуроков по русской литературе. Семинар прошел на высоком методическом уровне, состоялся обмен опытом. Было интересно, познавательно. В своих выступлениях коллеги рассказали о применяемых на уроках формах и методах работы с учащимися, которые способствуют формированию положительного отношения к учебе, воспитанию активности и самостоятельности, развитию познавательных способностей. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F/5.jpg" alt="" width="500" height="600" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F/6.jpg" alt="" width="500" height="600" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F/7.jpg" alt="" width="500" height="600" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F/8.jpg" alt="" width="500" height="600" /> Бухарова З.С.учитель русского языка и литературыШГ №83 имени Ы. Алтынсарина <img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1648265845889889.jpg" /> В нашей школе был проведен семинар «Устранение пробелов в знаниях учащихся». В каждом методическом объединении по предметам проведены мастер-классы, на которых учителя делились с коллегами опытом работы по устранению пробелов знаний учащихся.Успех в учении – единственный источник внутренних сил ребенка, рождающий энергию для преодоления трудностей при изучении школьных предметов. Успех школьнику может создать учитель, который сам переживает радость успеха. Предупреждение и ликвидация пробелов в знаниях – одна из важнейших составляющих нашей профессии, неудовлетворительное качество этой работы ведет к накоплению пробелов в знаниях до той степени, когда их устранение становится для ученика практически невозможным, и он переходит в разряд стабильно неуспевающих. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F/1.jpg" alt="" width="500" height="356" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F/2.jpg" alt="" width="267" height="356" /> На заседании методического объединения учителей русского языка и литературы о формах и методах в работе по устранению пробелов знаний учащихся рассказали учителя Сыздыкова Нургуль Нуртаевна, Уразметова Ирина Викторовна, Мустакова Айжан Шамилевна, Кайруллина Гульмира Карипуллиновна. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F/3.jpg" alt="" width="500" height="600" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F/4.jpg" alt="" width="500" height="600" /> Каждый из учителей показали разнообразие методов работы, примеры использования на уроках карточек (карточки для индивидуальной работы; задания с выбором ответа; карточки – тренажеры; творческие задания; карточки-с образцами). Поделились опытом работы по обучению написания эссе, пополнения словарного запаса учащихся; созданию психологического настроя учащихся в начале урока и проведению различных физминуток на уроке. Мустакова А.Ш. показала наработку системы видеоуроков по русской литературе. Семинар прошел на высоком методическом уровне, состоялся обмен опытом. Было интересно, познавательно. В своих выступлениях коллеги рассказали о применяемых на уроках формах и методах работы с учащимися, которые способствуют формированию положительного отношения к учебе, воспитанию активности и самостоятельности, развитию познавательных способностей. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F/5.jpg" alt="" width="500" height="600" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F/6.jpg" alt="" width="500" height="600" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F/7.jpg" alt="" width="500" height="600" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F/8.jpg" alt="" width="500" height="600" /> Бухарова З.С.учитель русского языка и литературыШГ №83 имени Ы. Алтынсарина 83mektepThu, 24 Mar 2022 09:25:02 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1648265845889889Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1648265845889889Послание Президентаhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1647435385639714<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1647435385639714.jpeg" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%20%D0%B6%D0%BE%D0%BB%D0%B4%D0%B0%D1%83%D1%8B/WhatsApp%20Image%202022-03-16%20at%2015.32.38.jpeg" alt="" width="600" height="600" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%20%D0%B6%D0%BE%D0%BB%D0%B4%D0%B0%D1%83%D1%8B/WhatsApp%20Image%202022-03-16%20at%2015.32.43.jpeg" alt="" width="600" height="600" /> <img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1647435385639714.jpeg" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%20%D0%B6%D0%BE%D0%BB%D0%B4%D0%B0%D1%83%D1%8B/WhatsApp%20Image%202022-03-16%20at%2015.32.38.jpeg" alt="" width="600" height="600" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%20%D0%B6%D0%BE%D0%BB%D0%B4%D0%B0%D1%83%D1%8B/WhatsApp%20Image%202022-03-16%20at%2015.32.43.jpeg" alt="" width="600" height="600" /> 83mektepWed, 16 Mar 2022 18:55:13 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1647435385639714Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1647435385639714Общенациональный траурhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1641784118533466<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1641784118533466.jpg" /> Согласно Конституционному закону РК «О государственных символах Республики Казахстан», необходимо приспустить флаги на всех государственных и административных зданиях на половину высоты флагштока в течение срока траура.В день траура должны быть отменены культурные, массовые и спортивные, развлекательные мероприятия, а также телевизионные, радио передачи. По всей стране, а также на зданиях дипломатических представительств за рубежом в траурный день приспускают государственные флаги.<ol><li>Все учреждения должны спустить государственные флаги, расположенные на фасадах и крышах всех зданий в ночь с воскресенья на понедельник в 00.01. </li></ol>По закону флаг опускается до середины флагштока. В день окончания траура в 24.00 ночи с 10 января на 11 января вновь поднимается флаг.<ol start="2"><li>Акиматам районов «Алматы», «Байконур», «Есиль», «Сарыарка» обеспечить своевременный спуск флагов на объектах расположенные на их территориях.</li><li>Управлению по развитию языков и архивного дела провести мониторинг по спущенным флагам по городу в соответствии с законом.</li></ol>В День национального траура рекомендуется обеспечить соблюдение ряда мер, связанных, в первую очередь, с деятельностью СМИ и оформлением их интернет-ресурсов:<ol><li> Предлагается при оформлении интернет-ресурсов СМИ и государственных органов (в т.ч. логотипов) в День общенационального траура:</li></ol><ul><li>размещение в верхней части страниц сайтов по всей ширине баннера с надписью следующего содержания: «10 января 2022 года – День общенационального траура в Республике Казахстан».</li></ul>Цвет баннера – черный, цвет текста – белый. Язык текста зависит от языковой версии ресурса, которую в данный момент просматривает пользователь. Баннер должен быть кликабельным. При щелчке по нему предлагается осуществлять переход на статью одного из государственных СМИ, посвященную событию, к которому приурочен траур. Кроме того, баннер должен быть привязан к верхней части страницы (не прокручиваться при просмотре страницы). Примерный вариант оформления представлен в Приложении.<ul><li>изменение цветовой гаммы интернет-ресурсов на черно-белую. При этом необходимо сохранить исходную цветовую гамму фотографий, сделав черно-белыми только элементы оформления сайтов.</li><li>изменение цветовой гаммы логотипов телеканалов на черно-белую.</li></ul><ol start="2"><li> В течение Дня национального траура со всех страниц всех интернет-ресурсов СМИ и государственных органов предлагается убрать любые рекламные баннеры, развлекательные и интерактивные элементы.</li><li> Рекомендуется отключить звуковое сопровождение интернет-ресурсов, если подобное имеет место.</li><li> Предлагается отключить функцию комментирования для всех материалов, касающихся Дня общенационального траура, на всех интернет-ресурсах. Подобная мера связана с традиционно большим количеством нелицеприятных отзывов, в том числе, о тех, по ком объявлен траур. В качестве альтернативного варианта предлагается рассмотреть возможность ужесточения политики модерирования комментариев к публикациям, связанным с причинами объявления национального траура.</li><li> Материалы, посвященные событиям, связанным с Днем общенационального траура, должны быть привязаны к верхней части главной страницы.</li><li> Рекомендуется всем СМИ (печатные СМИ, интернет-ресурсы, теле- и радиоканалы) воздержаться от размещения материалов развлекательного характера в день траура. На радиоканалах предлагается трансляция спокойных неритмичных музыкальных произведений, в основном, отечественных.</li><li> Исключить из сетки вещания всех теле- и радиоканалов размещения рекламы, социальной рекламы в соответствии с пунктом 4 статьи 8 Закона «О рекламе». Также рекомендуется не размещать рекламные материалы в печатных изданиях.</li><li> В печатных изданиях рекомендуется на первых страницах использовать черно-белую гамму, избегать ярких цветов.</li><li> Во всех СМИ рекомендуется избегать публикации/размещение провокационных фотографий и видео, включая изображения трупов, крови и т.п.</li></ol> Текст для сайта:2022 жылғы 10 қаңтар – Қазақстан Республикасында жалпыұлттық аза тұту күні10 января 2022 года – День общенационального траура в Республике Казахстан.<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1641784118533466.jpg" /> Согласно Конституционному закону РК «О государственных символах Республики Казахстан», необходимо приспустить флаги на всех государственных и административных зданиях на половину высоты флагштока в течение срока траура.В день траура должны быть отменены культурные, массовые и спортивные, развлекательные мероприятия, а также телевизионные, радио передачи. По всей стране, а также на зданиях дипломатических представительств за рубежом в траурный день приспускают государственные флаги.<ol><li>Все учреждения должны спустить государственные флаги, расположенные на фасадах и крышах всех зданий в ночь с воскресенья на понедельник в 00.01. </li></ol>По закону флаг опускается до середины флагштока. В день окончания траура в 24.00 ночи с 10 января на 11 января вновь поднимается флаг.<ol start="2"><li>Акиматам районов «Алматы», «Байконур», «Есиль», «Сарыарка» обеспечить своевременный спуск флагов на объектах расположенные на их территориях.</li><li>Управлению по развитию языков и архивного дела провести мониторинг по спущенным флагам по городу в соответствии с законом.</li></ol>В День национального траура рекомендуется обеспечить соблюдение ряда мер, связанных, в первую очередь, с деятельностью СМИ и оформлением их интернет-ресурсов:<ol><li> Предлагается при оформлении интернет-ресурсов СМИ и государственных органов (в т.ч. логотипов) в День общенационального траура:</li></ol><ul><li>размещение в верхней части страниц сайтов по всей ширине баннера с надписью следующего содержания: «10 января 2022 года – День общенационального траура в Республике Казахстан».</li></ul>Цвет баннера – черный, цвет текста – белый. Язык текста зависит от языковой версии ресурса, которую в данный момент просматривает пользователь. Баннер должен быть кликабельным. При щелчке по нему предлагается осуществлять переход на статью одного из государственных СМИ, посвященную событию, к которому приурочен траур. Кроме того, баннер должен быть привязан к верхней части страницы (не прокручиваться при просмотре страницы). Примерный вариант оформления представлен в Приложении.<ul><li>изменение цветовой гаммы интернет-ресурсов на черно-белую. При этом необходимо сохранить исходную цветовую гамму фотографий, сделав черно-белыми только элементы оформления сайтов.</li><li>изменение цветовой гаммы логотипов телеканалов на черно-белую.</li></ul><ol start="2"><li> В течение Дня национального траура со всех страниц всех интернет-ресурсов СМИ и государственных органов предлагается убрать любые рекламные баннеры, развлекательные и интерактивные элементы.</li><li> Рекомендуется отключить звуковое сопровождение интернет-ресурсов, если подобное имеет место.</li><li> Предлагается отключить функцию комментирования для всех материалов, касающихся Дня общенационального траура, на всех интернет-ресурсах. Подобная мера связана с традиционно большим количеством нелицеприятных отзывов, в том числе, о тех, по ком объявлен траур. В качестве альтернативного варианта предлагается рассмотреть возможность ужесточения политики модерирования комментариев к публикациям, связанным с причинами объявления национального траура.</li><li> Материалы, посвященные событиям, связанным с Днем общенационального траура, должны быть привязаны к верхней части главной страницы.</li><li> Рекомендуется всем СМИ (печатные СМИ, интернет-ресурсы, теле- и радиоканалы) воздержаться от размещения материалов развлекательного характера в день траура. На радиоканалах предлагается трансляция спокойных неритмичных музыкальных произведений, в основном, отечественных.</li><li> Исключить из сетки вещания всех теле- и радиоканалов размещения рекламы, социальной рекламы в соответствии с пунктом 4 статьи 8 Закона «О рекламе». Также рекомендуется не размещать рекламные материалы в печатных изданиях.</li><li> В печатных изданиях рекомендуется на первых страницах использовать черно-белую гамму, избегать ярких цветов.</li><li> Во всех СМИ рекомендуется избегать публикации/размещение провокационных фотографий и видео, включая изображения трупов, крови и т.п.</li></ol> Текст для сайта:2022 жылғы 10 қаңтар – Қазақстан Республикасында жалпыұлттық аза тұту күні10 января 2022 года – День общенационального траура в Республике Казахстан.83mektepMon, 10 Jan 2022 09:05:34 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1641784118533466Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1641784118533466Ученик 4 "з" класса школы-гимназии № 83http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1639365226615338<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1639365226615338.jpg" /> Отрадно видеть, что наши дети знают и исполняют фольклорную музыку, говорят на государственном языке и чтят многовековые традиции. Алга, Казахстан, мы гордимся своей культурой и возможностью транслировать её достижения на международной арене. <video controls="controls" width="650" height="350"><source src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A2%D0%B0%D1%83%D0%B5%D0%BB%D1%81%D0%B8%D0%B7%D0%B4%D0%B8%D0%BA/WhatsApp%20Video%202021-12-12%20at%2015.30.36%20(1).mp4" type="video/mp4"></source></video><img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1639365226615338.jpg" /> Отрадно видеть, что наши дети знают и исполняют фольклорную музыку, говорят на государственном языке и чтят многовековые традиции. Алга, Казахстан, мы гордимся своей культурой и возможностью транслировать её достижения на международной арене. <video controls="controls" width="650" height="350"><source src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A2%D0%B0%D1%83%D0%B5%D0%BB%D1%81%D0%B8%D0%B7%D0%B4%D0%B8%D0%BA/WhatsApp%20Video%202021-12-12%20at%2015.30.36%20(1).mp4" type="video/mp4"></source></video>83mektepMon, 13 Dec 2021 09:03:02 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1639365226615338Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1639365226615338Статья Первого Президента Республики Казахстан - Елбасы Н.Назарбаева «УРОКИ НЕЗАВИСИМОСТИ»http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1639364577215223<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1639364577215223.jpg" /> Свершить подобное способны только сильные своим духом и единством люди.Наши предки, в древности – саки и гунны, а затем героические тюрки, противостоя неистовым бурям суровых эпох, создавали в Великой степи могущественные государства. Невзирая на тяжелые времена, когда из-за жестоких войн и непримиримой враждебности немало народов ушло в другие края, разбрелось и раздробилось подобно камням, истершимся в песок, казахи сохранили свою исконную обитель и отцовскую юрту тюркского мира.Мудрые предки не только уберегли себя от исчезновения, но, передавая из поколения в поколение как бесценное наследие, сохранили свои благородные традиции, свой созидательный, щедрый и свободолюбивый дух, свой чистый и выразительный язык, свою прекрасную и самобытную музыку, искусство и литературу. И корни, и история, и мощь нашей страны, где сегодня в мире и согласии вместе живут представители многих этносов, берут свое начало от Великой степи, а потому быть сыновьями и дочерьми такого народа – безграничное счастье, выпавшее на долю каждого казахстанца.На рубеже столетий, вобравшем в себя ярчайшие события в истории всего человечества, вместе с оказанным мне большим доверием на мои плечи легла огромная ответственность – возглавлять нашу страну. За годы своего руководства я не жалел сил и времени чтобы оправдать доверие народа.В канун славного 30-летия со дня образования Республики Казахстан, граждане которой сплотились под знаменем мира, единства и созидательных свершений, я счел важным поделиться с народом своими мыслями об уроках нашей независимости.Вполне понятно, что среди представителей научной общественности каждый по-своему определяет природу, сущность и значение нашей независимости. Но одно остается неоспоримой истиной: обретение Казахстаном независимости – это закономерный результат многовековой самоотверженной борьбы наших предков за свободу и самостоятельность. И это – навеки неотъемлемое достояние республики, признанное и закрепленное документами международного права.На трудных дорогах по пути к независимости сквозь горнило тяжелых невзгод и испытаний немало пламенных патриотов принесло себя в жертву. Помнить о них и воздавать им почести – наш долг. Вот почему в наступившие новые времена, оберегая мир и спокойствие в нашем общем казахстанском доме, мы не допустили конфликтов и пришли к святая святых – независимости – через самообладание и терпение, разум и здравомыслие.Я появился на свет в самый разгар ХХ века, утопившего в крови миллионы людей и принесшего неисчислимые беды и лишения. В Первой мировой войне казахи не принимали прямого участия, но в 1916 году согласно печально известному июньскому указу царя их начали принудительно привлекать на тыловые работы. Произвол, жестокость и безнаказанность колониальных властей переполнили чашу народного терпения, и в местностях Каркара, Кастек, Самсы тогдашней Семиреченской области вспыхнули национально-освободительные восстания, в которых участвовали и мои деды.Грянувшая затем Гражданская война разлилась по степи реками крови и принесла нашему народу столь же огромные страдания. Две волны жуткого голода накатились в 1921-22 и 1930-32 годах: результатом бежалостной политики, явившейся настоящим бедствием, стала гибель половины коренного населения Казахстана. Народ только начал приходить в себя, как в конце 30-х годов на его голову обрушилась новая трагедия – кровавые политические репрессии сталинизма, истребившие как интеллектуальную элиту нации, так и тысячи рядовых граждан.Хотя сам я не был очевидцем всех этих событий, по горестным рассказам отца и матери и по их читаемым вполголоса молитвам за упокой героев и жертв борьбы за свободу я узнавал и на всю будущую жизнь впитывал в себя ту жестокую правду жизни. Иногда я думаю: какой же терпеливый наш народ?! Мирился с непримиримым, выносил невыносимое. И даже в самые тягостные дни, когда было не известно, увидит ли он завтрашний восход солнца, он не падал духом и не терял надежды на будущее. Решительно противостоял любым трудностям и постоянно двигался вперед.Когда бушевала самая кровопролитная в истории планеты Вторая мировая война, ставшая для нас Великой Отечественной войной, я был ребенком, но перед глазами до сих пор стоят картины тех суровых дней. Мужчины из нашего аула уходили на фронт, а оставшиеся за старших матери, сестры, жены и дети-подростки трудились не покладая рук: пахали землю, жали хлеб до последнего колоска и всецело жили идеей «Все для фронта! Все для победы!». И если я в своих речах довольно часто обращаюсь к теме труда, то, наверное, это во мне говорит отголосок тех тяжелых времен, укравших детство у моих сверстников.Труд – великая сила, способная вызволить человека из самой бедственной ситуации и направить его к лучшей жизни, в этом я убедился с ранних лет. Вот почему я не устаю повторять молодежи: «Трудись, корми свою семью, служи стране: этим будет прирастать и твой личный успех, и благосостояние Отчизны».В период послевоенного возрождения и восстановления народного хозяйства, когда понадобилось осваивать целину, плавить металл и варить сталь, я оказался в самой гуще этих дел. Довелось увидеть и преимущества социалистического строя, и его недостатки. Тем более, что, как показывал ход истории, результат семидесятилетнего пребывания в составе Советского Союза оказался далеко неоднозначным. В начале ХХ века лидер Алаша Ахмет Байтурсынов констатировал: «Алхамдулилла, нас больше шести миллионов». Согласно проведенной в царской России официальной переписи населения 1913 года, в тогдашнем Степном крае, не включая казахов Туркестанского края, проживали 5 миллионов 597 тысяч человек. Стало быть, у нас нет оснований подвергать сомнению достоверность слов А.Байтурсынова. А спустя около полувека, по итогам Всесоюзной переписи 1959 года, количество проживающих в Казахстане казахов уменьшилось до 2 миллионов 787 тысяч, составив при этом всего 30% от населения республики.В 1989 году я был избран на пост первого руководителя республики. По итогам проведенной в том году последней в истории СССР всеобщей переписи населения удельный вес коренного населения Казахстана составил всего 40,1%.Дети свободного Казахстана должны знать, через какие испытания, жертвы и лишения пролег наш путь к независимости: национально-освободительное восстание 1916 года, Гражданская война, две волны опустошительного голода, репрессии, Великая Отечественная война, массовая миграция времен освоения целины. Это нужно для того, чтобы молодежь чтила прошлую историю и выносила из нее правильные уроки. Поэтому я говорю: «Независимость – главная святыня, доставшаяся нам ценой крови наших предков».В течение тридцати лет все мои мысли, тревоги и надежды были связаны с народом, с тем, чтобы уберечь его от напастей и посягательств, заблуждений и замешательств. За эти годы страна вошла в число 40 передовых государств мира. Было взращено и воспитано новое поколение, освоившее лучшие достижения мировой науки и культуры. Возведена новая столица. В этом мне видится самый главный успех и самое большое счастье.Но при всем этом, говоря словами мудрого Абая, в тот переломный момент «мы двигались осторожно, а ступали твердо». Благодаря этому мы опередили других по многим сферам и направлениям. Здесь я хочу поглубже погрузиться в эту тему и представить вниманию общественности некоторые сведения, которые прежде не особо обсуждались.В 70-е годы прошлого столетия гигантская империя под названием Советский Союз вступила в сложный период своей истории, впоследствии прозванный «эпохой застоя». Получилось так, что схоластическая идеология коммунизма и основанная на жестком и безапелляционном планировании «сверху» советская экономика с ее систематическими приписками завели общество в беспросветный тупик.В том, что экономика СССР времен того пресловутого «застоя» находится в плачевном состоянии, я начал воочию убеждаться в конце 70-х годов, когда работал на руководящих постах в Карагандинском областном комитете партии. А в 80-е годы, когда мне довелось возглавлять Правительство Казахской ССР, масштабы сложившегося положения стали еще более очевидными.Провозглашенная М.С.Горбачевым «перестройка» не помогла стране выбраться из глубокой стагнации, очень скоро переродившись в «говорильню», ярмарку политической рекламы и какофонию популистских лозунгов. Опрометчиво начатый «поворот», предпринятый без подготовки экономического базиса для реформ, только усугубил копившиеся годами проблемы, подводя его к крайней черте.I Съезд народных депутатов, созванный по результатам первых в СССР демократических выборов, прошел в мае-июне 1989 года. В то время я был Председателем Совета Министров республики.В своем выступлении с трибуны Кремлевского дворца съездов мне пришлось открыто и правдиво говорить о критической ситуации в экономике гигантского Союза: «… Занимаясь по долгу службы вопросами практической экономики, могу сказать, что мы достоверного представления о положении в экономике страны и сегодня не имеем. Судите сами: по данным Госкомстата СССР, производство продукции в стране увеличилось, а полки пустые. Планы выполняются, а состояние экономики ухудшается. Почему? Много накопилось таких «почему». Надо наконец-то определить всю глубину кризиса в экономике, выработать четкий путь его преодоления.Двенадцатая пятилетка была составлена в самых худших традициях застоя».Конечно, М.С.Горбачеву, чуть ли не через день говорившему о «перестройке», «обновлении» и даже «ускорении», вряд ли понравились слова о том, что пятилетка распланирована «в худших традициях застоя». По его реакции было видно: он хотел, чтобы я побыстрее «закруглялся» с этой темой. Но шквал одобрительных аплодисментов из зала не позволил ему остановить меня.Как говорится, сказавший А должен сказать и Б, и тогда я поведал о бедах, терзавших Казахстан: «Ведомственный диктат привел к тому, что богатейшая сырьевыми ресурсами, пользующимися на мировом рынке повышенным спросом, наша республика оказалась в тяжелейшем положении в своем социальном развитии и на грани экологического кризиса. Действуя методом слона в посудной лавке, министерства уничтожили Арал. Экибастуз засыпает золой степь. Нефть не служит тем, кто ее добывает. Для различных полигонов отчуждены земли животноводов, о компенсации и речи нет».Завершив выступление, я глянул в зал в сторону нашей делегации и увидел побелевшее от негодования лицо Г.В.Колбина, тогдашнего первого секретаря ЦК Компартии Казахстана. Что ж, раз речь пошла о судьбе народа и интересах республики, отмолчаться в сторонке я не мог.А в последовавшие затем два года, когда Союз начал саморазрушаться и окончательно расходиться по швам, ситуация складывалась еще более драматично.На тот же 1989 год пришелся самый разгар процесса «парада суверенитетов», который начался в Прибалтике, продолжился в Закавказье, а затем охватил все части Советского Союза. До конца 1990 года все 15 республик Союза успели провозгласить свой суверенитет, хотя, кроме Эстонии, Литвы и Латвии, остальные 12 республик все еще находились в составе СССР.Как бы не пытался М.С.Горбачев бороться за сохранение Союза, но предотвратить распад СССР было уже невозможно. 18-21 августа 1991 года произошел печально известный «путч ГКЧП», объективно продемонстрировавший на весь мир полную несостоятельность и бесперспективность высшего руководства СССР в деле дальнейшего управления страной. Закономерным и естественным результатом явилось то, что за период с августа по декабрь 1991 года остававшиеся в составе СССР республики приняли решение провозгласить свою независимость.Политические страсти накалялись, противоборство Ельцина и Горбачева близилось к развязке, некогда построенное на железной дисциплине централизованное руководство страной рассыпалось как замок на песке. В этот критический момент даже малейшая ошибка, допущенная со стороны Казахстана, могла обернуться трагедией.Возможностей наломать дров здесь было предостаточно. В этих условиях крайне важно было заручиться мандатом всенародного доверия. 1 декабря 1991 года состоялись первые в истории страны выборы Президента, по результатам которых мою кандидатуру поддержало более 98% избирателей. Это окрылило меня и предоставило мне свободу действий.Спустя 2 дня после выборов, 3 декабря в Алматы прибыла большая делегация Европарламента во главе с М.Хофф, которая пригласила меня, как избранного Президента страны, посетить Брюссель с официальным визитом. И это тоже стало знаком большой поддержки и признания на международном уровне.Так мы вступили в последнюю, решающую стадию готовности к провозглашению независимости. 8 декабря на встрече в белорусском Беловежье Б.Н.Ельцин, Л.М.Кравчук и С.С.Шушкевич сделали заявление, что «Союз ССР как субъект международного права и геополитическая реальность прекращает свое существование». Я срочно вылетел в Москву, где была запланирована встреча с Ельциным, Кравчуком и Шушкевичем, которая не состоялась из-за неявки трех приглашенных.После этого я провел в Москве пресс-конференцию для представителей советских и иностранных СМИ, на которой заявил, что теперь «необходимо признать независимость всех входивших в состав СССР республик и помочь им в скорейшем времени стать членами Организации Объединенных Наций».12-13 декабря на проходившей в Ашхабаде встрече глав республик Казахстана и Средней Азии, оценив обстановку, мы заявили о готовности стать равноправными соучредителями Содружества Независимых Государств. И вот наступила долгожданная дата – 14 декабря 1991 года, когда на повестку дня VII сессии Верховного Совета 12-го созыва был внесен Конституционный закон «О государственной независимости Республики Казахстан».Разработанный с участием ведущих правоведов, прошедший тщательную и заблаговременную экспертизу, этот закон, как представлялось, должен был быть одобрен и принят сразу, без каких-либо проволочек. К тому же другие республики давно приняли аналогичные законы. Но обстоятельства сложились не совсем так, как мы ожидали.Хотя в работе сессии принимал участие вице-президент Е.М.Асанбаев, за слушаниями в стенах Верховного Совета я внимательно следил по средствам связи из своего кабинета. До сих пор помню, как еще до начала обсуждения законопроекта один депутат озвучил провокационный вброс: «От кого и от чего мы собираемся объявить себя независимыми? Не пытаемся ли мы создать казахскую империю по примеру российской империи, которую ругаем уже 70 лет?».Немного позже в тон ему высказался другой депутат: «Мы решаем вопрос о провозглашении независимого государства. Завтра утром из 17 миллионов людей добрая половина – русскоязычное население – окажется в чужом государстве… Товарищи, нельзя же так».А еще один «народный избранник» поставил вопрос так: «Является ли предложение о том, что Президентом Казахской ССР или Республики Казахстан может быть только казах, посягательством на гражданское равноправие по отношению ко мне?..». И это при том, что в законе черным по белому было прописано, что Президентом республики может быть человек, «который владеет государственным языком и языком межнационального согласия», как ему тут же напомнил депутат С.Сартаев.Мной намеренно по этическим соображениям не называются их фамилии, тем более, что время все уже расставило по своим местам. Конечно, я знал, какие внешние силы подзуживали таких ораторов и сулили поддержку за столь «бесстрашные» речи. Но мне было нельзя ни ошибаться, ни тем более поддаваться на провокации. Несмотря на доходчивые ответы и веские аргументы, приводимые депутатами Верховного Совета в лице таких заслуженных и авторитетных государственных деятелей, известных ученых, правоведов и литераторов, как С.Зиманов, С.Сартаев, М.Козыбаев, У.Джолдасбеков, А.Кекильбаев и других, за два дня дебатов по законопроекту депутаты так и не пришли к единому мнению.Когда обсуждение окончательно зашло в тупик, 16 декабря я приехал после полудня в Верховный Совет, чтобы самому разъяснить депутатам суть текущей ситуации и довести до них главную и такую простую мысль, что этого их решения ждет весь народ Казахстана и вся мировая общественность: «… Этот Закон надо принять, потому что мы остались единственными. Наша совесть перед многонациональным народом Казахстана чиста. Это серьезный Закон, в каждое слово которого будут вчитываться все. Это моя предвыборная программа, квинтэссенция всех вопросов, которые мы собираемся решать. Главный вопрос – вопрос о государственной независимости. Вклиниваться, добавлять слова, которые не несут никакой нагрузки, не надо. Принимать его надо, я считаю, квалифицированным большинством. Всех прошу настроиться на это».После этих слов противившиеся депутаты успокоились и вошли в конструктивную колею, а закон был принят большинством голосов. Наступил наш долгожданный звездный час. Произошло величайшее событие в национальной истории. Обретенная в непростых обстоятельствах независимость стала результатом заранее обдуманных намерений, основательной и безукоризненной подготовки, большой и неустанной организаторской работы.Мы обрели независимость мирным путем, но долгая дорога к ней обильно полита кровью наших предков. Независимость пришла к нам в воздаяние за ту кровь. Обо всем этом я специально пишу для того, чтобы наша молодежь, которую мы воспитываем с большой заботой и большими надеждами, росла в глубоком осознании этих ценностей.Провозглашение независимости не прошло без помех, но еще более трудным делом было добиться ее международного признания. Понимая всю важность этого вопроса, я начал готовиться к нему загодя.В результате переговорного процесса, начатого по дипломатическим каналам за несколько месяцев ранее, уже на следующий день после провозглашения независимости в Алматы с официальным визитом прибыл государственный секретарь США Дж.Бейкер. Это был его второй визит в Казахстан, так что на тот момент мы уже находились в дружеских и доверительных отношениях. Как должностное лицо, отвечающее за внешнюю политику США, Дж.Бейкер горячо поздравил меня с избранием на пост Президента и с провозглашением независимости. Прибывшие вместе с ним зарубежные журналисты тотчас же распространили эту информацию в медиапространстве США и Западной Европы.События же тем временем продолжали стремительно развиваться. Чтобы сохранить экономическое партнерство, 21 декабря на встрече с участием президентов России, Украины, Беларуси, Узбекистана, Туркменистана, Таджикистана, Кыргызстана, Азербайджана, Армении, Молдовы и Казахстана было подписано соглашение о создании Содружества Независимых Государств. Саммит по инициативе казахстанской стороны состоялся в Алматы. Так произошло рождение СНГ, и был дан ответ на беспокоивший правительства и народы очень многих стран мира вопрос о том, «в какую сторону переменяется судьба бывших республик СССР, по какому пути и в зоне чьего влияния они будут развиваться впредь?».Так, терпеливо и целенаправленно одолевая узкие и тернистые пути безвременья, наша независимость пробивала свой собственный маршрут.С первого дня независимости мы проводили политику долгосрочной стабильности, гражданского мира, межэтнического согласия и межконфессионального диалога, что обеспечило нашей стране устойчивый рост и развитие. Ведь взаимное уважение и дружба было и останется нашим достоянием, которым мы всегда должны дорожить. Как гласит казахская пословица: «Успех там, где есть единство».К сожалению, в ряде бывших советских республик, как и мы вступивших на путь независимости, начали происходить негативные процессы. В Грузии, Азербайджане, Армении разгорелись очаги войны. От Молдовы откололось Приднестровье. Таджикистан затянуло в пучину гражданской войны. Серия потрясений, начавшаяся в те годы у нашего ближайшего соседа – братского Кыргызстана, не только нарушила спокойствие в этой стране, но и обескровила ее экономику, на годы задержав дальнейшее развитие. Нынешний конфликт на юго-востоке Украины тоже уходит корнями к неурядицам, возникшим в те же девяностые годы.Народ сплоченный обрастает и богатством, и доброй славой. Народ разобщенный лишается сил и теряет лицо. За минувшие годы у нас немало достижений, которыми мы по праву можем гордиться.С обретением независимости мы взяли курс на глубокое политическое реформирование нашего общества. Чуть более четверти века назад мы приняли Основной закон, служащий надежным фундаментом для всех наших свершений. Просеянный сквозь сито открытого всенародного обсуждения и утвержденный волеизъявлением всех граждан, этот документ заложил основу прогрессивного роста и процветания нашей страны.Отмечу, что несмотря на все разнообразие существующих в мире форм демократии и экономического устройства, среди них нет эталонной модели, которую можно было бы легко скопировать и тут же применить в собственной практике. Поэтому, изучив исторический опыт зарубежных стран и учтя собственную специфику, мы разработали Стратегическую программу «Казахстан-2030». Досрочно реализовав ее, мы предложили народу Стратегическую программу «Казахстан-2050», и заручившись его поддержкой, включились в ее выполнение. В этих двух стратегиях отражена суть прокладываемого нами курса национального возрождения, который авторитетные мировые политики и эксперты уважительно прозвали «Казахстанским путем».Наш народ рожден и вскормлен Великой степью. От своих предков мы унаследовали огромную территорию. Но права на нее не были закреплены в международных документах ни в царские времена, ни в годы существования СССР.Организовать конструктивный переговорный процесс по всему периметру наших границ протяженностью 14 тысяч километров было непростой задачей. Должен отметить, что это удалось благодаря нашим двум великим соседям – России и Китаю, руководство которых с первых дней поддерживало нашу независимость, а также процесс уточнения наших границ. Так, общая граница Казахстана с Российской Федерацией, составляющая порядка 7500 километров, стала поясом дружбы и доверия. Были достигнуты исторические договоренности и по 1700 километрам границы с КНР. Это определило конструктивное отношение к пограничным вопросам и всех других соседних стран.Мы всегда должны ценить и помнить с благодарностью поддержку России и президента В.В.Путина, руководства Китая в тот важный момент нашей истории.Создав в ходе переговоров атмосферу взаимного понимания и уважения интересов сторон, мы последовательно заключили международные договоры и окончательно определили нашу государственную границу. Таким образом, чтобы выполнить священные заветы предков, а заодно избавить будущие поколения от еще больших трудностей, мы развязали все проблемные узлы и довели начатое дело до логического конца. Вопрос о земле всегда был для нашего народа вопросом жизни и смерти. Во времена Советского Союза разные уголки казахской земли были превращены в военные базы, лаборатории и полигоны, где проводились опасные эксперименты. На одном только Семипалатинском полигоне было проведено 456 ядерных и термоядерных взрывов. Из них 116 были произведены в воздухе, что обернулось крайне губительными последствиями для населения республики. Согласно подсчетам казахстанских ученых, суммарная мощность атомных бомб, взорванных на территории Семипалатинского полигона, в 2 500 раз превысила мощность бомбы, сброшенной на Хиросиму. Этот чудовищный полигон я закрыл 29 августа 1991 года.На момент обретения независимости на территории Казахстана располагались 1 216 ядерных боеголовок для межконтинентальных баллистических ракет. Это был 4-ый по мощности в мире ядерный арсенал.Добровольно отказавшись от ядерного оружия, мы стали лидерами всемирного ядерного разоружения. В этом состоит бесценный вклад Казахстана в дело укрепления глобального мира и безопасности.В первые годы у нас не было собственной валюты. Основательно изучив мировой финансовый рынок, мы в нужный момент ввели в оборот свою национальную денежную единицу – тенге.«Предусмотрительного не застанешь врасплох», – гласит мудрость наших предков. Выигрывает тот народ, который думает о своем будущем. Чтобы грядущие поколения не были стеснены в средствах, мы создали Национальный фонд и золотовалютный резерв. В период пандемии нас подстраховали именно эти долголетние накопления.На нашу долю выпала честь осуществить небывалый по своей масштабности и сложности в нашей истории проект – воздвигнуть в самом сердце Сарыарки, над водами привольно текущего Есиля, новую и прекрасную столицу, и собрать здесь передовые силы общества.Стремительное развитие столицы задает пример и мощные импульсы для модернизации других регионов страны. Третий по счету город-миллионник Шымкент стал городом республиканского значения. Имеющий двухтысячелетнюю историю город Туркестан неузнаваемо преобразился за последние два года и превратился в один из красивейших городов Казахстана. Могу сказать с твердой уверенностью, что такое же яркое будущее ожидает и другие регионы, и крупные городские центры нашей страны.Еще в начале обретения суверенитета я понимал, что Казахстану требуется экономическая модернизация, обновление инфраструктуры и отход от сырьевой зависимости. Но только к началу третьего десятилетия независимости, накопив ресурсы и опыт, мы смогли осуществить это сложное дело.Мы сделали ставку на индустриализацию и развитие собственной промышленной базы. В этих целях приняты три Программы индустриально-инновационного развития, введено 1500 проектов на сумму 9 триллионов тенге. Казахстан начал выпускать более 500 видов продукции, которая ранее не производилась – электровозы, автобусы, автомобили, железнодорожные вагоны, трансформаторы и многое другое.Как известно, дороги служат транспортными артериями государства. Всего за 10 лет мы построили 14 тысяч километров автомобильных и 2,5 тысячи километров железных дорог, реконструировали все крупные аэропорты, морские и сухие порты. В результате Казахстан, не имевший доступа к морю, получил прямой выход к европейским странам, Персидскому заливу, Индийскому, Атлантическому и Тихому океанам и стал трансконтинентальным евразийским транспортным мостом.Народ – главное богатство нашей независимой Родины. Всю свою энергию, накопленный опыт и идеи – все-все это я отдаю делу служения народу Казахстана.Из этих же побуждений я, начиная с первого дня независимости, созвал более миллиона наших кандасов – единокровных соотечественников, волею судеб оказавшихся разбросанными по всему миру. В мире немало государств, где все население страны не превышает и одного миллиона человек. А мы не только переселили из-за рубежа такое количество кандасов, но обеспечили их и жильем, и работой, дали образование их детям. Поэтому нельзя забывать, что и эта всемерная поддержка, которая продолжится и в последующем, стала возможной исключительно благодаря независимости.На протяжении этих тридцати лет страна прошла через множество испытаний и добилась больших успехов. Еще больше вершин нам предстоит покорить, но и немало возможных испытаний впереди.Вот уже два года мир охвачен тревогой, подобную которой трудно припомнить. Разразившаяся из-за коронавируса пандемия существенно изменила не только мировую экономику, но и формы организации труда и производства, приоритеты в развитии науки и технологий, и даже мышление и сознание людей. Прежде всего пандемия принудила разные государства, независимо от уровня их развития, к сближению и кооперации в сферах экономики и технологий. В этих условиях сформировалась новая глобальная экономическая парадигма.Не так давно большая группа Нобелевских лауреатов по итогам саммита «Наша планета, наше будущее» опубликовала Срочный призыв к действиям, в котором пандемия COVID-19 названа величайшим общемировым потрясением со времен Второй мировой войны, указав на необходимость совместной борьбы с ней. В обращении, в частности, подчеркивается: «Если в этом десятилетии не будут предприняты трансформационные меры, то будущее человечества подвергнется колоссальной угрозе… Самые бедные и маргинализованные слои общества остаются наиболее уязвимыми».Это заставило меня невольно вспомнить о моих инициативах, оглашенных почти 30 лет назад, 5 октября 1992 года с трибуны Организации Объединенных Наций. Еще в ту пору я предложил учредить международный фонд противодействия непредвиденным угрозам и вызовам, формируемый за счет добровольных отчислений странами 1% от своего оборонного бюджета. Уточню, что тогда речь шла о миротворческих усилиях ООН, но, во-первых, важна была сама идея и механизм коллективного взаимодействия, а во-вторых, чем же пандемия не война, если в разных странах она ежесуточно убивает сотни и тысячи людей?..Если бы такой фонд был создан в те годы, то сейчас бы имелись несравнимо большие возможности для борьбы в бедных странах с коронавирусом и его последствиями.Пандемия подтолкнула мир к новой геополитической трансформации, базирующейся на таких факторах, как активация новых, альтернативных и до поры латентных сил и резервов, учет ведущих тенденций и прогностика назревающих угроз и вызовов. В схватке с внезапно навалившейся пандемией на выручку людям пришли новые технологии, основанные на информационных и цифровых системах. Сопутствующими процессами явились радикальные и «взрывные» изменения на рынке труда.В свое время лауреат Нобелевской премии по экономике Кристофер Писсаридес сделал прогноз о том, что в ходе четвертой индустриальной революции роботы постепенно заменят людей в подавляющем большинстве профессий.Сегодня этот прогноз сбывается все шире и нагляднее. В результате глобальной технологизации уже сейчас в таких отраслях, как информационные технологии, робототехника, синтетическая биология, бионика, нанотехнологии, искусственный интеллект наблюдаются мощные революционные прорывы, доселе немыслимые и невообразимые. В современном мире все больше растет потребность в таких специалистах, как биоинженер, инженер-робототехник, специалист по кибербезопасности, нейромаркетолог, космобиолог, урбанист-эколог, биофармаколог, агрокибернетик, метеоэнергетик.Несколько лет назад мы провели выставку «EXPO-2017» и приняли комплексную программу перехода на зеленую экономику. Сейчас повсюду в мире активно развиваются разные виды альтернативной энергетики: использование энергии ветра, гелиоэнергетика, гидроэнергетика, биоэнергетика, геотермальная энергетика. Мы тоже не должны отставать в этом процессе.Чтобы находиться в авангарде новых глобальных трендов, мы создали программу «Болашак» и обучали нашу молодежь в лучших вузах мира. В условиях нехватки средств, а это было в тяжелые 90-е годы прошлого века, мы оплачивали учебу, проезд, проживание студентов. Так за это время для страны было подготовлено более 15 тысяч специалистов. Уверен, что все они чувствуют заботу своей Родины и оправдают наши надежды, служа Отчизне. Затем были созданы вуз мирового уровня – Назарбаев университет, сеть Назарбаев интеллектуальных школ, международный технопарк «Астана-хаб», предназначенный для поддержки стартапов в сфере информационных технологий. Наша молодежь должна находиться на переднем крае таких прогрессивных глобальных обновлений.Два с половиной года назад в государстве сменилось высшее должностное лицо. Было немало тех, кто говорил мне: «В соответствии с Конституцией для Вашего президентства нет никаких ограничений. На последних выборах за Вас проголосовало почти 98% избирателей. Продолжайте работать на этом посту». Но всему бывает свое время и свой черед.За три десятилетия мне посчастливилось встретить много сподвижников, вырастить много достойных кадров, воспитать много учеников. Из их числа я выдвинул на пост Президента Касым-Жомарта Кемелевича Токаева – истинного патриота, высокого профессионала, моего соратника с первых лет независимости, накопившего ценнейший опыт в бытность министром иностранных дел, главой Правительства, заместителем Генерального секретаря Организации Объединенных Наций. На выборах подавляющее большинство наших сограждан поддержало его. Так мы в очередной раз продемонстрировали всему миру сплоченность народа и преемственность нашей политики.Президенты будут сменяться, но вечной и неотъемлемой должна оставаться наша независимость. Ради этого каждый казахстанец призван укреплять ее основы, повышать ее мощь, беречь ее доброе имя. В этом – вся суть величественной идеи «Мәңгілік Ел». Самое главное – страна цела и невредима, а наши дети растут под солнцем Свободы. Теперь эти дети, взращенные в любви и ласке, должны задумываться: «Что я могу дать родному Казахстану?».Благодаря своим большим и неоспоримым успехам мы убедили сомневающихся, обратили неверующих и выросли в достойное государство, уважаемое во всем мире.Независимость подобна птице счастья: она садится на руку лишь тому, кто ее лелеет, и обитает лишь там, где ее берегут. Твердо верю, что будущее Казахстана – страны с дружным и миролюбивым народом, сильной экономикой, стабильной политической системой, высоким авторитетом на международной арене – окажется намного содержательнее, чем вчера, и намного блистательнее, чем сегодня.Будем верны животворному истоку нашей независимости – завещанному нам предками героизму в борьбе за национальное достоинство. И будем уверенно шагать вперед, дорогие собратья! <img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1639364577215223.jpg" /> Свершить подобное способны только сильные своим духом и единством люди.Наши предки, в древности – саки и гунны, а затем героические тюрки, противостоя неистовым бурям суровых эпох, создавали в Великой степи могущественные государства. Невзирая на тяжелые времена, когда из-за жестоких войн и непримиримой враждебности немало народов ушло в другие края, разбрелось и раздробилось подобно камням, истершимся в песок, казахи сохранили свою исконную обитель и отцовскую юрту тюркского мира.Мудрые предки не только уберегли себя от исчезновения, но, передавая из поколения в поколение как бесценное наследие, сохранили свои благородные традиции, свой созидательный, щедрый и свободолюбивый дух, свой чистый и выразительный язык, свою прекрасную и самобытную музыку, искусство и литературу. И корни, и история, и мощь нашей страны, где сегодня в мире и согласии вместе живут представители многих этносов, берут свое начало от Великой степи, а потому быть сыновьями и дочерьми такого народа – безграничное счастье, выпавшее на долю каждого казахстанца.На рубеже столетий, вобравшем в себя ярчайшие события в истории всего человечества, вместе с оказанным мне большим доверием на мои плечи легла огромная ответственность – возглавлять нашу страну. За годы своего руководства я не жалел сил и времени чтобы оправдать доверие народа.В канун славного 30-летия со дня образования Республики Казахстан, граждане которой сплотились под знаменем мира, единства и созидательных свершений, я счел важным поделиться с народом своими мыслями об уроках нашей независимости.Вполне понятно, что среди представителей научной общественности каждый по-своему определяет природу, сущность и значение нашей независимости. Но одно остается неоспоримой истиной: обретение Казахстаном независимости – это закономерный результат многовековой самоотверженной борьбы наших предков за свободу и самостоятельность. И это – навеки неотъемлемое достояние республики, признанное и закрепленное документами международного права.На трудных дорогах по пути к независимости сквозь горнило тяжелых невзгод и испытаний немало пламенных патриотов принесло себя в жертву. Помнить о них и воздавать им почести – наш долг. Вот почему в наступившие новые времена, оберегая мир и спокойствие в нашем общем казахстанском доме, мы не допустили конфликтов и пришли к святая святых – независимости – через самообладание и терпение, разум и здравомыслие.Я появился на свет в самый разгар ХХ века, утопившего в крови миллионы людей и принесшего неисчислимые беды и лишения. В Первой мировой войне казахи не принимали прямого участия, но в 1916 году согласно печально известному июньскому указу царя их начали принудительно привлекать на тыловые работы. Произвол, жестокость и безнаказанность колониальных властей переполнили чашу народного терпения, и в местностях Каркара, Кастек, Самсы тогдашней Семиреченской области вспыхнули национально-освободительные восстания, в которых участвовали и мои деды.Грянувшая затем Гражданская война разлилась по степи реками крови и принесла нашему народу столь же огромные страдания. Две волны жуткого голода накатились в 1921-22 и 1930-32 годах: результатом бежалостной политики, явившейся настоящим бедствием, стала гибель половины коренного населения Казахстана. Народ только начал приходить в себя, как в конце 30-х годов на его голову обрушилась новая трагедия – кровавые политические репрессии сталинизма, истребившие как интеллектуальную элиту нации, так и тысячи рядовых граждан.Хотя сам я не был очевидцем всех этих событий, по горестным рассказам отца и матери и по их читаемым вполголоса молитвам за упокой героев и жертв борьбы за свободу я узнавал и на всю будущую жизнь впитывал в себя ту жестокую правду жизни. Иногда я думаю: какой же терпеливый наш народ?! Мирился с непримиримым, выносил невыносимое. И даже в самые тягостные дни, когда было не известно, увидит ли он завтрашний восход солнца, он не падал духом и не терял надежды на будущее. Решительно противостоял любым трудностям и постоянно двигался вперед.Когда бушевала самая кровопролитная в истории планеты Вторая мировая война, ставшая для нас Великой Отечественной войной, я был ребенком, но перед глазами до сих пор стоят картины тех суровых дней. Мужчины из нашего аула уходили на фронт, а оставшиеся за старших матери, сестры, жены и дети-подростки трудились не покладая рук: пахали землю, жали хлеб до последнего колоска и всецело жили идеей «Все для фронта! Все для победы!». И если я в своих речах довольно часто обращаюсь к теме труда, то, наверное, это во мне говорит отголосок тех тяжелых времен, укравших детство у моих сверстников.Труд – великая сила, способная вызволить человека из самой бедственной ситуации и направить его к лучшей жизни, в этом я убедился с ранних лет. Вот почему я не устаю повторять молодежи: «Трудись, корми свою семью, служи стране: этим будет прирастать и твой личный успех, и благосостояние Отчизны».В период послевоенного возрождения и восстановления народного хозяйства, когда понадобилось осваивать целину, плавить металл и варить сталь, я оказался в самой гуще этих дел. Довелось увидеть и преимущества социалистического строя, и его недостатки. Тем более, что, как показывал ход истории, результат семидесятилетнего пребывания в составе Советского Союза оказался далеко неоднозначным. В начале ХХ века лидер Алаша Ахмет Байтурсынов констатировал: «Алхамдулилла, нас больше шести миллионов». Согласно проведенной в царской России официальной переписи населения 1913 года, в тогдашнем Степном крае, не включая казахов Туркестанского края, проживали 5 миллионов 597 тысяч человек. Стало быть, у нас нет оснований подвергать сомнению достоверность слов А.Байтурсынова. А спустя около полувека, по итогам Всесоюзной переписи 1959 года, количество проживающих в Казахстане казахов уменьшилось до 2 миллионов 787 тысяч, составив при этом всего 30% от населения республики.В 1989 году я был избран на пост первого руководителя республики. По итогам проведенной в том году последней в истории СССР всеобщей переписи населения удельный вес коренного населения Казахстана составил всего 40,1%.Дети свободного Казахстана должны знать, через какие испытания, жертвы и лишения пролег наш путь к независимости: национально-освободительное восстание 1916 года, Гражданская война, две волны опустошительного голода, репрессии, Великая Отечественная война, массовая миграция времен освоения целины. Это нужно для того, чтобы молодежь чтила прошлую историю и выносила из нее правильные уроки. Поэтому я говорю: «Независимость – главная святыня, доставшаяся нам ценой крови наших предков».В течение тридцати лет все мои мысли, тревоги и надежды были связаны с народом, с тем, чтобы уберечь его от напастей и посягательств, заблуждений и замешательств. За эти годы страна вошла в число 40 передовых государств мира. Было взращено и воспитано новое поколение, освоившее лучшие достижения мировой науки и культуры. Возведена новая столица. В этом мне видится самый главный успех и самое большое счастье.Но при всем этом, говоря словами мудрого Абая, в тот переломный момент «мы двигались осторожно, а ступали твердо». Благодаря этому мы опередили других по многим сферам и направлениям. Здесь я хочу поглубже погрузиться в эту тему и представить вниманию общественности некоторые сведения, которые прежде не особо обсуждались.В 70-е годы прошлого столетия гигантская империя под названием Советский Союз вступила в сложный период своей истории, впоследствии прозванный «эпохой застоя». Получилось так, что схоластическая идеология коммунизма и основанная на жестком и безапелляционном планировании «сверху» советская экономика с ее систематическими приписками завели общество в беспросветный тупик.В том, что экономика СССР времен того пресловутого «застоя» находится в плачевном состоянии, я начал воочию убеждаться в конце 70-х годов, когда работал на руководящих постах в Карагандинском областном комитете партии. А в 80-е годы, когда мне довелось возглавлять Правительство Казахской ССР, масштабы сложившегося положения стали еще более очевидными.Провозглашенная М.С.Горбачевым «перестройка» не помогла стране выбраться из глубокой стагнации, очень скоро переродившись в «говорильню», ярмарку политической рекламы и какофонию популистских лозунгов. Опрометчиво начатый «поворот», предпринятый без подготовки экономического базиса для реформ, только усугубил копившиеся годами проблемы, подводя его к крайней черте.I Съезд народных депутатов, созванный по результатам первых в СССР демократических выборов, прошел в мае-июне 1989 года. В то время я был Председателем Совета Министров республики.В своем выступлении с трибуны Кремлевского дворца съездов мне пришлось открыто и правдиво говорить о критической ситуации в экономике гигантского Союза: «… Занимаясь по долгу службы вопросами практической экономики, могу сказать, что мы достоверного представления о положении в экономике страны и сегодня не имеем. Судите сами: по данным Госкомстата СССР, производство продукции в стране увеличилось, а полки пустые. Планы выполняются, а состояние экономики ухудшается. Почему? Много накопилось таких «почему». Надо наконец-то определить всю глубину кризиса в экономике, выработать четкий путь его преодоления.Двенадцатая пятилетка была составлена в самых худших традициях застоя».Конечно, М.С.Горбачеву, чуть ли не через день говорившему о «перестройке», «обновлении» и даже «ускорении», вряд ли понравились слова о том, что пятилетка распланирована «в худших традициях застоя». По его реакции было видно: он хотел, чтобы я побыстрее «закруглялся» с этой темой. Но шквал одобрительных аплодисментов из зала не позволил ему остановить меня.Как говорится, сказавший А должен сказать и Б, и тогда я поведал о бедах, терзавших Казахстан: «Ведомственный диктат привел к тому, что богатейшая сырьевыми ресурсами, пользующимися на мировом рынке повышенным спросом, наша республика оказалась в тяжелейшем положении в своем социальном развитии и на грани экологического кризиса. Действуя методом слона в посудной лавке, министерства уничтожили Арал. Экибастуз засыпает золой степь. Нефть не служит тем, кто ее добывает. Для различных полигонов отчуждены земли животноводов, о компенсации и речи нет».Завершив выступление, я глянул в зал в сторону нашей делегации и увидел побелевшее от негодования лицо Г.В.Колбина, тогдашнего первого секретаря ЦК Компартии Казахстана. Что ж, раз речь пошла о судьбе народа и интересах республики, отмолчаться в сторонке я не мог.А в последовавшие затем два года, когда Союз начал саморазрушаться и окончательно расходиться по швам, ситуация складывалась еще более драматично.На тот же 1989 год пришелся самый разгар процесса «парада суверенитетов», который начался в Прибалтике, продолжился в Закавказье, а затем охватил все части Советского Союза. До конца 1990 года все 15 республик Союза успели провозгласить свой суверенитет, хотя, кроме Эстонии, Литвы и Латвии, остальные 12 республик все еще находились в составе СССР.Как бы не пытался М.С.Горбачев бороться за сохранение Союза, но предотвратить распад СССР было уже невозможно. 18-21 августа 1991 года произошел печально известный «путч ГКЧП», объективно продемонстрировавший на весь мир полную несостоятельность и бесперспективность высшего руководства СССР в деле дальнейшего управления страной. Закономерным и естественным результатом явилось то, что за период с августа по декабрь 1991 года остававшиеся в составе СССР республики приняли решение провозгласить свою независимость.Политические страсти накалялись, противоборство Ельцина и Горбачева близилось к развязке, некогда построенное на железной дисциплине централизованное руководство страной рассыпалось как замок на песке. В этот критический момент даже малейшая ошибка, допущенная со стороны Казахстана, могла обернуться трагедией.Возможностей наломать дров здесь было предостаточно. В этих условиях крайне важно было заручиться мандатом всенародного доверия. 1 декабря 1991 года состоялись первые в истории страны выборы Президента, по результатам которых мою кандидатуру поддержало более 98% избирателей. Это окрылило меня и предоставило мне свободу действий.Спустя 2 дня после выборов, 3 декабря в Алматы прибыла большая делегация Европарламента во главе с М.Хофф, которая пригласила меня, как избранного Президента страны, посетить Брюссель с официальным визитом. И это тоже стало знаком большой поддержки и признания на международном уровне.Так мы вступили в последнюю, решающую стадию готовности к провозглашению независимости. 8 декабря на встрече в белорусском Беловежье Б.Н.Ельцин, Л.М.Кравчук и С.С.Шушкевич сделали заявление, что «Союз ССР как субъект международного права и геополитическая реальность прекращает свое существование». Я срочно вылетел в Москву, где была запланирована встреча с Ельциным, Кравчуком и Шушкевичем, которая не состоялась из-за неявки трех приглашенных.После этого я провел в Москве пресс-конференцию для представителей советских и иностранных СМИ, на которой заявил, что теперь «необходимо признать независимость всех входивших в состав СССР республик и помочь им в скорейшем времени стать членами Организации Объединенных Наций».12-13 декабря на проходившей в Ашхабаде встрече глав республик Казахстана и Средней Азии, оценив обстановку, мы заявили о готовности стать равноправными соучредителями Содружества Независимых Государств. И вот наступила долгожданная дата – 14 декабря 1991 года, когда на повестку дня VII сессии Верховного Совета 12-го созыва был внесен Конституционный закон «О государственной независимости Республики Казахстан».Разработанный с участием ведущих правоведов, прошедший тщательную и заблаговременную экспертизу, этот закон, как представлялось, должен был быть одобрен и принят сразу, без каких-либо проволочек. К тому же другие республики давно приняли аналогичные законы. Но обстоятельства сложились не совсем так, как мы ожидали.Хотя в работе сессии принимал участие вице-президент Е.М.Асанбаев, за слушаниями в стенах Верховного Совета я внимательно следил по средствам связи из своего кабинета. До сих пор помню, как еще до начала обсуждения законопроекта один депутат озвучил провокационный вброс: «От кого и от чего мы собираемся объявить себя независимыми? Не пытаемся ли мы создать казахскую империю по примеру российской империи, которую ругаем уже 70 лет?».Немного позже в тон ему высказался другой депутат: «Мы решаем вопрос о провозглашении независимого государства. Завтра утром из 17 миллионов людей добрая половина – русскоязычное население – окажется в чужом государстве… Товарищи, нельзя же так».А еще один «народный избранник» поставил вопрос так: «Является ли предложение о том, что Президентом Казахской ССР или Республики Казахстан может быть только казах, посягательством на гражданское равноправие по отношению ко мне?..». И это при том, что в законе черным по белому было прописано, что Президентом республики может быть человек, «который владеет государственным языком и языком межнационального согласия», как ему тут же напомнил депутат С.Сартаев.Мной намеренно по этическим соображениям не называются их фамилии, тем более, что время все уже расставило по своим местам. Конечно, я знал, какие внешние силы подзуживали таких ораторов и сулили поддержку за столь «бесстрашные» речи. Но мне было нельзя ни ошибаться, ни тем более поддаваться на провокации. Несмотря на доходчивые ответы и веские аргументы, приводимые депутатами Верховного Совета в лице таких заслуженных и авторитетных государственных деятелей, известных ученых, правоведов и литераторов, как С.Зиманов, С.Сартаев, М.Козыбаев, У.Джолдасбеков, А.Кекильбаев и других, за два дня дебатов по законопроекту депутаты так и не пришли к единому мнению.Когда обсуждение окончательно зашло в тупик, 16 декабря я приехал после полудня в Верховный Совет, чтобы самому разъяснить депутатам суть текущей ситуации и довести до них главную и такую простую мысль, что этого их решения ждет весь народ Казахстана и вся мировая общественность: «… Этот Закон надо принять, потому что мы остались единственными. Наша совесть перед многонациональным народом Казахстана чиста. Это серьезный Закон, в каждое слово которого будут вчитываться все. Это моя предвыборная программа, квинтэссенция всех вопросов, которые мы собираемся решать. Главный вопрос – вопрос о государственной независимости. Вклиниваться, добавлять слова, которые не несут никакой нагрузки, не надо. Принимать его надо, я считаю, квалифицированным большинством. Всех прошу настроиться на это».После этих слов противившиеся депутаты успокоились и вошли в конструктивную колею, а закон был принят большинством голосов. Наступил наш долгожданный звездный час. Произошло величайшее событие в национальной истории. Обретенная в непростых обстоятельствах независимость стала результатом заранее обдуманных намерений, основательной и безукоризненной подготовки, большой и неустанной организаторской работы.Мы обрели независимость мирным путем, но долгая дорога к ней обильно полита кровью наших предков. Независимость пришла к нам в воздаяние за ту кровь. Обо всем этом я специально пишу для того, чтобы наша молодежь, которую мы воспитываем с большой заботой и большими надеждами, росла в глубоком осознании этих ценностей.Провозглашение независимости не прошло без помех, но еще более трудным делом было добиться ее международного признания. Понимая всю важность этого вопроса, я начал готовиться к нему загодя.В результате переговорного процесса, начатого по дипломатическим каналам за несколько месяцев ранее, уже на следующий день после провозглашения независимости в Алматы с официальным визитом прибыл государственный секретарь США Дж.Бейкер. Это был его второй визит в Казахстан, так что на тот момент мы уже находились в дружеских и доверительных отношениях. Как должностное лицо, отвечающее за внешнюю политику США, Дж.Бейкер горячо поздравил меня с избранием на пост Президента и с провозглашением независимости. Прибывшие вместе с ним зарубежные журналисты тотчас же распространили эту информацию в медиапространстве США и Западной Европы.События же тем временем продолжали стремительно развиваться. Чтобы сохранить экономическое партнерство, 21 декабря на встрече с участием президентов России, Украины, Беларуси, Узбекистана, Туркменистана, Таджикистана, Кыргызстана, Азербайджана, Армении, Молдовы и Казахстана было подписано соглашение о создании Содружества Независимых Государств. Саммит по инициативе казахстанской стороны состоялся в Алматы. Так произошло рождение СНГ, и был дан ответ на беспокоивший правительства и народы очень многих стран мира вопрос о том, «в какую сторону переменяется судьба бывших республик СССР, по какому пути и в зоне чьего влияния они будут развиваться впредь?».Так, терпеливо и целенаправленно одолевая узкие и тернистые пути безвременья, наша независимость пробивала свой собственный маршрут.С первого дня независимости мы проводили политику долгосрочной стабильности, гражданского мира, межэтнического согласия и межконфессионального диалога, что обеспечило нашей стране устойчивый рост и развитие. Ведь взаимное уважение и дружба было и останется нашим достоянием, которым мы всегда должны дорожить. Как гласит казахская пословица: «Успех там, где есть единство».К сожалению, в ряде бывших советских республик, как и мы вступивших на путь независимости, начали происходить негативные процессы. В Грузии, Азербайджане, Армении разгорелись очаги войны. От Молдовы откололось Приднестровье. Таджикистан затянуло в пучину гражданской войны. Серия потрясений, начавшаяся в те годы у нашего ближайшего соседа – братского Кыргызстана, не только нарушила спокойствие в этой стране, но и обескровила ее экономику, на годы задержав дальнейшее развитие. Нынешний конфликт на юго-востоке Украины тоже уходит корнями к неурядицам, возникшим в те же девяностые годы.Народ сплоченный обрастает и богатством, и доброй славой. Народ разобщенный лишается сил и теряет лицо. За минувшие годы у нас немало достижений, которыми мы по праву можем гордиться.С обретением независимости мы взяли курс на глубокое политическое реформирование нашего общества. Чуть более четверти века назад мы приняли Основной закон, служащий надежным фундаментом для всех наших свершений. Просеянный сквозь сито открытого всенародного обсуждения и утвержденный волеизъявлением всех граждан, этот документ заложил основу прогрессивного роста и процветания нашей страны.Отмечу, что несмотря на все разнообразие существующих в мире форм демократии и экономического устройства, среди них нет эталонной модели, которую можно было бы легко скопировать и тут же применить в собственной практике. Поэтому, изучив исторический опыт зарубежных стран и учтя собственную специфику, мы разработали Стратегическую программу «Казахстан-2030». Досрочно реализовав ее, мы предложили народу Стратегическую программу «Казахстан-2050», и заручившись его поддержкой, включились в ее выполнение. В этих двух стратегиях отражена суть прокладываемого нами курса национального возрождения, который авторитетные мировые политики и эксперты уважительно прозвали «Казахстанским путем».Наш народ рожден и вскормлен Великой степью. От своих предков мы унаследовали огромную территорию. Но права на нее не были закреплены в международных документах ни в царские времена, ни в годы существования СССР.Организовать конструктивный переговорный процесс по всему периметру наших границ протяженностью 14 тысяч километров было непростой задачей. Должен отметить, что это удалось благодаря нашим двум великим соседям – России и Китаю, руководство которых с первых дней поддерживало нашу независимость, а также процесс уточнения наших границ. Так, общая граница Казахстана с Российской Федерацией, составляющая порядка 7500 километров, стала поясом дружбы и доверия. Были достигнуты исторические договоренности и по 1700 километрам границы с КНР. Это определило конструктивное отношение к пограничным вопросам и всех других соседних стран.Мы всегда должны ценить и помнить с благодарностью поддержку России и президента В.В.Путина, руководства Китая в тот важный момент нашей истории.Создав в ходе переговоров атмосферу взаимного понимания и уважения интересов сторон, мы последовательно заключили международные договоры и окончательно определили нашу государственную границу. Таким образом, чтобы выполнить священные заветы предков, а заодно избавить будущие поколения от еще больших трудностей, мы развязали все проблемные узлы и довели начатое дело до логического конца. Вопрос о земле всегда был для нашего народа вопросом жизни и смерти. Во времена Советского Союза разные уголки казахской земли были превращены в военные базы, лаборатории и полигоны, где проводились опасные эксперименты. На одном только Семипалатинском полигоне было проведено 456 ядерных и термоядерных взрывов. Из них 116 были произведены в воздухе, что обернулось крайне губительными последствиями для населения республики. Согласно подсчетам казахстанских ученых, суммарная мощность атомных бомб, взорванных на территории Семипалатинского полигона, в 2 500 раз превысила мощность бомбы, сброшенной на Хиросиму. Этот чудовищный полигон я закрыл 29 августа 1991 года.На момент обретения независимости на территории Казахстана располагались 1 216 ядерных боеголовок для межконтинентальных баллистических ракет. Это был 4-ый по мощности в мире ядерный арсенал.Добровольно отказавшись от ядерного оружия, мы стали лидерами всемирного ядерного разоружения. В этом состоит бесценный вклад Казахстана в дело укрепления глобального мира и безопасности.В первые годы у нас не было собственной валюты. Основательно изучив мировой финансовый рынок, мы в нужный момент ввели в оборот свою национальную денежную единицу – тенге.«Предусмотрительного не застанешь врасплох», – гласит мудрость наших предков. Выигрывает тот народ, который думает о своем будущем. Чтобы грядущие поколения не были стеснены в средствах, мы создали Национальный фонд и золотовалютный резерв. В период пандемии нас подстраховали именно эти долголетние накопления.На нашу долю выпала честь осуществить небывалый по своей масштабности и сложности в нашей истории проект – воздвигнуть в самом сердце Сарыарки, над водами привольно текущего Есиля, новую и прекрасную столицу, и собрать здесь передовые силы общества.Стремительное развитие столицы задает пример и мощные импульсы для модернизации других регионов страны. Третий по счету город-миллионник Шымкент стал городом республиканского значения. Имеющий двухтысячелетнюю историю город Туркестан неузнаваемо преобразился за последние два года и превратился в один из красивейших городов Казахстана. Могу сказать с твердой уверенностью, что такое же яркое будущее ожидает и другие регионы, и крупные городские центры нашей страны.Еще в начале обретения суверенитета я понимал, что Казахстану требуется экономическая модернизация, обновление инфраструктуры и отход от сырьевой зависимости. Но только к началу третьего десятилетия независимости, накопив ресурсы и опыт, мы смогли осуществить это сложное дело.Мы сделали ставку на индустриализацию и развитие собственной промышленной базы. В этих целях приняты три Программы индустриально-инновационного развития, введено 1500 проектов на сумму 9 триллионов тенге. Казахстан начал выпускать более 500 видов продукции, которая ранее не производилась – электровозы, автобусы, автомобили, железнодорожные вагоны, трансформаторы и многое другое.Как известно, дороги служат транспортными артериями государства. Всего за 10 лет мы построили 14 тысяч километров автомобильных и 2,5 тысячи километров железных дорог, реконструировали все крупные аэропорты, морские и сухие порты. В результате Казахстан, не имевший доступа к морю, получил прямой выход к европейским странам, Персидскому заливу, Индийскому, Атлантическому и Тихому океанам и стал трансконтинентальным евразийским транспортным мостом.Народ – главное богатство нашей независимой Родины. Всю свою энергию, накопленный опыт и идеи – все-все это я отдаю делу служения народу Казахстана.Из этих же побуждений я, начиная с первого дня независимости, созвал более миллиона наших кандасов – единокровных соотечественников, волею судеб оказавшихся разбросанными по всему миру. В мире немало государств, где все население страны не превышает и одного миллиона человек. А мы не только переселили из-за рубежа такое количество кандасов, но обеспечили их и жильем, и работой, дали образование их детям. Поэтому нельзя забывать, что и эта всемерная поддержка, которая продолжится и в последующем, стала возможной исключительно благодаря независимости.На протяжении этих тридцати лет страна прошла через множество испытаний и добилась больших успехов. Еще больше вершин нам предстоит покорить, но и немало возможных испытаний впереди.Вот уже два года мир охвачен тревогой, подобную которой трудно припомнить. Разразившаяся из-за коронавируса пандемия существенно изменила не только мировую экономику, но и формы организации труда и производства, приоритеты в развитии науки и технологий, и даже мышление и сознание людей. Прежде всего пандемия принудила разные государства, независимо от уровня их развития, к сближению и кооперации в сферах экономики и технологий. В этих условиях сформировалась новая глобальная экономическая парадигма.Не так давно большая группа Нобелевских лауреатов по итогам саммита «Наша планета, наше будущее» опубликовала Срочный призыв к действиям, в котором пандемия COVID-19 названа величайшим общемировым потрясением со времен Второй мировой войны, указав на необходимость совместной борьбы с ней. В обращении, в частности, подчеркивается: «Если в этом десятилетии не будут предприняты трансформационные меры, то будущее человечества подвергнется колоссальной угрозе… Самые бедные и маргинализованные слои общества остаются наиболее уязвимыми».Это заставило меня невольно вспомнить о моих инициативах, оглашенных почти 30 лет назад, 5 октября 1992 года с трибуны Организации Объединенных Наций. Еще в ту пору я предложил учредить международный фонд противодействия непредвиденным угрозам и вызовам, формируемый за счет добровольных отчислений странами 1% от своего оборонного бюджета. Уточню, что тогда речь шла о миротворческих усилиях ООН, но, во-первых, важна была сама идея и механизм коллективного взаимодействия, а во-вторых, чем же пандемия не война, если в разных странах она ежесуточно убивает сотни и тысячи людей?..Если бы такой фонд был создан в те годы, то сейчас бы имелись несравнимо большие возможности для борьбы в бедных странах с коронавирусом и его последствиями.Пандемия подтолкнула мир к новой геополитической трансформации, базирующейся на таких факторах, как активация новых, альтернативных и до поры латентных сил и резервов, учет ведущих тенденций и прогностика назревающих угроз и вызовов. В схватке с внезапно навалившейся пандемией на выручку людям пришли новые технологии, основанные на информационных и цифровых системах. Сопутствующими процессами явились радикальные и «взрывные» изменения на рынке труда.В свое время лауреат Нобелевской премии по экономике Кристофер Писсаридес сделал прогноз о том, что в ходе четвертой индустриальной революции роботы постепенно заменят людей в подавляющем большинстве профессий.Сегодня этот прогноз сбывается все шире и нагляднее. В результате глобальной технологизации уже сейчас в таких отраслях, как информационные технологии, робототехника, синтетическая биология, бионика, нанотехнологии, искусственный интеллект наблюдаются мощные революционные прорывы, доселе немыслимые и невообразимые. В современном мире все больше растет потребность в таких специалистах, как биоинженер, инженер-робототехник, специалист по кибербезопасности, нейромаркетолог, космобиолог, урбанист-эколог, биофармаколог, агрокибернетик, метеоэнергетик.Несколько лет назад мы провели выставку «EXPO-2017» и приняли комплексную программу перехода на зеленую экономику. Сейчас повсюду в мире активно развиваются разные виды альтернативной энергетики: использование энергии ветра, гелиоэнергетика, гидроэнергетика, биоэнергетика, геотермальная энергетика. Мы тоже не должны отставать в этом процессе.Чтобы находиться в авангарде новых глобальных трендов, мы создали программу «Болашак» и обучали нашу молодежь в лучших вузах мира. В условиях нехватки средств, а это было в тяжелые 90-е годы прошлого века, мы оплачивали учебу, проезд, проживание студентов. Так за это время для страны было подготовлено более 15 тысяч специалистов. Уверен, что все они чувствуют заботу своей Родины и оправдают наши надежды, служа Отчизне. Затем были созданы вуз мирового уровня – Назарбаев университет, сеть Назарбаев интеллектуальных школ, международный технопарк «Астана-хаб», предназначенный для поддержки стартапов в сфере информационных технологий. Наша молодежь должна находиться на переднем крае таких прогрессивных глобальных обновлений.Два с половиной года назад в государстве сменилось высшее должностное лицо. Было немало тех, кто говорил мне: «В соответствии с Конституцией для Вашего президентства нет никаких ограничений. На последних выборах за Вас проголосовало почти 98% избирателей. Продолжайте работать на этом посту». Но всему бывает свое время и свой черед.За три десятилетия мне посчастливилось встретить много сподвижников, вырастить много достойных кадров, воспитать много учеников. Из их числа я выдвинул на пост Президента Касым-Жомарта Кемелевича Токаева – истинного патриота, высокого профессионала, моего соратника с первых лет независимости, накопившего ценнейший опыт в бытность министром иностранных дел, главой Правительства, заместителем Генерального секретаря Организации Объединенных Наций. На выборах подавляющее большинство наших сограждан поддержало его. Так мы в очередной раз продемонстрировали всему миру сплоченность народа и преемственность нашей политики.Президенты будут сменяться, но вечной и неотъемлемой должна оставаться наша независимость. Ради этого каждый казахстанец призван укреплять ее основы, повышать ее мощь, беречь ее доброе имя. В этом – вся суть величественной идеи «Мәңгілік Ел». Самое главное – страна цела и невредима, а наши дети растут под солнцем Свободы. Теперь эти дети, взращенные в любви и ласке, должны задумываться: «Что я могу дать родному Казахстану?».Благодаря своим большим и неоспоримым успехам мы убедили сомневающихся, обратили неверующих и выросли в достойное государство, уважаемое во всем мире.Независимость подобна птице счастья: она садится на руку лишь тому, кто ее лелеет, и обитает лишь там, где ее берегут. Твердо верю, что будущее Казахстана – страны с дружным и миролюбивым народом, сильной экономикой, стабильной политической системой, высоким авторитетом на международной арене – окажется намного содержательнее, чем вчера, и намного блистательнее, чем сегодня.Будем верны животворному истоку нашей независимости – завещанному нам предками героизму в борьбе за национальное достоинство. И будем уверенно шагать вперед, дорогие собратья! 83mektepSat, 11 Dec 2021 19:39:00 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1639364577215223Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1639364577215223«По страницам истории Казахстана»http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1639194939064579<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1639194939064579.jpeg" /> Цель - воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, формирование чувства гордости за свою Родину и историю своего народа.В брейн-ринге приняли участие две сборные команды 9-х и 10-х классов. Игра прошла в 4 тура:I тур « Разминка».II тур «Жорга».III тур «Угадай дату».IV тур «Полиглот».Командам предоставлялись вопросы по следующим темам:<ol><li>«Казахские народные батыры и ханы»</li><li>«Народное образование и литература»</li><li>«Казахстан в годы Великой Отечественной войны»</li><li>«Казахстан в годы освоения целины»</li><li>« Даты Независимого Казахстана»</li></ol>А также пословицы и поговорки с переводом на казахский, русский и английский языки. Члены жюри подвели итоги. Одержала победу команда «Ак Орда»( 9 классы: 17 б )По результатам игры были награждены отличившиеся ученики в номинации «Лучший знаток»- это ученик 9Ә класса Айтбек Ернар и ученица 10 Б класса Тулебай Аяжан. Так же команды были награждены грамотами и сладкими призами.Игра была интересная и увлекательная. Ребята отвечали на вопросы, проявляя свою эрудированность и знания в области истории развития молодого Казахстана. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%206/WhatsApp%20Image%202021-12-10%20at%2020.21.20.jpeg" alt="" width="650" height="488" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%206/WhatsApp%20Image%202021-12-10%20at%2020.21.21.jpeg" alt="" width="650" height="866" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%206/WhatsApp%20Image%202021-12-10%20at%2020.21.22%20(1).jpeg" alt="" width="650" height="488" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%206/WhatsApp%20Image%202021-12-10%20at%2020.21.22%20(2).jpeg" alt="" width="650" height="866" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%206/WhatsApp%20Image%202021-12-10%20at%2020.21.22.jpeg" alt="" width="650" height="488" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%206/WhatsApp%20Image%202021-12-10%20at%2020.21.32.jpeg" alt="" width="650" height="488" /> <img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1639194939064579.jpeg" /> Цель - воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, формирование чувства гордости за свою Родину и историю своего народа.В брейн-ринге приняли участие две сборные команды 9-х и 10-х классов. Игра прошла в 4 тура:I тур « Разминка».II тур «Жорга».III тур «Угадай дату».IV тур «Полиглот».Командам предоставлялись вопросы по следующим темам:<ol><li>«Казахские народные батыры и ханы»</li><li>«Народное образование и литература»</li><li>«Казахстан в годы Великой Отечественной войны»</li><li>«Казахстан в годы освоения целины»</li><li>« Даты Независимого Казахстана»</li></ol>А также пословицы и поговорки с переводом на казахский, русский и английский языки. Члены жюри подвели итоги. Одержала победу команда «Ак Орда»( 9 классы: 17 б )По результатам игры были награждены отличившиеся ученики в номинации «Лучший знаток»- это ученик 9Ә класса Айтбек Ернар и ученица 10 Б класса Тулебай Аяжан. Так же команды были награждены грамотами и сладкими призами.Игра была интересная и увлекательная. Ребята отвечали на вопросы, проявляя свою эрудированность и знания в области истории развития молодого Казахстана. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%206/WhatsApp%20Image%202021-12-10%20at%2020.21.20.jpeg" alt="" width="650" height="488" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%206/WhatsApp%20Image%202021-12-10%20at%2020.21.21.jpeg" alt="" width="650" height="866" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%206/WhatsApp%20Image%202021-12-10%20at%2020.21.22%20(1).jpeg" alt="" width="650" height="488" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%206/WhatsApp%20Image%202021-12-10%20at%2020.21.22%20(2).jpeg" alt="" width="650" height="866" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%206/WhatsApp%20Image%202021-12-10%20at%2020.21.22.jpeg" alt="" width="650" height="488" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%206/WhatsApp%20Image%202021-12-10%20at%2020.21.32.jpeg" alt="" width="650" height="488" /> 83mektepFri, 10 Dec 2021 20:45:00 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1639194939064579Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1639194939064579Музей Первого Президента Республики Казахстанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1638882671815738<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1638882671815738.jpeg" /> Цель экскурсии в музей: познакомить учащихся с Музеем Первого Президента Республики Казахстан, рассказать о Н.А. Назарбаеве, показать его могучую личность. Информирование о залах музея, его экспонатах. Показать вклад елбасы Н. А. Назарбаева в то, что мы являемся независимой страной. Музей Первого Президента Республики Казахстан – это музей, отражающий в себе новейшую историю Казахстана. Экспозиции музея заключают в себе идею становления суверенитета республики и подчеркивают историческую роль Первого Президента в строительстве независимого и демократического государства. В музее проводятся обзорные и тематические экскурсии на казахском, русском и английском языках для любых категорий посетителей. Сегодня Музей Первого Президента в Нур-Султане – зарекомендовал себя как авторитетный научно-исследовательский, образовательный и культурный центр, ставший одной из достопримечательностей столицы нашей страны. В музее представлено более 40000 музейных экспонатов. При этом коллекция музея Первого Президента Казахстана продолжает пополняться новыми экземплярами . Особый интерес для посетителей музея имеют личные награды главы государства. Это знаки отличия различных зарубежных организаций и разных стран, награды времен Советского Союза и современной РК. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B5%D0%B9/WhatsApp%20Image%202021-12-07%20at%2015.37.28.jpeg" alt="" width="700" height="525" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B5%D0%B9/WhatsApp%20Image%202021-12-07%20at%2015.37.29%20(1).jpeg" alt="" width="700" height="525" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B5%D0%B9/WhatsApp%20Image%202021-12-07%20at%2015.37.29%20(2).jpeg" alt="" width="700" height="524" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B5%D0%B9/WhatsApp%20Image%202021-12-07%20at%2015.37.29.jpeg" alt="" width="700" height="525" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B5%D0%B9/WhatsApp%20Image%202021-12-07%20at%2015.37.30.jpeg" alt="" width="700" height="525" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B5%D0%B9/WhatsApp%20Image%202021-12-07%20at%2015.37.39.jpeg" alt="" width="700" height="525" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B5%D0%B9/WhatsApp%20Image%202021-12-07%20at%2015.38.09.jpeg" alt="" width="700" height="525" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B5%D0%B9/WhatsApp%20Image%202021-12-07%20at%2015.38.29.jpeg" alt="" width="700" height="496" /> <img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1638882671815738.jpeg" /> Цель экскурсии в музей: познакомить учащихся с Музеем Первого Президента Республики Казахстан, рассказать о Н.А. Назарбаеве, показать его могучую личность. Информирование о залах музея, его экспонатах. Показать вклад елбасы Н. А. Назарбаева в то, что мы являемся независимой страной. Музей Первого Президента Республики Казахстан – это музей, отражающий в себе новейшую историю Казахстана. Экспозиции музея заключают в себе идею становления суверенитета республики и подчеркивают историческую роль Первого Президента в строительстве независимого и демократического государства. В музее проводятся обзорные и тематические экскурсии на казахском, русском и английском языках для любых категорий посетителей. Сегодня Музей Первого Президента в Нур-Султане – зарекомендовал себя как авторитетный научно-исследовательский, образовательный и культурный центр, ставший одной из достопримечательностей столицы нашей страны. В музее представлено более 40000 музейных экспонатов. При этом коллекция музея Первого Президента Казахстана продолжает пополняться новыми экземплярами . Особый интерес для посетителей музея имеют личные награды главы государства. Это знаки отличия различных зарубежных организаций и разных стран, награды времен Советского Союза и современной РК. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B5%D0%B9/WhatsApp%20Image%202021-12-07%20at%2015.37.28.jpeg" alt="" width="700" height="525" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B5%D0%B9/WhatsApp%20Image%202021-12-07%20at%2015.37.29%20(1).jpeg" alt="" width="700" height="525" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B5%D0%B9/WhatsApp%20Image%202021-12-07%20at%2015.37.29%20(2).jpeg" alt="" width="700" height="524" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B5%D0%B9/WhatsApp%20Image%202021-12-07%20at%2015.37.29.jpeg" alt="" width="700" height="525" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B5%D0%B9/WhatsApp%20Image%202021-12-07%20at%2015.37.30.jpeg" alt="" width="700" height="525" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B5%D0%B9/WhatsApp%20Image%202021-12-07%20at%2015.37.39.jpeg" alt="" width="700" height="525" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B5%D0%B9/WhatsApp%20Image%202021-12-07%20at%2015.38.09.jpeg" alt="" width="700" height="525" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B5%D0%B9/WhatsApp%20Image%202021-12-07%20at%2015.38.29.jpeg" alt="" width="700" height="496" /> 83mektepWed, 08 Dec 2021 08:05:00 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1638882671815738Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1638882671815738Заседание программы ЛУКhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1638760241924836<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1638760241924836.jpg" /> Лидерство — это процесс организации работы в группе, где лидером выступает человек, к которому прислушиваются, доверяют. Лидер может быть как назначенным (формальный лидер), так и выбранным группой (неформальный лидер). Последний не имеет никаких полномочий, он равноправный участник группы, к мнению которого по той или иной причине прислушивается коллектив. Учителя нашей школы третий год успешно реализуют свои профессиональные задачи, продолжают работу по воплощению проекта .В данном учебном 2021-2022 году в проекте развития под руководством Шынар Нурмухамедовны и Гаухар Манаповны. Учителя могут возглавлять инновации; учителя действительно могут создавать профессиональные знания; и учителя действительно могут влиять на своих коллег и характер профессиональной практики в своих школах, а им оказывается соответствующая поддержка внутри школы. Точно можно сказать, что группа без лидера не существует. Лидер организовывает, направляет, мотивирует группу. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%202/1.jpg" alt="" width="700" height="524" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%202/2.jpg" alt="" width="700" height="525" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%202/3.jpg" alt="" width="700" height="323" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%202/5.jpg" alt="" width="700" height="524" /> <img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1638760241924836.jpg" /> Лидерство — это процесс организации работы в группе, где лидером выступает человек, к которому прислушиваются, доверяют. Лидер может быть как назначенным (формальный лидер), так и выбранным группой (неформальный лидер). Последний не имеет никаких полномочий, он равноправный участник группы, к мнению которого по той или иной причине прислушивается коллектив. Учителя нашей школы третий год успешно реализуют свои профессиональные задачи, продолжают работу по воплощению проекта .В данном учебном 2021-2022 году в проекте развития под руководством Шынар Нурмухамедовны и Гаухар Манаповны. Учителя могут возглавлять инновации; учителя действительно могут создавать профессиональные знания; и учителя действительно могут влиять на своих коллег и характер профессиональной практики в своих школах, а им оказывается соответствующая поддержка внутри школы. Точно можно сказать, что группа без лидера не существует. Лидер организовывает, направляет, мотивирует группу. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%202/1.jpg" alt="" width="700" height="524" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%202/2.jpg" alt="" width="700" height="525" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%202/3.jpg" alt="" width="700" height="323" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%202/5.jpg" alt="" width="700" height="524" /> 83mektepSat, 04 Dec 2021 19:05:00 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1638760241924836Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1638760241924836«Тәуелсіз елім тірегім, Самғауыңды тіледім»http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1638881139107810<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1638881139107810.jpeg" /> Праздничный концерт начался с поздравления директора школы Теменовой Сауле Ермухановны. Казахский музыкальный оркестр, состоящий из 40 учеников нашей школы, исполнял кюи на различных инструментах, наши очеравательные девочки танцевали казахские танцы. В конце концерта под руководством Такебаева Руслана Манарбековича прозвучала песня "Атамекен" в качестве хора и распахнулись двери недели истории. Цель: Развивать интерес к настоящему и прошлому нашей Родины и народа. Воспитывать у ребенка чувства любви и гордости за свою Родину – Республику Казахстан. Воспитывать чувство патриотизма, любви и уважения к Родине. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%205/WhatsApp%20Image%202021-12-07%20at%2015.30.43%20%281%29.jpeg" alt="" width="800" height="600" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%205/WhatsApp%20Image%202021-12-07%20at%2015.30.43%20(2).jpeg" alt="" width="800" height="450" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%205/WhatsApp%20Image%202021-12-07%20at%2015.30.43%20(3).jpeg" alt="" width="800" height="450" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%205/WhatsApp%20Image%202021-12-07%20at%2015.30.43.jpeg" alt="" width="800" height="600" /> <img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1638881139107810.jpeg" /> Праздничный концерт начался с поздравления директора школы Теменовой Сауле Ермухановны. Казахский музыкальный оркестр, состоящий из 40 учеников нашей школы, исполнял кюи на различных инструментах, наши очеравательные девочки танцевали казахские танцы. В конце концерта под руководством Такебаева Руслана Манарбековича прозвучала песня "Атамекен" в качестве хора и распахнулись двери недели истории. Цель: Развивать интерес к настоящему и прошлому нашей Родины и народа. Воспитывать у ребенка чувства любви и гордости за свою Родину – Республику Казахстан. Воспитывать чувство патриотизма, любви и уважения к Родине. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%205/WhatsApp%20Image%202021-12-07%20at%2015.30.43%20%281%29.jpeg" alt="" width="800" height="600" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%205/WhatsApp%20Image%202021-12-07%20at%2015.30.43%20(2).jpeg" alt="" width="800" height="450" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%205/WhatsApp%20Image%202021-12-07%20at%2015.30.43%20(3).jpeg" alt="" width="800" height="450" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0%205/WhatsApp%20Image%202021-12-07%20at%2015.30.43.jpeg" alt="" width="800" height="600" /> 83mektepFri, 03 Dec 2021 18:42:24 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1638881139107810Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1638881139107810Спорт, здоровье, физкультура-это лучшая культура!http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1638285199258673<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1638285199258673.JPG" /> Методическим объединением физической культуры запланированы ряд спортивных мероприятий! Весь педагогический коллектив, учащиеся, а также их родители приняли самое активное участие. Акция проводится под хештегом ……#nsducakciya 2021; #ns_bilim_1dekabry 2021 #ns83schoolakciya 2021 <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/sport/IMG_9101.JPG" alt="" width="571" height="382" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/sport/IMG_9097.JPG" alt="" width="569" height="379" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/sport/IMG_9121.JPG" alt="" width="567" height="378" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/sport/IMG_9124.JPG" alt="" width="571" height="381" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/sport/IMG_9127.JPG" alt="" width="571" height="381" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/sport/IMG_9134.JPG" alt="" width="571" height="381" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/sport/IMG_9136.JPG" alt="" width="571" height="381" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/sport/IMG_9139.JPG" alt="" width="571" height="381" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/sport/IMG_9152.JPG" alt="" width="571" height="381" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/sport/IMG_9168.JPG" alt="" width="571" height="381" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/sport/IMG_9161.JPG" alt="" width="571" height="381" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/sport/IMG_9160.JPG" alt="" width="571" height="381" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/sport/IMG_9364.JPG" alt="" width="571" height="381" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/sport/IMG_9229.JPG" alt="" width="571" height="381" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/sport/IMG_9195.JPG" alt="" width="571" height="381" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/sport/IMG_9377.JPG" alt="" width="571" height="381" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/sport/IMG_9382.JPG" alt="" width="571" height="381" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/sport/IMG_9420.JPG" alt="" width="571" height="381" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/sport/IMG_9422.JPG" alt="" width="571" height="381" /> <img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1638285199258673.JPG" /> Методическим объединением физической культуры запланированы ряд спортивных мероприятий! Весь педагогический коллектив, учащиеся, а также их родители приняли самое активное участие. Акция проводится под хештегом ……#nsducakciya 2021; #ns_bilim_1dekabry 2021 #ns83schoolakciya 2021 <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/sport/IMG_9101.JPG" alt="" width="571" height="382" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/sport/IMG_9097.JPG" alt="" width="569" height="379" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/sport/IMG_9121.JPG" alt="" width="567" height="378" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/sport/IMG_9124.JPG" alt="" width="571" height="381" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/sport/IMG_9127.JPG" alt="" width="571" height="381" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/sport/IMG_9134.JPG" alt="" width="571" height="381" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/sport/IMG_9136.JPG" alt="" width="571" height="381" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/sport/IMG_9139.JPG" alt="" width="571" height="381" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/sport/IMG_9152.JPG" alt="" width="571" height="381" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/sport/IMG_9168.JPG" alt="" width="571" height="381" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/sport/IMG_9161.JPG" alt="" width="571" height="381" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/sport/IMG_9160.JPG" alt="" width="571" height="381" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/sport/IMG_9364.JPG" alt="" width="571" height="381" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/sport/IMG_9229.JPG" alt="" width="571" height="381" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/sport/IMG_9195.JPG" alt="" width="571" height="381" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/sport/IMG_9377.JPG" alt="" width="571" height="381" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/sport/IMG_9382.JPG" alt="" width="571" height="381" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/sport/IMG_9420.JPG" alt="" width="571" height="381" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/sport/IMG_9422.JPG" alt="" width="571" height="381" /> 83mektepTue, 30 Nov 2021 20:59:50 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1638285199258673Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1638285199258673«Алтынсарин әлемі». http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1638155817572146<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1638155817572146.jpeg" /> 26.10.2021году в национальном музее, города Нур-Султан прошло мероприятие, посвящённое к 180-летию великого просветителя-педагога Ыбырая Алтынсарина «Алтынсарин әлемі». В нем участвовали ученики 7 «В» класса с классным руководителем Сауле Бокейхановной.Юные таланты и поэты, кружка «Каламгер», прочитали свои стихи-посвящения к великому педагогу. За активное участие детям были вручены памятные подарки, классному руководителю благодарственное письмо. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%AB%D0%B1%D1%8B%D1%80%D0%B0%D0%B9%20%D0%90%D0%BB%D1%82%D1%8B%D0%BD%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%2004.11.2021/WhatsApp%20Image%202021-11-28%20at%2021.53.07.jpeg" alt="" width="650" height="488" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%AB%D0%B1%D1%8B%D1%80%D0%B0%D0%B9%20%D0%90%D0%BB%D1%82%D1%8B%D0%BD%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%2004.11.2021/WhatsApp%20Image%202021-11-28%20at%2021.53.08.jpeg" alt="" width="650" height="452" /> <img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1638155817572146.jpeg" /> 26.10.2021году в национальном музее, города Нур-Султан прошло мероприятие, посвящённое к 180-летию великого просветителя-педагога Ыбырая Алтынсарина «Алтынсарин әлемі». В нем участвовали ученики 7 «В» класса с классным руководителем Сауле Бокейхановной.Юные таланты и поэты, кружка «Каламгер», прочитали свои стихи-посвящения к великому педагогу. За активное участие детям были вручены памятные подарки, классному руководителю благодарственное письмо. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%AB%D0%B1%D1%8B%D1%80%D0%B0%D0%B9%20%D0%90%D0%BB%D1%82%D1%8B%D0%BD%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%2004.11.2021/WhatsApp%20Image%202021-11-28%20at%2021.53.07.jpeg" alt="" width="650" height="488" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%AB%D0%B1%D1%8B%D1%80%D0%B0%D0%B9%20%D0%90%D0%BB%D1%82%D1%8B%D0%BD%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%2004.11.2021/WhatsApp%20Image%202021-11-28%20at%2021.53.08.jpeg" alt="" width="650" height="452" /> 83mektepFri, 26 Nov 2021 20:00:00 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1638155817572146Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1638155817572146Онлайн олимпиадаhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1637898455162847<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1637898455162847.jpeg" /> Ученик 1 «К» класса школы-гимназии # 83, Джукебаев Асылхан учавствовал в онлайн олимпиаде, которую проводит Республиканский центр дистанционных олимпиад. Хотим поздравить Асылхана с грамотой за 1 место и Учителя Дюсенову Айшу Умирзаковну за подготовку победителя олимпиады по предмету «Математика». <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82/WhatsApp%20Image%202021-11-25%20at%2019.17.41.jpeg" alt="" width="660" height="880" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82/WhatsApp%20Image%202021-11-25%20at%2019.17.40.jpeg" alt="" width="663" height="882" /> <img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1637898455162847.jpeg" /> Ученик 1 «К» класса школы-гимназии # 83, Джукебаев Асылхан учавствовал в онлайн олимпиаде, которую проводит Республиканский центр дистанционных олимпиад. Хотим поздравить Асылхана с грамотой за 1 место и Учителя Дюсенову Айшу Умирзаковну за подготовку победителя олимпиады по предмету «Математика». <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82/WhatsApp%20Image%202021-11-25%20at%2019.17.41.jpeg" alt="" width="660" height="880" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82/WhatsApp%20Image%202021-11-25%20at%2019.17.40.jpeg" alt="" width="663" height="882" /> 83mektepFri, 26 Nov 2021 09:45:20 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1637898455162847Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1637898455162847Открытый республиканский турнир по рукопашному боюhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1637898141642037<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1637898141642037.jpeg" /> 2021 года 16-17 ноября в городе Алматы состоялся открытый республиканский турнир по рукопашному бою, посвященный ко дню «Первого Президента РК». На этом соревновании Сулейманов Адильбек , ученик 11 Л класса , школы-гимназии №83 города Нур-Султан занял ІІ место. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82/WhatsApp%20Image%202021-11-24%20at%2008.40.35.jpeg" alt="" width="803" height="1004" /> <img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1637898141642037.jpeg" /> 2021 года 16-17 ноября в городе Алматы состоялся открытый республиканский турнир по рукопашному бою, посвященный ко дню «Первого Президента РК». На этом соревновании Сулейманов Адильбек , ученик 11 Л класса , школы-гимназии №83 города Нур-Султан занял ІІ место. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82/WhatsApp%20Image%202021-11-24%20at%2008.40.35.jpeg" alt="" width="803" height="1004" /> 83mektepWed, 17 Nov 2021 20:40:00 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1637898141642037Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1637898141642037Олимпиадаhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1636784927838328<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1636784927838328.jpg" /> Олимпиада для школьника –это первая ступень ,возможность показать свои знания,уровень подготовленности по предмету.Она не только помогает учителю выявить одаренных учащихся,но и стимулирует углубленное изучение предмета ими ,а также способствует созданию необходимых условий для поддержки способных детей. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B0%D0%B4%D0%B0/1.jpg" alt="" width="650" height="366" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B0%D0%B4%D0%B0/2.jpg" alt="" width="650" height="1156" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B0%D0%B4%D0%B0/3.jpg" alt="" width="650" height="366" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B0%D0%B4%D0%B0/4.jpg" alt="" width="650" height="366" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B0%D0%B4%D0%B0/5.jpg" alt="" width="650" height="366" /> <img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1636784927838328.jpg" /> Олимпиада для школьника –это первая ступень ,возможность показать свои знания,уровень подготовленности по предмету.Она не только помогает учителю выявить одаренных учащихся,но и стимулирует углубленное изучение предмета ими ,а также способствует созданию необходимых условий для поддержки способных детей. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B0%D0%B4%D0%B0/1.jpg" alt="" width="650" height="366" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B0%D0%B4%D0%B0/2.jpg" alt="" width="650" height="1156" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B0%D0%B4%D0%B0/3.jpg" alt="" width="650" height="366" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B0%D0%B4%D0%B0/4.jpg" alt="" width="650" height="366" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B0%D0%B4%D0%B0/5.jpg" alt="" width="650" height="366" /> 83mektepSat, 13 Nov 2021 12:15:40 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1636784927838328Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1636784927838328Языковые квесты http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1635753516028818<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1635753516028818.jpg" /> Учителя русского языка и литературы Касымканова Д.Ж,Уразметова И.В.,Сансызбаева Ж.Б. организовали и провели языковые квесты на переменах,учащиеся активно участвовали в играх,получили незабываемые эмоции и поощрения. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0/2.jpg" alt="" width="958" height="1200" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0/3.jpg" alt="" width="957" height="718" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0/4.jpg" alt="" width="956" height="720" /> <img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1635753516028818.jpg" /> Учителя русского языка и литературы Касымканова Д.Ж,Уразметова И.В.,Сансызбаева Ж.Б. организовали и провели языковые квесты на переменах,учащиеся активно участвовали в играх,получили незабываемые эмоции и поощрения. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0/2.jpg" alt="" width="958" height="1200" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0/3.jpg" alt="" width="957" height="718" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0/4.jpg" alt="" width="956" height="720" /> 83mektepFri, 05 Nov 2021 13:44:33 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1635753516028818Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1635753516028818Дорогие родители !!!http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1635322968238252<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1635322968238252.jpeg" /> Сменная маска - необходимость для ваших детей. Учителя ждут детей у ограды главного входа. Вы приводите детей за 10-15 минут до занятий. Ученики входят и выходят из школы вместе с учителем. Родителям не разрешаются входить в школу. Ученики должны принести собой сменную обувь. Если ваши дети заболели, обратитесь к врачу и предупредите классного руководителя. <img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1635322968238252.jpeg" /> Сменная маска - необходимость для ваших детей. Учителя ждут детей у ограды главного входа. Вы приводите детей за 10-15 минут до занятий. Ученики входят и выходят из школы вместе с учителем. Родителям не разрешаются входить в школу. Ученики должны принести собой сменную обувь. Если ваши дети заболели, обратитесь к врачу и предупредите классного руководителя. 83mektepWed, 27 Oct 2021 14:20:42 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1635322968238252Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1635322968238252ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМОhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1634719615374877<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1634719615374877.png" /> <div style="text-align:center;"><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9C%D0%93%D0%A3/1.png" alt="" width="526" height="760" /></div>В программе Дня открытых дверей: выступление директора Казахстанского Филиала МГУ имени М.В. Ломоносова профессора Сидоровича А.В. о правилах приема в Филиал, выступление преподавателей Московского государственного университета, презентация направлений подготовки, мастер-классы по решению задач вступительных испытаний, встреча с сотрудниками центра «Абитуриент».На сайте Казахстанского филиала МГУ имени М.В.Ломоносова (<a href="http://www.msu.kz">www.msu.kz</a>) открыта регистрация участников.Данные для подключения будут опубликованы на сайте Казахстанского филиала МГУ имени М.В.Ломоносова ( <a href="http://www.msu.kz">www.msu.kz</a> ) позднее.Надеемся на плодотворное сотрудничество с целью организации профориентационной работы.По всем интересующим вопросам просим Вас связаться с нами по номерам: 8 (7172) 35-43-87,8 (778) 35-43-377 <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9C%D0%93%D0%A3/2.png" alt="" width="826" height="580" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9C%D0%93%D0%A3/3.png" alt="" width="834" height="580" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9C%D0%93%D0%A3/WhatsApp%20Image%202021-10-20%20at%2013.20.08.jpeg" alt="" width="840" height="666" /> Ссылка на ZOOM - конференцию будет на сайте.В онлайн-формате будет проходить встреча.Можно будет задать интересующие вопросы сразу. <img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1634719615374877.png" /> <div style="text-align:center;"><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9C%D0%93%D0%A3/1.png" alt="" width="526" height="760" /></div>В программе Дня открытых дверей: выступление директора Казахстанского Филиала МГУ имени М.В. Ломоносова профессора Сидоровича А.В. о правилах приема в Филиал, выступление преподавателей Московского государственного университета, презентация направлений подготовки, мастер-классы по решению задач вступительных испытаний, встреча с сотрудниками центра «Абитуриент».На сайте Казахстанского филиала МГУ имени М.В.Ломоносова (<a href="http://www.msu.kz">www.msu.kz</a>) открыта регистрация участников.Данные для подключения будут опубликованы на сайте Казахстанского филиала МГУ имени М.В.Ломоносова ( <a href="http://www.msu.kz">www.msu.kz</a> ) позднее.Надеемся на плодотворное сотрудничество с целью организации профориентационной работы.По всем интересующим вопросам просим Вас связаться с нами по номерам: 8 (7172) 35-43-87,8 (778) 35-43-377 <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9C%D0%93%D0%A3/2.png" alt="" width="826" height="580" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9C%D0%93%D0%A3/3.png" alt="" width="834" height="580" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9C%D0%93%D0%A3/WhatsApp%20Image%202021-10-20%20at%2013.20.08.jpeg" alt="" width="840" height="666" /> Ссылка на ZOOM - конференцию будет на сайте.В онлайн-формате будет проходить встреча.Можно будет задать интересующие вопросы сразу. 83mektepWed, 20 Oct 2021 14:34:41 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1634719615374877Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1634719615374877Музыкально-литературная композиция, посвященная поэме “Цыганы”http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1635484394301524<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1635484394301524.jpg" /> В основу литературной части программы, помимо художественного чтения стихотворений поэта о любви, легли отрывки из воспоминаний современников Пушкина – друзей и очевидцев его пребывания в молдавских деревнях, где он провел около месяца, а также описанные в прозе и письмах наблюдения и впечатления самого поэта о жизни в цыганском таборе в 1824 году.Ведущими мероприятия были ученики 8 «С» класса : Касымов Наги и Нургазинова Азиза. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%90.%D0%A1.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD/2.jpg" alt="" width="941" height="425" /> Учащиеся 8 С класса были главными действующими лицами на этом празднике поэзии, посвященном творчеству А.С.Пушкина.Ребята постарались создать атмосферу ,которая царила в цыганском таборе: зажигательные танцы, беседы у костра возле шалаша, ,песни ,забавный медведь, яркие костюмы!Все это не оставило равнодушными зрителей -учеников нашей школы,учителей. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%90.%D0%A1.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD/3.jpg" alt="" width="941" height="529" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%90.%D0%A1.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD/4.jpg" alt="" width="941" height="529" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%90.%D0%A1.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD/5.jpg" alt="" width="941" height="529" /> География творчества Пушкина простирается по всему миру. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%90.%D0%A1.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD/6.jpg" alt="" width="941" height="423" /> Его поэма “Цыгане” – она тоже не осталась лишь в России. Его друг Сергей Соболевский в 1827 году в Москве издает эту поэму. Это был состоятельный человек, который очень тонко чувствовал поэзию и музыку, владел очень многими языками. Годами он пребывал во Франции, в Англии, других странах Европы. так вот одним из его друзей был Проспер Мериме, который через Соболевского познакомился с творчеством Пушкина и задумал пересказ произведение поэта в прозе. Так появилась новелла “Кармен”. Главные герои нашей инсценировки показали как они талантливы ,игра актеров была безупречна! Самира, Айдын и Алишер передали те чувства ревности ,страсти ,ненависти ,которые бушевали в сердцах героев произведения А.С.Пушкина в поэме «Цыганы» .<img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%90.%D0%A1.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD/7.jpg" alt="" width="941" height="423" /> Освежили музыкально-литературную композицию и вокальные номера – цыганские таборные песни. Башарова Далида покорила зрителей своим исполнением . <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%90.%D0%A1.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD/8.jpg" alt="" width="941" height="423" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%90.%D0%A1.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD/9.jpg" alt="" width="941" height="423" /> Оригинальный формат мероприятия позволил зрителю не только насладиться талантом чтецов, передававших полноту и силу художественного слова талантливого поэта, но и музыкой, и игрой ребят на сцене актового зала – на экране демонстрировались фрагменты из поэмы, портрет А.С.Пушкина.Мероприятие прошло на высоком уровне.Учитель русского языка и литературы :Селеубаева Рымтай Магауяновна <img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1635484394301524.jpg" /> В основу литературной части программы, помимо художественного чтения стихотворений поэта о любви, легли отрывки из воспоминаний современников Пушкина – друзей и очевидцев его пребывания в молдавских деревнях, где он провел около месяца, а также описанные в прозе и письмах наблюдения и впечатления самого поэта о жизни в цыганском таборе в 1824 году.Ведущими мероприятия были ученики 8 «С» класса : Касымов Наги и Нургазинова Азиза. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%90.%D0%A1.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD/2.jpg" alt="" width="941" height="425" /> Учащиеся 8 С класса были главными действующими лицами на этом празднике поэзии, посвященном творчеству А.С.Пушкина.Ребята постарались создать атмосферу ,которая царила в цыганском таборе: зажигательные танцы, беседы у костра возле шалаша, ,песни ,забавный медведь, яркие костюмы!Все это не оставило равнодушными зрителей -учеников нашей школы,учителей. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%90.%D0%A1.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD/3.jpg" alt="" width="941" height="529" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%90.%D0%A1.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD/4.jpg" alt="" width="941" height="529" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%90.%D0%A1.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD/5.jpg" alt="" width="941" height="529" /> География творчества Пушкина простирается по всему миру. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%90.%D0%A1.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD/6.jpg" alt="" width="941" height="423" /> Его поэма “Цыгане” – она тоже не осталась лишь в России. Его друг Сергей Соболевский в 1827 году в Москве издает эту поэму. Это был состоятельный человек, который очень тонко чувствовал поэзию и музыку, владел очень многими языками. Годами он пребывал во Франции, в Англии, других странах Европы. так вот одним из его друзей был Проспер Мериме, который через Соболевского познакомился с творчеством Пушкина и задумал пересказ произведение поэта в прозе. Так появилась новелла “Кармен”. Главные герои нашей инсценировки показали как они талантливы ,игра актеров была безупречна! Самира, Айдын и Алишер передали те чувства ревности ,страсти ,ненависти ,которые бушевали в сердцах героев произведения А.С.Пушкина в поэме «Цыганы» .<img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%90.%D0%A1.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD/7.jpg" alt="" width="941" height="423" /> Освежили музыкально-литературную композицию и вокальные номера – цыганские таборные песни. Башарова Далида покорила зрителей своим исполнением . <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%90.%D0%A1.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD/8.jpg" alt="" width="941" height="423" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%90.%D0%A1.%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD/9.jpg" alt="" width="941" height="423" /> Оригинальный формат мероприятия позволил зрителю не только насладиться талантом чтецов, передававших полноту и силу художественного слова талантливого поэта, но и музыкой, и игрой ребят на сцене актового зала – на экране демонстрировались фрагменты из поэмы, портрет А.С.Пушкина.Мероприятие прошло на высоком уровне.Учитель русского языка и литературы :Селеубаева Рымтай Магауяновна 83mektepSun, 17 Oct 2021 11:00:21 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1635484394301524Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1635484394301524Пушкинский балhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1635485412970335<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1635485412970335.png" /> Под звуки классической музыки участники читали произведения великого классика русской ЛИТЕРАТУРы А С.Пушкина. Вальсировали в красивых нарядах , вели светские беседы. Внутри школьное мероприятие прошло на высоком уровне. Некоторые эпизоды Пушкинского бала читались на бис. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD/1.png" alt="" width="941" height="680" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD/2.png" alt="" width="941" height="962" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD/3.png" alt="" width="941" height="659" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD/4.png" alt="" width="941" height="682" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD/5.png" alt="" width="941" height="941" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD/6.png" alt="" width="941" height="944" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD/7.png" alt="" width="941" height="771" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD/8.png" alt="" width="941" height="948" /> <img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1635485412970335.png" /> Под звуки классической музыки участники читали произведения великого классика русской ЛИТЕРАТУРы А С.Пушкина. Вальсировали в красивых нарядах , вели светские беседы. Внутри школьное мероприятие прошло на высоком уровне. Некоторые эпизоды Пушкинского бала читались на бис. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD/1.png" alt="" width="941" height="680" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD/2.png" alt="" width="941" height="962" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD/3.png" alt="" width="941" height="659" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD/4.png" alt="" width="941" height="682" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD/5.png" alt="" width="941" height="941" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD/6.png" alt="" width="941" height="944" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD/7.png" alt="" width="941" height="771" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD/8.png" alt="" width="941" height="948" /> 83mektepFri, 15 Oct 2021 11:13:17 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1635485412970335Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1635485412970335Литературные чтения произведения Сакена Сейфуллина http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1635483618345477<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1635483618345477.jpeg" /> 15 октября 2021 года в школе-гимназии 80 города Нур-Султан совместно с центром развития одаренности и и психологического сопровождения «Астана дарыны» прошли 1-е городские литературные чтения произведения Сакена Сейфуллина "Қазақ әдебиетінің ақсұңқары". Ученик 10»Ә»класса Исаев Асылхан в номинации выразительного чтения стихотворения поэта занял І место. Он был награжден Дипломом І степени и ценным подарком. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A1%D0%B0%D0%BA%D0%B5%D0%BD%20%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BB%D0%B0%D1%80%D1%8B/WhatsApp%20Image%202021-10-27%20at%2021.32.00.jpeg" alt="" width="589" height="1200" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A1%D0%B0%D0%BA%D0%B5%D0%BD%20%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BB%D0%B0%D1%80%D1%8B/WhatsApp%20Image%202021-10-27%20at%2021.32.00%20(1).jpeg" alt="" width="589" height="571" /> <img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1635483618345477.jpeg" /> 15 октября 2021 года в школе-гимназии 80 города Нур-Султан совместно с центром развития одаренности и и психологического сопровождения «Астана дарыны» прошли 1-е городские литературные чтения произведения Сакена Сейфуллина "Қазақ әдебиетінің ақсұңқары". Ученик 10»Ә»класса Исаев Асылхан в номинации выразительного чтения стихотворения поэта занял І место. Он был награжден Дипломом І степени и ценным подарком. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A1%D0%B0%D0%BA%D0%B5%D0%BD%20%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BB%D0%B0%D1%80%D1%8B/WhatsApp%20Image%202021-10-27%20at%2021.32.00.jpeg" alt="" width="589" height="1200" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A1%D0%B0%D0%BA%D0%B5%D0%BD%20%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BB%D0%B0%D1%80%D1%8B/WhatsApp%20Image%202021-10-27%20at%2021.32.00%20(1).jpeg" alt="" width="589" height="571" /> 83mektepFri, 15 Oct 2021 10:57:03 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1635483618345477Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=163548361834547714 октября 2021 года в школе-гимназии №83 состоялась встреча с писателями-современниками http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1634544473814681<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1634544473814681.jpg" /> 14 октября 2021 года в школе-гимназии №83 состоялась встреча с писателями- современниками. Поскольку Министерство культуры объявило этот год Годом поддержки детского и юношеского чтения в Казахстане, встреча с литераторами является как никогда актуальным и нужным мероприятием. Гости встречи - известные мастера пера как в Казахстане, так и за рубежом. Академик Бакыт Рустемов - известный писатель, публицист-международник, лауреат международных литературных премий. Ряд журналистов Казахстана считает Рустемова основоположником казахской международной публицистики. Награжден орденом Сергея Есенина (Россия), медалью Льва Толстого (Россия), медалью «Литературный Олимп» (Россия), за вклад в русскую литературу. Автор 30 книг. Пишет на трех языках – казахском, узбекском и русском. В 2018 году в Лондоне вышла его книга «The earth is our common home». Книги Бахыта Рустемова заняли достойное место в библиотеке Конгресса США, в библиотеках России, в странах Европы, Азии, Америки и Африки. Он - президент ОО «МСНД». Татьяна Никитина - педагог и журналист, более тридцати лет руководит творческим объединением “Вдохновение”. Автор 13 сборников стихов и 25 песенных альбомов (как автор слов). Кандидат в члены Интернационального Союза Писателей. Дина Ораз - казахстанский поэт, прозаик, переводчик, журналист, глава ТО "AVANGARD". Серебряный Лауреат номинации «Духовность» имени Бисера Кирова «Национальной Литературной Премии Золотое Перо Руси – 2019, 2020». Шопанова Гульмира - поэтесса, член творческого объединения «Авангард», участница конкурса «Южные голоса», где заняла 1 место; начала писать стихи в 48 лет. Аскар Бактыгалиевич Мукаев - учитель начальных классов, молодой литератор и педагог–исследователь. Аскар Мукаев до сих пор является фанатом детской литературы. Благодаря его увлечению появились персонажи гринэйки. Его серия книг «Гринэйки» издана в печатном и электронном вариантах на известных платформах и известна в Казахстане и в России. Поэзия и проза как воздух нужны и дороги нашему современнику. Они пробуждают в каждом из нас мир добрых мыслей, дарят нам радость и красоту жизни.Чистые, светлые,всегда искренние произведения помогают нам увидеть заново мир, воскресить забытое, прикоснуться к возвышенному, а природное дарование, чистая и глубокая душа явились виновниками рождения искренних строк. Вот поэтому творения современников находят живой отклик в сердцах читателей. Встреча с поэтами и писателями - это всегда увлекательное, интересное и полезное во всех отношениях мероприятие. Ученики нашей школы читали стихотворения наших гостей наизусть, рассказывали о понравивших строках произведений, делились своими впечатлениями, задавали вопросы мастерам пера. Встреча прошла интересно, содержательно, увлекательно, получено много новых впечатлений. Учителя школы и ребята пожелали гостям дальнейших успехов, выразили свою глубокую благодарность. Ребята школы ждут дальнейших встреч, вдохновления новыми книгами,сотрудничества, участия в различных конкурсах. Закончить статью хотелось бы строками из стихотворения нашей школьной звезды, учителя школы-гимназии № 83 и писателя Аскара Мукаева: «Погляди на росу в синеве,И услышь соловья на рассвете,Ритмы Бога у нас в рукаве,Мы для них рождены в этом свете». <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0/1.jpg" alt="" width="500" height="281" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0/2.jpg" alt="" width="500" height="281" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0/3.jpg" alt="" width="500" height="281" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0/4.jpg" alt="" width="500" height="281" /> <img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1634544473814681.jpg" /> 14 октября 2021 года в школе-гимназии №83 состоялась встреча с писателями- современниками. Поскольку Министерство культуры объявило этот год Годом поддержки детского и юношеского чтения в Казахстане, встреча с литераторами является как никогда актуальным и нужным мероприятием. Гости встречи - известные мастера пера как в Казахстане, так и за рубежом. Академик Бакыт Рустемов - известный писатель, публицист-международник, лауреат международных литературных премий. Ряд журналистов Казахстана считает Рустемова основоположником казахской международной публицистики. Награжден орденом Сергея Есенина (Россия), медалью Льва Толстого (Россия), медалью «Литературный Олимп» (Россия), за вклад в русскую литературу. Автор 30 книг. Пишет на трех языках – казахском, узбекском и русском. В 2018 году в Лондоне вышла его книга «The earth is our common home». Книги Бахыта Рустемова заняли достойное место в библиотеке Конгресса США, в библиотеках России, в странах Европы, Азии, Америки и Африки. Он - президент ОО «МСНД». Татьяна Никитина - педагог и журналист, более тридцати лет руководит творческим объединением “Вдохновение”. Автор 13 сборников стихов и 25 песенных альбомов (как автор слов). Кандидат в члены Интернационального Союза Писателей. Дина Ораз - казахстанский поэт, прозаик, переводчик, журналист, глава ТО "AVANGARD". Серебряный Лауреат номинации «Духовность» имени Бисера Кирова «Национальной Литературной Премии Золотое Перо Руси – 2019, 2020». Шопанова Гульмира - поэтесса, член творческого объединения «Авангард», участница конкурса «Южные голоса», где заняла 1 место; начала писать стихи в 48 лет. Аскар Бактыгалиевич Мукаев - учитель начальных классов, молодой литератор и педагог–исследователь. Аскар Мукаев до сих пор является фанатом детской литературы. Благодаря его увлечению появились персонажи гринэйки. Его серия книг «Гринэйки» издана в печатном и электронном вариантах на известных платформах и известна в Казахстане и в России. Поэзия и проза как воздух нужны и дороги нашему современнику. Они пробуждают в каждом из нас мир добрых мыслей, дарят нам радость и красоту жизни.Чистые, светлые,всегда искренние произведения помогают нам увидеть заново мир, воскресить забытое, прикоснуться к возвышенному, а природное дарование, чистая и глубокая душа явились виновниками рождения искренних строк. Вот поэтому творения современников находят живой отклик в сердцах читателей. Встреча с поэтами и писателями - это всегда увлекательное, интересное и полезное во всех отношениях мероприятие. Ученики нашей школы читали стихотворения наших гостей наизусть, рассказывали о понравивших строках произведений, делились своими впечатлениями, задавали вопросы мастерам пера. Встреча прошла интересно, содержательно, увлекательно, получено много новых впечатлений. Учителя школы и ребята пожелали гостям дальнейших успехов, выразили свою глубокую благодарность. Ребята школы ждут дальнейших встреч, вдохновления новыми книгами,сотрудничества, участия в различных конкурсах. Закончить статью хотелось бы строками из стихотворения нашей школьной звезды, учителя школы-гимназии № 83 и писателя Аскара Мукаева: «Погляди на росу в синеве,И услышь соловья на рассвете,Ритмы Бога у нас в рукаве,Мы для них рождены в этом свете». <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0/1.jpg" alt="" width="500" height="281" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0/2.jpg" alt="" width="500" height="281" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0/3.jpg" alt="" width="500" height="281" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%D0%9F%D0%B0%D0%BF%D0%BA%D0%B0/4.jpg" alt="" width="500" height="281" /> 83mektepThu, 14 Oct 2021 12:38:33 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1634544473814681Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1634544473814681От школьного клуба «Адал Ұрпақ» до антикоррупционного государстваhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1633750850382074<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1633750850382074.jpeg" /> В целях формирования антикоррупционной культуры в столице стартовал городской слет добровольных школьных клубов «Адал Ұрпақ» под лозунгом «Молодежь против коррупции».Целью слета является формирование у школьников антикоррупционной культуры и «нулевой» терпимости к коррупции, уделяя внимание проблеме борьбы с коррупцией в современном обществе.В этой связи, среди школ районов г. Нур-Султан пройдут конкурсы в следующих номинациях:<ol><li>Лучший ролик в приложении «Тик-Ток» на антикоррупционную тему;</li><li>Лучший рисунок на тему «Адал еңбек – жарқын өмір»;</li><li>Лучшая презентация на тему «Адал ұрпақ - Қоғамдық тәртіп негізі»;</li><li>Лучший видеоролик на тему «Адал ұрпақ - жарқын болашақ».</li></ol>По окончанию слета добровольных школьных клубов «Адал Ұрпақ» победители в конкурсных номинациях будут награждены почетными грамотами и дипломами.Сборы добровольных клубов «Адал ұрпақ» проводятся ежегодно и несут большой вклад в развитие антикоррупционной культуры Республики Казахстан и формирования у школьников таких качеств как добропорядочность, честность и справедливость.Формирование антикоррупционной культуры – дело всеобщее.<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1633750850382074.jpeg" /> В целях формирования антикоррупционной культуры в столице стартовал городской слет добровольных школьных клубов «Адал Ұрпақ» под лозунгом «Молодежь против коррупции».Целью слета является формирование у школьников антикоррупционной культуры и «нулевой» терпимости к коррупции, уделяя внимание проблеме борьбы с коррупцией в современном обществе.В этой связи, среди школ районов г. Нур-Султан пройдут конкурсы в следующих номинациях:<ol><li>Лучший ролик в приложении «Тик-Ток» на антикоррупционную тему;</li><li>Лучший рисунок на тему «Адал еңбек – жарқын өмір»;</li><li>Лучшая презентация на тему «Адал ұрпақ - Қоғамдық тәртіп негізі»;</li><li>Лучший видеоролик на тему «Адал ұрпақ - жарқын болашақ».</li></ol>По окончанию слета добровольных школьных клубов «Адал Ұрпақ» победители в конкурсных номинациях будут награждены почетными грамотами и дипломами.Сборы добровольных клубов «Адал ұрпақ» проводятся ежегодно и несут большой вклад в развитие антикоррупционной культуры Республики Казахстан и формирования у школьников таких качеств как добропорядочность, честность и справедливость.Формирование антикоррупционной культуры – дело всеобщее.83mektepSat, 09 Oct 2021 09:38:09 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1633750850382074Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1633750850382074Интеллектуальная игра по русскому языку и литературе «Брейн-ринг»http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1634613958896370<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1634613958896370.jpeg" /> 8 октября, в рамках Декады английского, казахского и русского языков, под руководством учителя русского языка и литературы Мустаковой А.Ш., команда 8Р класса и сборная 7Н и 7С классов состязались в интеллектуальной игре по русскому языку и литературе «Брейн-ринг». Целью игры явились повторение и обобщение знаний и навыков, приобретенных во время изучения русского языка и литературы. В упорной борьбе за знание великого и могучего русского языка победила сборная 7х классов.Брейн-ринг вызвал такой неподдельный интерес у детей, что ребята изъявили желание встретиться еще раз на этой площадке. Что ж, до новых встреч! <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%91%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BD%20%D0%A0%D0%B8%D0%BD%D0%B3/WhatsApp%20Image%202021-10-08%20at%2014.01.43%20(1).jpeg" alt="" width="500" height="667" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%91%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BD%20%D0%A0%D0%B8%D0%BD%D0%B3/WhatsApp%20Image%202021-10-08%20at%2014.39.20%20(2).jpeg" alt="" width="500" height="237" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%91%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BD%20%D0%A0%D0%B8%D0%BD%D0%B3/WhatsApp%20Image%202021-10-08%20at%2014.39.20.jpeg" alt="" width="500" height="237" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%91%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BD%20%D0%A0%D0%B8%D0%BD%D0%B3/WhatsApp%20Image%202021-10-08%20at%2014.01.43.jpeg" alt="" width="500" height="667" /> <img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1634613958896370.jpeg" /> 8 октября, в рамках Декады английского, казахского и русского языков, под руководством учителя русского языка и литературы Мустаковой А.Ш., команда 8Р класса и сборная 7Н и 7С классов состязались в интеллектуальной игре по русскому языку и литературе «Брейн-ринг». Целью игры явились повторение и обобщение знаний и навыков, приобретенных во время изучения русского языка и литературы. В упорной борьбе за знание великого и могучего русского языка победила сборная 7х классов.Брейн-ринг вызвал такой неподдельный интерес у детей, что ребята изъявили желание встретиться еще раз на этой площадке. Что ж, до новых встреч! <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%91%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BD%20%D0%A0%D0%B8%D0%BD%D0%B3/WhatsApp%20Image%202021-10-08%20at%2014.01.43%20(1).jpeg" alt="" width="500" height="667" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%91%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BD%20%D0%A0%D0%B8%D0%BD%D0%B3/WhatsApp%20Image%202021-10-08%20at%2014.39.20%20(2).jpeg" alt="" width="500" height="237" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%91%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BD%20%D0%A0%D0%B8%D0%BD%D0%B3/WhatsApp%20Image%202021-10-08%20at%2014.39.20.jpeg" alt="" width="500" height="237" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%91%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BD%20%D0%A0%D0%B8%D0%BD%D0%B3/WhatsApp%20Image%202021-10-08%20at%2014.01.43.jpeg" alt="" width="500" height="667" /> 83mektepFri, 08 Oct 2021 09:13:09 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1634613958896370Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1634613958896370«Повествовать- значит рассказывать»http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1635757340169916<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1635757340169916.jpg" /> Цель урока: анализировать содержание сказки М. Скребцовой "Сердце матери",определяя тему и основную идею; создавать высказывание-повествование по иллюстрациям к сказке «Сердце матери». Урок был проведен в форме исследовательской работы. Открытый урок был направлен на повышение культуры общения, развитие исследовательских навыков и умений работать в команде. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0/1-1-1.jpg" alt="" width="500" height="231" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0/1-2.jpg" alt="" width="500" height="231" /> В целях обобщения пройденного материала был проведен «Мозговой штурм».Во время урока учитывались интересы обучающихся, их индивидуальные особенности, креативные способности. Были использованы компьютерные презентации, схемы, таблицы, применены интегрированный и системно-деятельностный методы обучения.Учащиеся показали высокий уровень знаний по теме «Типы речи»; коснулись таких важных нравственных понятий, как доброта, сострадание, вера. Глубокими по содержанию были эссе, подготовленные отдельной группой детей. Ученики представили свои презентации и рисунки, отражающие их представление о роли матери. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0/1-3.jpg" alt="" width="500" height="231" /> Данный урок может дать ученикам представления о духовных составляющих: доброте, любви, сочувствии, раскрывает содержание проявления красоты человеческих качеств посредством чтения произведения М. Скребцовой "Сердце матери", учит создавать психологический комфорт вокруг себя. Такой подход позволит учащимся раскрыть свой потенциал и применить свои практические знания, научиться чему-то новому, развить навыки. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0/1-4.jpg" alt="" width="500" height="231" /> <img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1635757340169916.jpg" /> Цель урока: анализировать содержание сказки М. Скребцовой "Сердце матери",определяя тему и основную идею; создавать высказывание-повествование по иллюстрациям к сказке «Сердце матери». Урок был проведен в форме исследовательской работы. Открытый урок был направлен на повышение культуры общения, развитие исследовательских навыков и умений работать в команде. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0/1-1-1.jpg" alt="" width="500" height="231" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0/1-2.jpg" alt="" width="500" height="231" /> В целях обобщения пройденного материала был проведен «Мозговой штурм».Во время урока учитывались интересы обучающихся, их индивидуальные особенности, креативные способности. Были использованы компьютерные презентации, схемы, таблицы, применены интегрированный и системно-деятельностный методы обучения.Учащиеся показали высокий уровень знаний по теме «Типы речи»; коснулись таких важных нравственных понятий, как доброта, сострадание, вера. Глубокими по содержанию были эссе, подготовленные отдельной группой детей. Ученики представили свои презентации и рисунки, отражающие их представление о роли матери. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0/1-3.jpg" alt="" width="500" height="231" /> Данный урок может дать ученикам представления о духовных составляющих: доброте, любви, сочувствии, раскрывает содержание проявления красоты человеческих качеств посредством чтения произведения М. Скребцовой "Сердце матери", учит создавать психологический комфорт вокруг себя. Такой подход позволит учащимся раскрыть свой потенциал и применить свои практические знания, научиться чему-то новому, развить навыки. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0/1-4.jpg" alt="" width="500" height="231" /> 83mektepTue, 05 Oct 2021 14:51:53 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1635757340169916Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1635757340169916«Знатоки русского языка»http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1635756694461897<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1635756694461897.jpg" /> Ученики 9 класса соревновались между собой в знаниях по русскому языку. Задания выполнялись по разделам русского языка, представленным по турам. Каждый тур был интересным и познавательным.Команды показали эрудированность, смекалку, творчество и, конечно же, уровень знаний по предмету. Члены жюри оценили работы команд,победителями турнира «Знатоки русского языка» стала команда «Страдательные», набравшая максимальное количество баллов. Итогом мероприятия стало награждение команд,рефлексия. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0/111.jpg" alt="" width="546" height="409" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0/222.jpg" alt="" width="526" height="395" /> <img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1635756694461897.jpg" /> Ученики 9 класса соревновались между собой в знаниях по русскому языку. Задания выполнялись по разделам русского языка, представленным по турам. Каждый тур был интересным и познавательным.Команды показали эрудированность, смекалку, творчество и, конечно же, уровень знаний по предмету. Члены жюри оценили работы команд,победителями турнира «Знатоки русского языка» стала команда «Страдательные», набравшая максимальное количество баллов. Итогом мероприятия стало награждение команд,рефлексия. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0/111.jpg" alt="" width="546" height="409" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0/222.jpg" alt="" width="526" height="395" /> 83mektepTue, 05 Oct 2021 14:46:19 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1635756694461897Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1635756694461897«Семьи большие и маленькие»http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1635756376135064<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1635756376135064.jpg" /> На уроке ребята, работая в группах, составили кластер «Большая семья» и «Маленькая семья», познакомились с понятиями: «семья», «члены семьи», «родственники». Урок способствовал формированию у учащихся понимания значимости семьи. На уроке дети развивали речь, внимание, мышление, память, воспитывали любовь и уважение к своей семье, доброе, внимательное, чуткое отношение к окружающему миру. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0/11.jpg" alt="" width="653" height="490" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0/22.jpg" alt="" width="653" height="490" /> <img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1635756376135064.jpg" /> На уроке ребята, работая в группах, составили кластер «Большая семья» и «Маленькая семья», познакомились с понятиями: «семья», «члены семьи», «родственники». Урок способствовал формированию у учащихся понимания значимости семьи. На уроке дети развивали речь, внимание, мышление, память, воспитывали любовь и уважение к своей семье, доброе, внимательное, чуткое отношение к окружающему миру. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0/11.jpg" alt="" width="653" height="490" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0/22.jpg" alt="" width="653" height="490" /> 83mektepTue, 05 Oct 2021 14:41:38 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1635756376135064Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1635756376135064М.Ю. Лермонтов «Бородино»: историческая основа сказа, особенности жанраhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1635755757590766<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1635755757590766.jpg" /> На уроке ребята, работая в группах, составили кластер «Отечественная война 1812 года», ознакомившись с информационным материалом, узнали историческую основу создания стихотворения «Бородино». Прослушали стихотворение и узнали значения устаревших слов, слов военной тематики, рассмотрели иллюстрации к стихотворению. Определяя тему и основную мысль произведения, ребята отвечали на «Вопросы в конверте», находили в тексте выразительные средства и объясняли их роль в стихотворении. В завершении урока ребята ответили на вопросы: «Какие герои истории привлекают Лермонтова? Каких людей он ценит и за что? Как он относится к Родине?» и высказались о том, что тема защиты Родины актуальна во все времена, назвали героев Панфиловской дивизии, защищавших Москву в 1941 году. Свою работу на уроке ребята оценили сами на оценочных листах. Урок завершен рефлексией – «Письменное интервью» - учащиеся на стикерах записали свое мнение об уроке. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0/1-1.jpg" alt="" width="730" height="548" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0/2-1.jpg" alt="" width="729" height="546" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0/3-1.jpg" alt="" width="730" height="648" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0/4-1.jpg" alt="" width="720" height="541" /> <img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1635755757590766.jpg" /> На уроке ребята, работая в группах, составили кластер «Отечественная война 1812 года», ознакомившись с информационным материалом, узнали историческую основу создания стихотворения «Бородино». Прослушали стихотворение и узнали значения устаревших слов, слов военной тематики, рассмотрели иллюстрации к стихотворению. Определяя тему и основную мысль произведения, ребята отвечали на «Вопросы в конверте», находили в тексте выразительные средства и объясняли их роль в стихотворении. В завершении урока ребята ответили на вопросы: «Какие герои истории привлекают Лермонтова? Каких людей он ценит и за что? Как он относится к Родине?» и высказались о том, что тема защиты Родины актуальна во все времена, назвали героев Панфиловской дивизии, защищавших Москву в 1941 году. Свою работу на уроке ребята оценили сами на оценочных листах. Урок завершен рефлексией – «Письменное интервью» - учащиеся на стикерах записали свое мнение об уроке. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0/1-1.jpg" alt="" width="730" height="548" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0/2-1.jpg" alt="" width="729" height="546" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0/3-1.jpg" alt="" width="730" height="648" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0/4-1.jpg" alt="" width="720" height="541" /> 83mektepTue, 05 Oct 2021 13:58:39 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1635755757590766Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1635755757590766Интеллектуальное шоу «Умники и умницы»http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1635752648338766<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1635752648338766.jpg" /> Ученикам 7 классов предстояло состязаться и пройти 5 туров шоу, прежде чем определится лидер. Командная игра интересная и захватывающая,но в любой игре есть победители. Отличилась команда умниц. Все участники соревнования были награждены медалями и призами. По опросам гостей и ребят интеллектуального шоу «Умники и умницы», прошло очень интересно! <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0/%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%8B%D0%BC%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B97.png" alt="" width="500" height="339" /> <img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1635752648338766.jpg" /> Ученикам 7 классов предстояло состязаться и пройти 5 туров шоу, прежде чем определится лидер. Командная игра интересная и захватывающая,но в любой игре есть победители. Отличилась команда умниц. Все участники соревнования были награждены медалями и призами. По опросам гостей и ребят интеллектуального шоу «Умники и умницы», прошло очень интересно! <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0/%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%8B%D0%BC%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B97.png" alt="" width="500" height="339" /> 83mektepTue, 05 Oct 2021 13:33:10 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1635752648338766Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1635752648338766"Первый звонок - 2021"http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1630669107073897<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1630669107073897.jpeg" /> Для ребят, переступивших порог школы, была организована торжественная линейка. В ходе собрания учащиеся 1-х классов посвятили свои стихи школе и исполнили песни, а театр юных исполнителей «Театрум» под руководством Алмагуль Муталлаповны подарил представление, посвященное великому педагогу Ибраю Алтынсарину. Мы надеемся, что благодаря этому представлению мы смогли сделать образцом Ибрая Алтынсарина для наших учеников. Также хочется отметить, что наша школа готовится к мероприятиям республиканского и городского уровня, посвященным 180-летию И. Алтынсарина.В этом учебном году порог школы-гимназии №83 переступили 640 детей. Желаем успехов нашим учителям и ученикам в новом учебном году. Пусть 2021-2022 учебный год станет для всех нас благодатным годом.<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1630669107073897.jpeg" /> Для ребят, переступивших порог школы, была организована торжественная линейка. В ходе собрания учащиеся 1-х классов посвятили свои стихи школе и исполнили песни, а театр юных исполнителей «Театрум» под руководством Алмагуль Муталлаповны подарил представление, посвященное великому педагогу Ибраю Алтынсарину. Мы надеемся, что благодаря этому представлению мы смогли сделать образцом Ибрая Алтынсарина для наших учеников. Также хочется отметить, что наша школа готовится к мероприятиям республиканского и городского уровня, посвященным 180-летию И. Алтынсарина.В этом учебном году порог школы-гимназии №83 переступили 640 детей. Желаем успехов нашим учителям и ученикам в новом учебном году. Пусть 2021-2022 учебный год станет для всех нас благодатным годом.83mektepWed, 01 Sep 2021 12:40:00 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1630669107073897Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1630669107073897"Последний звонок"http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1622092826564276<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1622092826564276.jpeg" /> Уважаемый выпускник! Для вас этот день станет знаменательным, праздничным, успешным и насыщенным. Потому что, именно в этот день вы школа стала вашим родным домом, где выучились, воспитав в себе грамотные знания и наставничество.На торжественной линейке названы были претендующие на «Алтын белгі» ученики Сериков Арсен и Турганбекова Каракат, а также Айдарбек Нурбек, Кебир Алмат, Нурсеит Айша, Темирбулатов Арсен признаны кандидатами в «аттестат с отличием», Хамитова Мадина награждена грамотой за лучшее окончание 11 класса. Статус последнего звонка был присвоен ученице 11 «А» класса Чамчиев Нуриман и ученице 1 «В» класса Бақытжанқызы Әсем. От имени родителей выпускников школы поздравил родитель ученицы 11 «М» класса Мұратбекқызы Беназир, Мусабекову Муратбеку Кабуловичу. От имени выпускников Абдрахманов Ержан поздравил своих одноклассников и пожелал им удачи.Уважаемые учителя, уважаемые ученики и родители! От всей души поздравляем всех с окончанием учебного года!<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1622092826564276.jpeg" /> Уважаемый выпускник! Для вас этот день станет знаменательным, праздничным, успешным и насыщенным. Потому что, именно в этот день вы школа стала вашим родным домом, где выучились, воспитав в себе грамотные знания и наставничество.На торжественной линейке названы были претендующие на «Алтын белгі» ученики Сериков Арсен и Турганбекова Каракат, а также Айдарбек Нурбек, Кебир Алмат, Нурсеит Айша, Темирбулатов Арсен признаны кандидатами в «аттестат с отличием», Хамитова Мадина награждена грамотой за лучшее окончание 11 класса. Статус последнего звонка был присвоен ученице 11 «А» класса Чамчиев Нуриман и ученице 1 «В» класса Бақытжанқызы Әсем. От имени родителей выпускников школы поздравил родитель ученицы 11 «М» класса Мұратбекқызы Беназир, Мусабекову Муратбеку Кабуловичу. От имени выпускников Абдрахманов Ержан поздравил своих одноклассников и пожелал им удачи.Уважаемые учителя, уважаемые ученики и родители! От всей души поздравляем всех с окончанием учебного года!83mektepTue, 25 May 2021 12:00:00 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1622092826564276Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1622092826564276Оператором «РОП» 19 мая была показана постановка «Экотеатра» под названием «Айдакер». http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1622093374753078<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1622093374753078.jpeg" /> Высокий уровень подготовки, костюмы необычного стиля, энтузиазм учащихся способствовали тому, что спектакль прошел на высоком уровне и стал зрительским зрением. Хотим отметить, что постановка основана на произведении «Гринэйки» учителя начальных классов нашей школы Мукаева Аскара Бактыгалиевича.В завершение мероприятия гости и волонтеры свободно беседовали на тему: «Жасыл Қазақстан» об экологической культуре страны, ее будущем, экологических проблемах и эффективных путях их решения. Волонтеры представили мастер-класс с разъяснением правильной переработки и сортировки твердых бытовых отходов. Кроме того, для школьников города Нур-Султан есть возможность дважды в неделю посещать «Экомастерскую». <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%93%D0%A0%D0%B8.jpeg" alt="" width="600" height="450" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202021-05-20%20at%2018.07.20.jpeg" alt="" width="600" height="450" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202021-05-20%20at%2018.07.21%20(1).jpeg" alt="" width="600" height="450" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202021-05-20%20at%2018.07.21.jpeg" alt="" width="600" height="800" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202021-05-20%20at%2018.07.58.jpeg" alt="" width="600" height="292" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202021-05-20%20at%2018.08.00.jpeg" alt="" width="600" height="292" /><img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1622093374753078.jpeg" /> Высокий уровень подготовки, костюмы необычного стиля, энтузиазм учащихся способствовали тому, что спектакль прошел на высоком уровне и стал зрительским зрением. Хотим отметить, что постановка основана на произведении «Гринэйки» учителя начальных классов нашей школы Мукаева Аскара Бактыгалиевича.В завершение мероприятия гости и волонтеры свободно беседовали на тему: «Жасыл Қазақстан» об экологической культуре страны, ее будущем, экологических проблемах и эффективных путях их решения. Волонтеры представили мастер-класс с разъяснением правильной переработки и сортировки твердых бытовых отходов. Кроме того, для школьников города Нур-Султан есть возможность дважды в неделю посещать «Экомастерскую». <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%93%D0%A0%D0%B8.jpeg" alt="" width="600" height="450" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202021-05-20%20at%2018.07.20.jpeg" alt="" width="600" height="450" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202021-05-20%20at%2018.07.21%20(1).jpeg" alt="" width="600" height="450" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202021-05-20%20at%2018.07.21.jpeg" alt="" width="600" height="800" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202021-05-20%20at%2018.07.58.jpeg" alt="" width="600" height="292" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202021-05-20%20at%2018.08.00.jpeg" alt="" width="600" height="292" />83mektepWed, 19 May 2021 15:00:00 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1622093374753078Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1622093374753078"ЛУЧШИЙ КОЛЛЕКТИВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ" города Нур-Султанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1618806705288488<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1618806705288488.jpeg" /> 16 апреля 2021 года в «Детско-юношеском центре «Шыгыс» состоялась церемония награждения победителей и призеров конкурса «ЛУЧШИЙ КОЛЛЕКТИВ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ- 2021». Победители и обладатели номинаций конкурса были награждены дипломами соответствующих степеней организационного комитета конкурса и ценными призами: Номинация Урок физкультуры XXI века»- коллектив учителей физической культуры ШГ № 82 Номинация «Физкультура и спорт- лучший в мире педагог!» - коллектив учителей физической культуры ШЛ № 85 Номинация «Траектория успеха»- коллектив учителей физической культуры ШЛ № 37 Номинация «Слагаемые мастерства»- коллектив учителей физической культуры ШГ № 30 5 место- коллектив учителей физической культуры педагогического колледжа Международного университета «Астана» 4 место- коллектив учителей физической культуры ШГ № 22 3 место- коллектив учителей физической культуры ШЛ № 15 2 место- коллектив учителей физической культуры ШЛ № 79 1 место- коллектив учителей физической культуры ШГ № 83 Благодарим всех участников конкурса и поздравляем победителей!!! <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9B%D1%83%D1%87%D1%88%D0%B8%D0%B9%20%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%20%D1%84%D0%B8%D0%B7%D1%80%D0%B0.jpeg" alt="" width="900" height="325" /><img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1618806705288488.jpeg" /> 16 апреля 2021 года в «Детско-юношеском центре «Шыгыс» состоялась церемония награждения победителей и призеров конкурса «ЛУЧШИЙ КОЛЛЕКТИВ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ- 2021». Победители и обладатели номинаций конкурса были награждены дипломами соответствующих степеней организационного комитета конкурса и ценными призами: Номинация Урок физкультуры XXI века»- коллектив учителей физической культуры ШГ № 82 Номинация «Физкультура и спорт- лучший в мире педагог!» - коллектив учителей физической культуры ШЛ № 85 Номинация «Траектория успеха»- коллектив учителей физической культуры ШЛ № 37 Номинация «Слагаемые мастерства»- коллектив учителей физической культуры ШГ № 30 5 место- коллектив учителей физической культуры педагогического колледжа Международного университета «Астана» 4 место- коллектив учителей физической культуры ШГ № 22 3 место- коллектив учителей физической культуры ШЛ № 15 2 место- коллектив учителей физической культуры ШЛ № 79 1 место- коллектив учителей физической культуры ШГ № 83 Благодарим всех участников конкурса и поздравляем победителей!!! <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9B%D1%83%D1%87%D1%88%D0%B8%D0%B9%20%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%20%D1%84%D0%B8%D0%B7%D1%80%D0%B0.jpeg" alt="" width="900" height="325" />83mektepFri, 16 Apr 2021 10:23:55 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1618806705288488Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1618806705288488Прием в первый класс проводится в электронном формате http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1617340805460382<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1617340805460382.jpeg" /> Прием в первый класс начнется 1 апреля и продлится до 1 августа. Документы можно подать через egov.kz, для этого требуются: 🔻заявление от родителей (или лиц, заменяющих их); 🔻копия свидетельства о рождении ребенка; 🔻«Паспорт здоровья ребенка»; 🔻две фотографии 3х4.<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1617340805460382.jpeg" /> Прием в первый класс начнется 1 апреля и продлится до 1 августа. Документы можно подать через egov.kz, для этого требуются: 🔻заявление от родителей (или лиц, заменяющих их); 🔻копия свидетельства о рождении ребенка; 🔻«Паспорт здоровья ребенка»; 🔻две фотографии 3х4.83mektepWed, 31 Mar 2021 11:18:34 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1617340805460382Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1617340805460382В период 5-10 января в школе имени Ш.Уалиханова (города Алматы) совместно с управления образования города Алматы провели международный конкурс по робототехнике. http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1613474608258519<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1613474608258519.jpeg" /> Задача: Создать проектную работу на тему «предотвращение загрязнения окружающей среды» на программируемой платформе таких как: Arduino, Raspberry Pi, Lego Mindstorms EV3, Lego Spike Prime, Vex IQ, Vex V5 и другие. Условия сдачи работ: Участники должны снять короткий видеоролик длительностью 1-3 минуты. Видео необходимо выложить на платформу YouTube и прикрепить ссылку на видеоролик в форме регистрации на сайте www.kirc.kz/register Допускается выполнение работы индивидуально и в команде до 2 человек. Участие бесплатное. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%90.%D0%95%D1%80%D0%B6%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B04.jpeg" alt="" width="600" height="800" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%90.%D0%95%D1%80%D0%B6%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B03.jpeg" alt="" width="600" height="800" /><img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1613474608258519.jpeg" /> Задача: Создать проектную работу на тему «предотвращение загрязнения окружающей среды» на программируемой платформе таких как: Arduino, Raspberry Pi, Lego Mindstorms EV3, Lego Spike Prime, Vex IQ, Vex V5 и другие. Условия сдачи работ: Участники должны снять короткий видеоролик длительностью 1-3 минуты. Видео необходимо выложить на платформу YouTube и прикрепить ссылку на видеоролик в форме регистрации на сайте www.kirc.kz/register Допускается выполнение работы индивидуально и в команде до 2 человек. Участие бесплатное. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%90.%D0%95%D1%80%D0%B6%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B04.jpeg" alt="" width="600" height="800" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%90.%D0%95%D1%80%D0%B6%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B03.jpeg" alt="" width="600" height="800" />83mektepTue, 02 Feb 2021 17:21:19 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1613474608258519Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1613474608258519Лекция: "Права и обязанности несовершеннолетних"http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1611831436681922<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1611831436681922.jpeg" /> В рамках оперативно - профилактического мероприятия "Подросток" в школе-гиназии №83 28.01.2021 года инспектором ОЮП ОМПС УП района "Алматы" подполковником полиции Магзумовой А. Т. среди учеников 11 кл. проведена лекция на тему "Права и обязанности несовершеннолетних". <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9E%D0%9F%D0%9D%20%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D1%812.jpeg" alt="" width="500" height="375" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9E%D0%9F%D0%9D%20%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D1%813.jpeg" alt="" width="500" height="667" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202021-01-28%20at%2012.54.52.jpeg" alt="" width="700" height="525" /><img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1611831436681922.jpeg" /> В рамках оперативно - профилактического мероприятия "Подросток" в школе-гиназии №83 28.01.2021 года инспектором ОЮП ОМПС УП района "Алматы" подполковником полиции Магзумовой А. Т. среди учеников 11 кл. проведена лекция на тему "Права и обязанности несовершеннолетних". <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9E%D0%9F%D0%9D%20%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D1%812.jpeg" alt="" width="500" height="375" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9E%D0%9F%D0%9D%20%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D1%813.jpeg" alt="" width="500" height="667" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202021-01-28%20at%2012.54.52.jpeg" alt="" width="700" height="525" />83mektepThu, 28 Jan 2021 16:43:20 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1611831436681922Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1611831436681922Оперативно - профилактическое мероприятия "Подросток"http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1611729422521680<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1611729422521680.jpeg" /> Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних одной из самых актуальных и социально значимых задач, стоящих перед обществом сегодня, безусловно, является поиск путей по снижению роста преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних и повышенная эффективность их профилактики. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D1%88%D0%B0%D1%80%D1%83%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F1.jpeg" alt="" width="450" height="600" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D1%88%D0%B0%D1%80%D1%83%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F3.jpeg" alt="" width="450" height="338" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D1%88%D0%B0%D1%80%D1%83%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F4.jpeg" alt="" width="450" height="338" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D1%88%D0%B0%D1%80%D1%83%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F2.jpeg" alt="" width="450" height="295" /><img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1611729422521680.jpeg" /> Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних одной из самых актуальных и социально значимых задач, стоящих перед обществом сегодня, безусловно, является поиск путей по снижению роста преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних и повышенная эффективность их профилактики. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D1%88%D0%B0%D1%80%D1%83%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F1.jpeg" alt="" width="450" height="600" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D1%88%D0%B0%D1%80%D1%83%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F3.jpeg" alt="" width="450" height="338" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D1%88%D0%B0%D1%80%D1%83%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F4.jpeg" alt="" width="450" height="338" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D1%88%D0%B0%D1%80%D1%83%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F2.jpeg" alt="" width="450" height="295" />83mektepWed, 27 Jan 2021 12:32:12 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1611729422521680Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1611729422521680Нахождение несовершеннолетних в ночное время суток без сопровождения родителей (законных представителей)http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1611644503429252<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1611644503429252.jpeg" /> Родители обязаны не допускать! - пребывание несовершеннолетних в общественных местах без сопровождения родителей (законных представителей) - Нахождение в учебное время в интернет - залах, игровых клубах, кинотеатрах, развлектельных комплексах: - Употребление наркотических средств, психотропных веществ, алкогольной и спиртосодержащей продукции, пива, курение табака: - Совершение правонарушений и антиобщественных действий. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202021-01-26%20at%2009.30.56.jpeg" alt="" width="700" height="525" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202021-01-26%20at%2009.30.55.jpeg" alt="" width="700" height="525" /><img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1611644503429252.jpeg" /> Родители обязаны не допускать! - пребывание несовершеннолетних в общественных местах без сопровождения родителей (законных представителей) - Нахождение в учебное время в интернет - залах, игровых клубах, кинотеатрах, развлектельных комплексах: - Употребление наркотических средств, психотропных веществ, алкогольной и спиртосодержащей продукции, пива, курение табака: - Совершение правонарушений и антиобщественных действий. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202021-01-26%20at%2009.30.56.jpeg" alt="" width="700" height="525" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202021-01-26%20at%2009.30.55.jpeg" alt="" width="700" height="525" />83mektepTue, 26 Jan 2021 12:57:35 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1611644503429252Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1611644503429252Информация о проведение онлайн встречу с представителями антикоррупционной службы Республики Казахстан по противодействию коррупции http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1611665224459978<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1611665224459978.jpeg" /> Выступали директор школы-гимназии С.Е.Теменова и главный специалист антикоррупционного службы Раимбаев Данияр Исраилович.Цель онлайн встречи: разъяснить о внесении изменений и дополнений в законодательство.В Казахстане принят закон, который, среди прочего, устанавливает запрет на получение подарков, запрет на наличие в подчинении родственников, предусматривает необходимость формирования антикоррупционных подразделений в организациях квазигосударственного сектора, вводит уголовную ответственность за провокацию преступлений. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%96%D0%B5%D0%BC%D2%9B%D0%BE%D1%80%D0%BB%D1%8B%D2%9B6.jpeg" alt="" width="500" height="281" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%96%D0%B5%D0%BC%D2%9B%D0%BE%D1%80%D0%BB%D1%8B%D2%9B4.jpeg" alt="" width="500" height="281" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%96%D0%B5%D0%BC%D2%9B%D0%BE%D1%80%D0%BB%D1%8B%D2%9B3.jpeg" alt="" width="500" height="281" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%96%D0%B5%D0%BC%D2%9B%D0%BE%D1%80%D0%BB%D1%8B%D2%9B1.jpeg" alt="" width="500" height="281" /> <video controls="controls" width="300" height="150"><source src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A1%D1%8B%D0%B1%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B0%D1%81%20%D0%B6%D0%B5%D0%BC.mp4" type="video/mp4"></source></video><img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1611665224459978.jpeg" /> Выступали директор школы-гимназии С.Е.Теменова и главный специалист антикоррупционного службы Раимбаев Данияр Исраилович.Цель онлайн встречи: разъяснить о внесении изменений и дополнений в законодательство.В Казахстане принят закон, который, среди прочего, устанавливает запрет на получение подарков, запрет на наличие в подчинении родственников, предусматривает необходимость формирования антикоррупционных подразделений в организациях квазигосударственного сектора, вводит уголовную ответственность за провокацию преступлений. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%96%D0%B5%D0%BC%D2%9B%D0%BE%D1%80%D0%BB%D1%8B%D2%9B6.jpeg" alt="" width="500" height="281" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%96%D0%B5%D0%BC%D2%9B%D0%BE%D1%80%D0%BB%D1%8B%D2%9B4.jpeg" alt="" width="500" height="281" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%96%D0%B5%D0%BC%D2%9B%D0%BE%D1%80%D0%BB%D1%8B%D2%9B3.jpeg" alt="" width="500" height="281" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%96%D0%B5%D0%BC%D2%9B%D0%BE%D1%80%D0%BB%D1%8B%D2%9B1.jpeg" alt="" width="500" height="281" /> <video controls="controls" width="300" height="150"><source src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A1%D1%8B%D0%B1%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B0%D1%81%20%D0%B6%D0%B5%D0%BC.mp4" type="video/mp4"></source></video>83mektepMon, 25 Jan 2021 16:00:00 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1611665224459978Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1611665224459978"ЭкоАсар - марафон добрых дел"http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1611144671980197<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1611144671980197.jpeg" /> Дети проявили большую активность и изобретательность. Было предложено множество идей по изготовлению различных поделок и полезных вещей. Свою лепту внесла и студия актёрского мастерства "Театрум" под руководством Оспановой Алмагуль Муталлаповны, приняв активное участие в одном из конкурсов Марафона под названием "Эковайны". Добавив креатива и творчества, юные актёры легко и интересно преподнесли зрителю целые истории о том, как правильно сделать маркировку и утилизацию пластика. Силами артистов были созданы видеоролики под названием "Необычный сон школьника", "Штаб гринэйков" и "Мир без пластика - чистый, живой!" Освещая тему экологической сказки, студия актёрского мастерства "Театрум" под руководством Оспановой Алмагуль Муталлаповны, сумела воплотить в реальность сказочную повесть "Гринэйки", автором которой является учитель начальных классов Мукаев Аскар Бахтыгалеевич. На школьной сцене был продемонстрирован спектакль на двух языках. Герои сказки интересно рассказывали о том, что в жёлтый контейнер нужно отправлять всё то, что можно переработать: бумагу, пластик, стекло, старые сломанные электроприборы. И ещё, как важно очищать окружающую среду, сортировать мусор и отправлять его на переработку. Люди, оставляя после себя кучу мусора, подвергают опасности всё живое! Вот такая интересная тема была предложена зрителю в виде большого спектакля. В ходе этого мероприятия наши юные театралы стали активными участниками большого экологического движения! <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B81.jpeg" alt="" width="250" height="136" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B82.jpeg" alt="" width="250" height="137" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B83.jpeg" alt="" width="250" height="140" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B84.jpeg" alt="" width="250" height="140" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B85.jpeg" alt="" width="250" height="136" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B86.jpeg" alt="" width="250" height="137" /><img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1611144671980197.jpeg" /> Дети проявили большую активность и изобретательность. Было предложено множество идей по изготовлению различных поделок и полезных вещей. Свою лепту внесла и студия актёрского мастерства "Театрум" под руководством Оспановой Алмагуль Муталлаповны, приняв активное участие в одном из конкурсов Марафона под названием "Эковайны". Добавив креатива и творчества, юные актёры легко и интересно преподнесли зрителю целые истории о том, как правильно сделать маркировку и утилизацию пластика. Силами артистов были созданы видеоролики под названием "Необычный сон школьника", "Штаб гринэйков" и "Мир без пластика - чистый, живой!" Освещая тему экологической сказки, студия актёрского мастерства "Театрум" под руководством Оспановой Алмагуль Муталлаповны, сумела воплотить в реальность сказочную повесть "Гринэйки", автором которой является учитель начальных классов Мукаев Аскар Бахтыгалеевич. На школьной сцене был продемонстрирован спектакль на двух языках. Герои сказки интересно рассказывали о том, что в жёлтый контейнер нужно отправлять всё то, что можно переработать: бумагу, пластик, стекло, старые сломанные электроприборы. И ещё, как важно очищать окружающую среду, сортировать мусор и отправлять его на переработку. Люди, оставляя после себя кучу мусора, подвергают опасности всё живое! Вот такая интересная тема была предложена зрителю в виде большого спектакля. В ходе этого мероприятия наши юные театралы стали активными участниками большого экологического движения! <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B81.jpeg" alt="" width="250" height="136" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B82.jpeg" alt="" width="250" height="137" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B83.jpeg" alt="" width="250" height="140" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B84.jpeg" alt="" width="250" height="140" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B85.jpeg" alt="" width="250" height="136" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B86.jpeg" alt="" width="250" height="137" />83mektepMon, 21 Dec 2020 12:00:00 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1611144671980197Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1611144671980197«Спорт, здоровье, физкультура-это лучшая культура!»http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1608103077460789<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1608103077460789.jpg" /> В соответствии с планом мероприятий Управления образования города Нур-Султан и Положением «Детско-юшошеского центра «Шыгыс», 27-28 ноября текущего года школа-гимназия №83 города Нур-Султан приняла активное участие в акции «Спорт, здоровье, физкультура-это лучшая культура!» посвященной дню Первого Президента. Методическим объединением физической культуры совместно с воспитательным отделом были запланированы ряд спортивных мероприятий. Так, учащиеся школы смогли принять активное участие по различным направлениям во всех конкурсах. Первый день акции стартовал с проведения классного часа и бодрящей утренней зарядки, как для преподавательского состава школы, так и для 3546 учеников и их родителей, в виде онлайн и офлайн. Учителями физической культуры были проведены онлайн и офлайн соревнования по игре в «асыки».Кроме того, проведены мастер класс по прыжкам через скакалку, марафонские забеги, были выявлены лучшие жонглеры по игровым видам спорта. Также интересный получился экспресс тест физической подготовленности учащихся.Учащиеся приняли самое активное участие во всех конкурсах. С огромным энтузиазмом и с большим удовольствием снимали и высылали свои видео. Наряду с этим, были проведены конкурсы рисунков, чтецов, «Очумелые ручки», где ребята своими руками изготавливали из подручных средств спортивный инвентарь. Помимо всего, нашими особенными детками были написаны трогательные письма Первому Президенту.Акция проводилась под хештегом.. …. #nsducakciya #ns_bilim_1dekabry #ns83schoolakciya.По итогам проведенной Акции и предоставления информации, среди 32 школ города и 1 колледжа, школа –гимназия № 83 заняла почетное 1 –место!<img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A2%D3%99%D1%83%D0%B5%D0%BB%D1%81%D1%96%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BA/%D2%9B%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D2%9B%D1%88%D0%B0.jpg" alt="" width="500" height="688" /><img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1608103077460789.jpg" /> В соответствии с планом мероприятий Управления образования города Нур-Султан и Положением «Детско-юшошеского центра «Шыгыс», 27-28 ноября текущего года школа-гимназия №83 города Нур-Султан приняла активное участие в акции «Спорт, здоровье, физкультура-это лучшая культура!» посвященной дню Первого Президента. Методическим объединением физической культуры совместно с воспитательным отделом были запланированы ряд спортивных мероприятий. Так, учащиеся школы смогли принять активное участие по различным направлениям во всех конкурсах. Первый день акции стартовал с проведения классного часа и бодрящей утренней зарядки, как для преподавательского состава школы, так и для 3546 учеников и их родителей, в виде онлайн и офлайн. Учителями физической культуры были проведены онлайн и офлайн соревнования по игре в «асыки».Кроме того, проведены мастер класс по прыжкам через скакалку, марафонские забеги, были выявлены лучшие жонглеры по игровым видам спорта. Также интересный получился экспресс тест физической подготовленности учащихся.Учащиеся приняли самое активное участие во всех конкурсах. С огромным энтузиазмом и с большим удовольствием снимали и высылали свои видео. Наряду с этим, были проведены конкурсы рисунков, чтецов, «Очумелые ручки», где ребята своими руками изготавливали из подручных средств спортивный инвентарь. Помимо всего, нашими особенными детками были написаны трогательные письма Первому Президенту.Акция проводилась под хештегом.. …. #nsducakciya #ns_bilim_1dekabry #ns83schoolakciya.По итогам проведенной Акции и предоставления информации, среди 32 школ города и 1 колледжа, школа –гимназия № 83 заняла почетное 1 –место!<img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%A2%D3%99%D1%83%D0%B5%D0%BB%D1%81%D1%96%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BA/%D2%9B%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D2%9B%D1%88%D0%B0.jpg" alt="" width="500" height="688" />83mektepWed, 16 Dec 2020 13:14:55 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1608103077460789Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1608103077460789Сегодня в школе были проведены классные часы посвящённые Дню Независимости нашей Республики. http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1608026181895180<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1608026181895180.jpeg" /> Учащиеся начальных классов на классных часах выражали свою любовь к Родине,к нашей молодой столице.Классные часы открывались с исполнения гимна РК.Затем звучали стихи и песни посвящённые Казахстану.Выставки рисунков говорили о том,как любят ребята нашу столицу.В предверии праздника хотелось бы поздравить всех с Днем Независимости. Пожелать процветания и светлого будущего нашей стране! <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%8C%20%D0%BD%D0%B5%D0%B7%D0%B0%D0%B21.jpeg" alt="" width="400" height="300" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%8C%20%D0%BD%D0%B5%D0%B7%D0%B0%D0%B22.jpeg" alt="" width="400" height="711" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%8C%20%D0%BD%D0%B5%D0%B7%D0%B0%D0%B23.jpeg" alt="" width="400" height="533" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%8C%20%D0%BD%D0%B5%D0%B7%D0%B0%D0%B24.jpeg" alt="" width="1200" height="960" /><img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1608026181895180.jpeg" /> Учащиеся начальных классов на классных часах выражали свою любовь к Родине,к нашей молодой столице.Классные часы открывались с исполнения гимна РК.Затем звучали стихи и песни посвящённые Казахстану.Выставки рисунков говорили о том,как любят ребята нашу столицу.В предверии праздника хотелось бы поздравить всех с Днем Независимости. Пожелать процветания и светлого будущего нашей стране! <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%8C%20%D0%BD%D0%B5%D0%B7%D0%B0%D0%B21.jpeg" alt="" width="400" height="300" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%8C%20%D0%BD%D0%B5%D0%B7%D0%B0%D0%B22.jpeg" alt="" width="400" height="711" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%8C%20%D0%BD%D0%B5%D0%B7%D0%B0%D0%B23.jpeg" alt="" width="400" height="533" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%8C%20%D0%BD%D0%B5%D0%B7%D0%B0%D0%B24.jpeg" alt="" width="1200" height="960" />83mektepTue, 15 Dec 2020 15:50:53 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1608026181895180Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1608026181895180Independence day of Kazakhstanhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1607963261813128<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1607963261813128.jpeg" /> Был показон видео 'past and now'. На данном мероприятии были представлены примеры, вопросы и ответы, видео, творческие стороны и работы одаренных учащихся нашей школы. Всего в мероприятии приняли участие 12 учащихся. Участники были с 1 по 7 классам. Также со зрителями были проведены мини-игры, рассказаны интересные факты. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/10%20%D0%B6%D0%B5%D0%BB%D1%82%D0%BE%D2%9B%D1%81%D0%B0%D0%BD3.jpeg" alt="" width="300" height="213" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/10%20%D0%B6%D0%B5%D0%BB%D1%82%D0%BE%D2%9B%D1%81%D0%B0%D0%BD5.jpeg" alt="" width="300" height="225" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/10%20%D0%B6%D0%B5%D0%BB%D1%82%D0%BE%D2%9B%D1%81%D0%B0%D0%BD2.jpeg" alt="" width="300" height="218" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/10%20%D0%B6%D0%B5%D0%BB%D1%82%D0%BE%D2%9B%D1%81%D0%B0%D0%BD1.jpeg" alt="" width="300" height="400" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/10%20%D0%B6%D0%B5%D0%BB%D1%82%D0%BE%D2%9B%D1%81%D0%B0%D0%BD4.jpeg" alt="" width="300" height="400" /><img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1607963261813128.jpeg" /> Был показон видео 'past and now'. На данном мероприятии были представлены примеры, вопросы и ответы, видео, творческие стороны и работы одаренных учащихся нашей школы. Всего в мероприятии приняли участие 12 учащихся. Участники были с 1 по 7 классам. Также со зрителями были проведены мини-игры, рассказаны интересные факты. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/10%20%D0%B6%D0%B5%D0%BB%D1%82%D0%BE%D2%9B%D1%81%D0%B0%D0%BD3.jpeg" alt="" width="300" height="213" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/10%20%D0%B6%D0%B5%D0%BB%D1%82%D0%BE%D2%9B%D1%81%D0%B0%D0%BD5.jpeg" alt="" width="300" height="225" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/10%20%D0%B6%D0%B5%D0%BB%D1%82%D0%BE%D2%9B%D1%81%D0%B0%D0%BD2.jpeg" alt="" width="300" height="218" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/10%20%D0%B6%D0%B5%D0%BB%D1%82%D0%BE%D2%9B%D1%81%D0%B0%D0%BD1.jpeg" alt="" width="300" height="400" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/10%20%D0%B6%D0%B5%D0%BB%D1%82%D0%BE%D2%9B%D1%81%D0%B0%D0%BD4.jpeg" alt="" width="300" height="400" />83mektepThu, 10 Dec 2020 12:23:53 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1607963261813128Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1607963261813128Итоги городского конкурса «Лучший учитель предмета»http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1606991833662610<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1606991833662610.jpeg" /> Цель:трансляция опыта по использованию эффективных и инновационных методов обучения, проведению исследования практики обучения и воспитания; динамика качества образования. Со школы в конкурсе участвовали 9 учителей.Учителя на І этапе прошли тестирование по предмету, во ІІ этапе показали мастер-класс по профессиональной деятельности.ІІ место заняла учитель информатики Тайманова Г.Б.<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1606991833662610.jpeg" /> Цель:трансляция опыта по использованию эффективных и инновационных методов обучения, проведению исследования практики обучения и воспитания; динамика качества образования. Со школы в конкурсе участвовали 9 учителей.Учителя на І этапе прошли тестирование по предмету, во ІІ этапе показали мастер-класс по профессиональной деятельности.ІІ место заняла учитель информатики Тайманова Г.Б.83mektepThu, 03 Dec 2020 16:36:28 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1606991833662610Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1606991833662610КГУ «Школа-гимназия №83» акимата города Нур-Султан выиграла Кубок «Лучшая школа». http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1606989643979753<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1606989643979753.jpeg" /> Олимпиада проводилась в 2 этапа: І этап: с 21 сентября по 21 октября 2020 г., ІІ этап: с 23 октября по 2 ноября 2020 г. Результат: определен 5 ноября 2020 г. Победители и призеры олимпиады награждены дипломами І, ІІ, ІІІ степени. Согласно Правилам олимпиады, если а олимпиаде примут участие 40 участников от организации, а команда заняла 20 призовых мест, будет награждена Кубком «Лучшая школа».Более 100 учителей школы успешно приняли участие в Республиканской педагогической олимпиаде. Координатором была заместитель директора по научно-методической работе К.Б.Ботабекова. КГУ «Школа-гимназия №83» акимата города Нур-Султан выиграла Кубок «Лучшая школа». Учителя продемонстрировали свои профессиональные компетенции.Педагогический коллектив показал свою профессиональную культуру и компетентность, что они соответствуют современным требованиям.<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1606989643979753.jpeg" /> Олимпиада проводилась в 2 этапа: І этап: с 21 сентября по 21 октября 2020 г., ІІ этап: с 23 октября по 2 ноября 2020 г. Результат: определен 5 ноября 2020 г. Победители и призеры олимпиады награждены дипломами І, ІІ, ІІІ степени. Согласно Правилам олимпиады, если а олимпиаде примут участие 40 участников от организации, а команда заняла 20 призовых мест, будет награждена Кубком «Лучшая школа».Более 100 учителей школы успешно приняли участие в Республиканской педагогической олимпиаде. Координатором была заместитель директора по научно-методической работе К.Б.Ботабекова. КГУ «Школа-гимназия №83» акимата города Нур-Султан выиграла Кубок «Лучшая школа». Учителя продемонстрировали свои профессиональные компетенции.Педагогический коллектив показал свою профессиональную культуру и компетентность, что они соответствуют современным требованиям.83mektepThu, 03 Dec 2020 15:59:43 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1606989643979753Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1606989643979753Итоги городского конкурса "Лучший онлайн урок»http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1606987426807531<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1606987426807531.jpeg" /> Основные задачи конкурса:- распространение передового опыта учителей, работающих с современными передовыми технологиями;- внедрение новых современных образовательных технологий в учебный процесс;- повышение профессионального мастерства учителей;- поддержка творчески работающих учителей;- повышение престижа профессии педагога и выявление творчески работающих педагогов, имеющих высокие достижения в профессиональной деятельности.От нашей школы участвовали десять учителей. Итоги:І место – Ж.Батыр, учитель физика;ІІІ место – Р.А.Кимбилова, А.Б.Тұрғанбек, учителя биология;ІІІ место – Мұратова А.А., учитель английского языка, молодой учитель;Благодарственное письмо Центра модернизации образования г.Нур-Султан– А.С.Әбілтаева, учитель английского языка, молодой учитель, М.Халийхан, учитель казахского языка и литературы. Благодарим учителей за отличную работу и желаем творческих успехов! <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9E%D0%BD%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%BD%20%D1%81%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D2%9B3.jpeg" alt="" width="300" height="433" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9E%D0%BD%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%BD%20%D1%81%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D2%9B1.jpeg" alt="" width="300" height="428" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9E%D0%BD%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%BD%20%D1%81%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D2%9B2.jpeg" alt="" width="300" height="431" /><img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1606987426807531.jpeg" /> Основные задачи конкурса:- распространение передового опыта учителей, работающих с современными передовыми технологиями;- внедрение новых современных образовательных технологий в учебный процесс;- повышение профессионального мастерства учителей;- поддержка творчески работающих учителей;- повышение престижа профессии педагога и выявление творчески работающих педагогов, имеющих высокие достижения в профессиональной деятельности.От нашей школы участвовали десять учителей. Итоги:І место – Ж.Батыр, учитель физика;ІІІ место – Р.А.Кимбилова, А.Б.Тұрғанбек, учителя биология;ІІІ место – Мұратова А.А., учитель английского языка, молодой учитель;Благодарственное письмо Центра модернизации образования г.Нур-Султан– А.С.Әбілтаева, учитель английского языка, молодой учитель, М.Халийхан, учитель казахского языка и литературы. Благодарим учителей за отличную работу и желаем творческих успехов! <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9E%D0%BD%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%BD%20%D1%81%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D2%9B3.jpeg" alt="" width="300" height="433" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9E%D0%BD%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%BD%20%D1%81%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D2%9B1.jpeg" alt="" width="300" height="428" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%9E%D0%BD%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%BD%20%D1%81%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D2%9B2.jpeg" alt="" width="300" height="431" />83mektepThu, 03 Dec 2020 15:19:17 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1606987426807531Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1606987426807531Акция «Спорт, здоровье, физкультура-это лучшая культура!»http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1606569951238030<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1606569951238030.jpg" /> Методическим объединением физической культуры запланированы ряд спортивных мероприятий! Во второй день учащиеся школы активно участвовали в следующих мероприятиях: конкурс рисунков,конкурс чтецов, конкурс гиф-анимация спортивных движений, конкурс «повтори точь-точь», конкурс «Мир вокруг спорта», «Марафон вокруг дивана», мастер класс по прыжкам через скакалку, конкурс рефератов о ЗОЖ и мн.др» Акция проводится под хештегом ……#nsducakciya #ns_bilim_1dekabry #ns83schoolakciya <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%821.jpg" alt="" width="500" height="667" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%822.jpg" alt="" width="500" height="375" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%824.jpg" alt="" width="500" height="302" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%827.jpg" alt="" width="500" height="302" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%825.jpg" alt="" width="500" height="1083" /> <video controls="controls" width="300" height="150"><source src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE1.mp4" type="video/mp4"></source></video> <video controls="controls" width="300" height="150"><source src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE2.mp4" type="video/mp4"></source></video> <video controls="controls" width="300" height="150"><source src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE3.mp4" type="video/mp4"></source></video> <img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1606569951238030.jpg" /> Методическим объединением физической культуры запланированы ряд спортивных мероприятий! Во второй день учащиеся школы активно участвовали в следующих мероприятиях: конкурс рисунков,конкурс чтецов, конкурс гиф-анимация спортивных движений, конкурс «повтори точь-точь», конкурс «Мир вокруг спорта», «Марафон вокруг дивана», мастер класс по прыжкам через скакалку, конкурс рефератов о ЗОЖ и мн.др» Акция проводится под хештегом ……#nsducakciya #ns_bilim_1dekabry #ns83schoolakciya <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%821.jpg" alt="" width="500" height="667" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%822.jpg" alt="" width="500" height="375" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%824.jpg" alt="" width="500" height="302" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%827.jpg" alt="" width="500" height="302" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%825.jpg" alt="" width="500" height="1083" /> <video controls="controls" width="300" height="150"><source src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE1.mp4" type="video/mp4"></source></video> <video controls="controls" width="300" height="150"><source src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE2.mp4" type="video/mp4"></source></video> <video controls="controls" width="300" height="150"><source src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE3.mp4" type="video/mp4"></source></video> 83mektepSat, 28 Nov 2020 09:00:00 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1606569951238030Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1606569951238030Акция «Спорт, здоровье, физкультура-это лучшая культура!»http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1606459282189873<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1606459282189873.jpeg" /> Методическим объединением физической культуры запланированы ряд спортивных мероприятий! Первый день акции стартовал с проведением классного часа и бодрящей утренней зарядкой, проведены онлайн соревнования по асыкам, соревнование Планка-красивая осанка! И были написаны трогательные письма первому президенту от наших особенных деток. Акция проводится под хештегом ……#nsducakciya #ns_bilim_1dekabry #ns83schoolakciya <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202020-11-27%20at%2009.20.10%20(1).jpeg" alt="" width="500" height="225" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202020-11-27%20at%2009.20.09%20(2).jpeg" alt="" width="500" height="281" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202020-11-27%20at%2009.20.09.jpeg" alt="" width="500" height="1056" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202020-11-27%20at%2009.20.23.jpeg" alt="" width="500" height="375" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202020-11-27%20at%2009.20.25.jpeg" alt="" width="500" height="889" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202020-11-27%20at%2009.20.26.jpeg" alt="" width="500" height="667" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202020-11-27%20at%2009.20.22%20(1).jpeg" alt="" width="500" height="375" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202020-11-27%20at%2009.20.24.jpeg" alt="" width="500" height="889" /> <img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1606459282189873.jpeg" /> Методическим объединением физической культуры запланированы ряд спортивных мероприятий! Первый день акции стартовал с проведением классного часа и бодрящей утренней зарядкой, проведены онлайн соревнования по асыкам, соревнование Планка-красивая осанка! И были написаны трогательные письма первому президенту от наших особенных деток. Акция проводится под хештегом ……#nsducakciya #ns_bilim_1dekabry #ns83schoolakciya <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202020-11-27%20at%2009.20.10%20(1).jpeg" alt="" width="500" height="225" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202020-11-27%20at%2009.20.09%20(2).jpeg" alt="" width="500" height="281" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202020-11-27%20at%2009.20.09.jpeg" alt="" width="500" height="1056" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202020-11-27%20at%2009.20.23.jpeg" alt="" width="500" height="375" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202020-11-27%20at%2009.20.25.jpeg" alt="" width="500" height="889" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202020-11-27%20at%2009.20.26.jpeg" alt="" width="500" height="667" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202020-11-27%20at%2009.20.22%20(1).jpeg" alt="" width="500" height="375" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202020-11-27%20at%2009.20.24.jpeg" alt="" width="500" height="889" /> 83mektepFri, 27 Nov 2020 12:35:24 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1606459282189873Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1606459282189873Конкурс «Мой метод изучения английского языка»http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1606100903342065Ученики отправили свои видеоролики в WhatsApp организатора. Организатор Нурбаулы Шарбану Галымжановна показала работы учеников, отправив ссылку учителям школ по платформе google meet 19.11 в 17:00. 9 A, 9 B и 9 Л классы показали себя очень хорошо. Учителя единогласно поддержали как победителя ученика 9 В класса Байгабылова Армана. Также ученики, приславшие хорошие видеоролики: Хазипов Рамис 9 Л, Толеген Ботагоз 9 Л, Амрасен Амир 9 Б, Адиль Алтынай 9 Б, Ильяс Назерке 9 А, Баянбекова Айша 9 А, Кульжаева Ажар 9 А, Буритаева Бырганым 9 А. Этих учеников также похвалили и сказали, что они могут улучшить свои видеоролики. Большое спасибо участвовавшим ученикам и преподавателям. <video controls="controls" width="300" height="150"><source src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%90%D2%93%D1%8B%D0%BB%D1%88%D1%8B%D0%BD.mp4" type="video/mp4"></source></video>Ученики отправили свои видеоролики в WhatsApp организатора. Организатор Нурбаулы Шарбану Галымжановна показала работы учеников, отправив ссылку учителям школ по платформе google meet 19.11 в 17:00. 9 A, 9 B и 9 Л классы показали себя очень хорошо. Учителя единогласно поддержали как победителя ученика 9 В класса Байгабылова Армана. Также ученики, приславшие хорошие видеоролики: Хазипов Рамис 9 Л, Толеген Ботагоз 9 Л, Амрасен Амир 9 Б, Адиль Алтынай 9 Б, Ильяс Назерке 9 А, Баянбекова Айша 9 А, Кульжаева Ажар 9 А, Буритаева Бырганым 9 А. Этих учеников также похвалили и сказали, что они могут улучшить свои видеоролики. Большое спасибо участвовавшим ученикам и преподавателям. <video controls="controls" width="300" height="150"><source src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/%D0%90%D2%93%D1%8B%D0%BB%D1%88%D1%8B%D0%BD.mp4" type="video/mp4"></source></video>83mektepThu, 19 Nov 2020 09:06:40 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1606100903342065Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1606100903342065В рамках проекта «ЭкоАсар 2» прошла пояснительная работа с учащимися 1-4 классов. http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1604557260758180<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1604557260758180.jpeg" /> Волонтеры и мульт-герои «Гринэйки» которые являются юными театралами студии актёрского мастерства «Театрум» прошлись по классам с плакатами расшифровок маркировки перерабатывающих пластиков и провели масстер-классы подделок из пластика. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202020-11-04%20at%2017.28.26.jpeg" alt="" width="400" height="533" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202020-11-04%20at%2017.28.25%20(1).jpeg" alt="" width="400" height="533" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202020-11-04%20at%2017.28.23.jpeg" alt="" width="400" height="300" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202020-11-04%20at%2017.28.24%20(1).jpeg" alt="" width="400" height="300" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202020-11-04%20at%2017.28.25%20(3).jpeg" alt="" width="400" height="300" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202020-11-04%20at%2017.28.24%20(2).jpeg" alt="" width="400" height="300" /><img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1604557260758180.jpeg" /> Волонтеры и мульт-герои «Гринэйки» которые являются юными театралами студии актёрского мастерства «Театрум» прошлись по классам с плакатами расшифровок маркировки перерабатывающих пластиков и провели масстер-классы подделок из пластика. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202020-11-04%20at%2017.28.26.jpeg" alt="" width="400" height="533" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202020-11-04%20at%2017.28.25%20(1).jpeg" alt="" width="400" height="533" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202020-11-04%20at%2017.28.23.jpeg" alt="" width="400" height="300" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202020-11-04%20at%2017.28.24%20(1).jpeg" alt="" width="400" height="300" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202020-11-04%20at%2017.28.25%20(3).jpeg" alt="" width="400" height="300" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202020-11-04%20at%2017.28.24%20(2).jpeg" alt="" width="400" height="300" />83mektepWed, 04 Nov 2020 12:16:33 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1604557260758180Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1604557260758180Нұр-Сұлтан қаласында «ЭкоАсар» жобасы жалғасады. http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1604390189109547<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1604390189109547.jpeg" /> Тұрмыстық қатты қалдықтарды қайта өңдеуге бағытталған бұл жобаның екінші кезеңі «ЭкоАсар-2.Пластик» деп аталады. Біздің, №83 мектеп-гимназиясы да бұл жобаға қатысады. Мұғалімдер мен оқушылардан бөлек, ата-аналар жобамызға қолдау көрсетеді деген сенімдеміз. Жоба 02.11.2020-10.12.2020 жыл аралығында өтеді. Осы уақыт аралығында пластикті қайта дұрыс өңдеу, қоғамдық орындардағы тазалық туралы көптеген іс-шаралар өткізіледі деп жоспарлануда. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202020-11-03%20at%2010.22.22%20(1).jpeg" alt="" width="500" height="281" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202020-11-03%20at%2010.22.59.jpeg" alt="" width="500" height="281" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202020-11-03%20at%2010.23.21.jpeg" alt="" width="500" height="281" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202020-11-03%20at%2010.23.37.jpeg" alt="" width="500" height="281" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202020-11-03%20at%2010.23.59.jpeg" alt="" width="500" height="281" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202020-11-03%20at%2010.36.37.jpeg" alt="" width="500" height="475" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202020-11-03%20at%2010.24.16.jpeg" alt="" width="500" height="281" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202020-11-03%20at%2010.22.45.jpeg" alt="" width="500" height="281" /><img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1604390189109547.jpeg" /> Тұрмыстық қатты қалдықтарды қайта өңдеуге бағытталған бұл жобаның екінші кезеңі «ЭкоАсар-2.Пластик» деп аталады. Біздің, №83 мектеп-гимназиясы да бұл жобаға қатысады. Мұғалімдер мен оқушылардан бөлек, ата-аналар жобамызға қолдау көрсетеді деген сенімдеміз. Жоба 02.11.2020-10.12.2020 жыл аралығында өтеді. Осы уақыт аралығында пластикті қайта дұрыс өңдеу, қоғамдық орындардағы тазалық туралы көптеген іс-шаралар өткізіледі деп жоспарлануда. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202020-11-03%20at%2010.22.22%20(1).jpeg" alt="" width="500" height="281" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202020-11-03%20at%2010.22.59.jpeg" alt="" width="500" height="281" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202020-11-03%20at%2010.23.21.jpeg" alt="" width="500" height="281" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202020-11-03%20at%2010.23.37.jpeg" alt="" width="500" height="281" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202020-11-03%20at%2010.23.59.jpeg" alt="" width="500" height="281" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202020-11-03%20at%2010.36.37.jpeg" alt="" width="500" height="475" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202020-11-03%20at%2010.24.16.jpeg" alt="" width="500" height="281" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/2020-2021/WhatsApp%20Image%202020-11-03%20at%2010.22.45.jpeg" alt="" width="500" height="281" />83mektepTue, 03 Nov 2020 13:25:37 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1604390189109547Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1604390189109547Cказочная повесть "Гринэйки"http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1603037636313159<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1603037636313159.jpeg" /> Школа-гимназия №83 города Нур-Султан активно участвует во всех мероприятиях, направленных на поддержку бережного отношения к планете, на которой мы живём. Активисты школы популярно рассказывают о раздельном сборе мусора, глобальных проблемах с которыми столкнулось человечество на пороге третьего тысячелетия. Парниковый эффект, потепление, озоновые дыры, обо всем этом очень интересно повествует сказочная повесть "Гринэйки", автором которого является учитель начальных классов Аскар Мукаев. Произведение обрело широкий резонанс среди сторонников Экодвижения. Чтобы "оживить" героев-гринэйков, которые имеют чудо-способности, необходимые природе и человеку, студия актёрского мастерства "Театрум" под руководством Оспановой Алмагуль Муталлаповны показала мини-спектакль, который был продемонстрирован в онлай-формате 6 октября 2020 года. Коллектив школы-гимназии выражает огромную благодарность модератору проекта "Моя экошкола жизни" Немцан Татьяне Николаевне за поддержку, оказание условий для деятельности в данном направлении.<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1603037636313159.jpeg" /> Школа-гимназия №83 города Нур-Султан активно участвует во всех мероприятиях, направленных на поддержку бережного отношения к планете, на которой мы живём. Активисты школы популярно рассказывают о раздельном сборе мусора, глобальных проблемах с которыми столкнулось человечество на пороге третьего тысячелетия. Парниковый эффект, потепление, озоновые дыры, обо всем этом очень интересно повествует сказочная повесть "Гринэйки", автором которого является учитель начальных классов Аскар Мукаев. Произведение обрело широкий резонанс среди сторонников Экодвижения. Чтобы "оживить" героев-гринэйков, которые имеют чудо-способности, необходимые природе и человеку, студия актёрского мастерства "Театрум" под руководством Оспановой Алмагуль Муталлаповны показала мини-спектакль, который был продемонстрирован в онлай-формате 6 октября 2020 года. Коллектив школы-гимназии выражает огромную благодарность модератору проекта "Моя экошкола жизни" Немцан Татьяне Николаевне за поддержку, оказание условий для деятельности в данном направлении.83mektepTue, 06 Oct 2020 15:10:25 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1603037636313159Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1603037636313159Республиканская акция «Безопасная школьная среда» http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1600770104479552<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1600770104479552.jpeg" /> С 10 августа по 25 сентября 2020 года в школе-гимназии № 83 по инциативе ГУ «Управления образования города Нур-Султан» прошла конференция с учащимися 5-11 классов в рамках Республиканской акции «Безопасная школьная среда». Которой стало напоминанием детям, и родятелям в обществу о правилах безопасности дома, в обществе, в зданиях и в школе. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/WhatsApp%20Image%202020-09-22%20at%2011.37.32%20(1).jpeg" alt="" width="500" height="500" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/WhatsApp%20Image%202020-09-22%20at%2011.37.30%20(1).jpeg" alt="" width="500" height="500" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/WhatsApp%20Image%202020-09-22%20at%2011.37.29.jpeg" alt="" width="500" height="500" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/WhatsApp%20Image%202020-09-22%20at%2011.37.30.jpeg" alt="" width="500" height="500" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/WhatsApp%20Image%202020-09-22%20at%2011.37.31.jpeg" alt="" width="500" height="500" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/WhatsApp%20Image%202020-09-22%20at%2011.37.32.jpeg" alt="" width="500" height="500" /><img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1600770104479552.jpeg" /> С 10 августа по 25 сентября 2020 года в школе-гимназии № 83 по инциативе ГУ «Управления образования города Нур-Султан» прошла конференция с учащимися 5-11 классов в рамках Республиканской акции «Безопасная школьная среда». Которой стало напоминанием детям, и родятелям в обществу о правилах безопасности дома, в обществе, в зданиях и в школе. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/WhatsApp%20Image%202020-09-22%20at%2011.37.32%20(1).jpeg" alt="" width="500" height="500" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/WhatsApp%20Image%202020-09-22%20at%2011.37.30%20(1).jpeg" alt="" width="500" height="500" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/WhatsApp%20Image%202020-09-22%20at%2011.37.29.jpeg" alt="" width="500" height="500" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/WhatsApp%20Image%202020-09-22%20at%2011.37.30.jpeg" alt="" width="500" height="500" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/WhatsApp%20Image%202020-09-22%20at%2011.37.31.jpeg" alt="" width="500" height="500" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/WhatsApp%20Image%202020-09-22%20at%2011.37.32.jpeg" alt="" width="500" height="500" />83mektepTue, 22 Sep 2020 16:10:21 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1600770104479552Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1600770104479552"Познание мира через английский язык"http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1600850311089723<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1600850311089723.jpeg" /> Целями и задачами мероприятия было: формирование потребности к изучению иностранных языков у школьников посредством изучения иноязычной культуры, стимулирование интереса и мотивации учащихся к английскому языку и также, формирование положительного отношения к иноязычной культуре. Празник прошёл на трез языках, в ходе мероприятия, слушатели были ознакомлены с посланием Елбасы, культурой Великобритании, были продемонстрированы видео-работы учащихся нашей школы, представлены работы великого драматурга и поэта Вильяма Шекспира. Такой формат мероприятий, благодаря участию учеников разных классов, может поддержать желание учащихся изучать иностранные языки и развивать ораторские способности на разных языках. В ходе мероприятия учащиеся посвящали стихи на английском языке, продемонстрировали владение языком и развитие коммуникативной деятельности<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1600850311089723.jpeg" /> Целями и задачами мероприятия было: формирование потребности к изучению иностранных языков у школьников посредством изучения иноязычной культуры, стимулирование интереса и мотивации учащихся к английскому языку и также, формирование положительного отношения к иноязычной культуре. Празник прошёл на трез языках, в ходе мероприятия, слушатели были ознакомлены с посланием Елбасы, культурой Великобритании, были продемонстрированы видео-работы учащихся нашей школы, представлены работы великого драматурга и поэта Вильяма Шекспира. Такой формат мероприятий, благодаря участию учеников разных классов, может поддержать желание учащихся изучать иностранные языки и развивать ораторские способности на разных языках. В ходе мероприятия учащиеся посвящали стихи на английском языке, продемонстрировали владение языком и развитие коммуникативной деятельности83mektepMon, 21 Sep 2020 10:00:49 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1600850311089723Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1600850311089723"Язык - мост дружбы, единства, дружбы и любви"http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1600852236813063<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1600852236813063.jpeg" /> Учителя русского языка и литературы показали Литературный календарь, посвящённый юбилярам - поэтам и писателям 2020г . В конференции участвовали гости - профессор, доктор филологических наук Ишанова А . , представитель Российского посольства в РК , Мальцев Н., поэт, журналист Оразбекова Д. , учитель начальных классов Мукаев А. Учащиеся 8, 11 классов активно приняли участие в Челлендж , читая стих знаменитых поэтов . Выпускники школы Бекмурзина З.и Гетманская Д . рассказали о своих научных проектах. Библиотекарь школы Абильлина А.показала выставку книг , посвящённую 175 летию Абая Кунанбаева. Мероприятие прошло на высоком уровне , приглашённые гости пожелали успехов учащимся в учёбе и учителям в работе. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/WhatsApp%20Image%202020-09-23%20at%2012.16.02.jpeg" alt="" width="250" height="160" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/WhatsApp%20Image%202020-09-23%20at%2012.16.14.jpeg" alt="" width="120" height="160" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/WhatsApp%20Image%202020-09-23%20at%2012.16.59.jpeg" alt="" width="105" height="160" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/WhatsApp%20Image%202020-09-23%20at%2012.17.24.jpeg" alt="" width="284" height="160" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/WhatsApp%20Image%202020-09-23%20at%2012.17.38.jpeg" alt="" width="284" height="160" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/WhatsApp%20Image%202020-09-23%20at%2012.17.51.jpeg" alt="" width="284" height="160" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/WhatsApp%20Image%202020-09-23%20at%2012.18.07.jpeg" alt="" width="284" height="160" /><img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1600852236813063.jpeg" /> Учителя русского языка и литературы показали Литературный календарь, посвящённый юбилярам - поэтам и писателям 2020г . В конференции участвовали гости - профессор, доктор филологических наук Ишанова А . , представитель Российского посольства в РК , Мальцев Н., поэт, журналист Оразбекова Д. , учитель начальных классов Мукаев А. Учащиеся 8, 11 классов активно приняли участие в Челлендж , читая стих знаменитых поэтов . Выпускники школы Бекмурзина З.и Гетманская Д . рассказали о своих научных проектах. Библиотекарь школы Абильлина А.показала выставку книг , посвящённую 175 летию Абая Кунанбаева. Мероприятие прошло на высоком уровне , приглашённые гости пожелали успехов учащимся в учёбе и учителям в работе. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/WhatsApp%20Image%202020-09-23%20at%2012.16.02.jpeg" alt="" width="250" height="160" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/WhatsApp%20Image%202020-09-23%20at%2012.16.14.jpeg" alt="" width="120" height="160" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/WhatsApp%20Image%202020-09-23%20at%2012.16.59.jpeg" alt="" width="105" height="160" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/WhatsApp%20Image%202020-09-23%20at%2012.17.24.jpeg" alt="" width="284" height="160" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/WhatsApp%20Image%202020-09-23%20at%2012.17.38.jpeg" alt="" width="284" height="160" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/WhatsApp%20Image%202020-09-23%20at%2012.17.51.jpeg" alt="" width="284" height="160" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/WhatsApp%20Image%202020-09-23%20at%2012.18.07.jpeg" alt="" width="284" height="160" />83mektepMon, 21 Sep 2020 09:00:00 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1600852236813063Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1600852236813063Мәңгілік ел – мәртебелі тілhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1600680482014787<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1600680482014787.jpeg" /> На конференции участвовали учителя и учащиеся школы. Гости, приглашенные из ЕНУ им Гумилева профессор , доктор филологических наук Бекжан Абдуалиұлы, доцент кафедры казахской филологии, phD доктор, ученый -тюрколог К.К.Кенжалин, докторант университета Досжан Амирұлы, преподаватель гуманитарного колледжа "Астана" Нұрбек Шалғынбайұлы рассказали об истории становления казахского языка. Делились своими мнениями о современном , сегодняшнем состоянии и проблемами реализации государственного языка. Отвечали на вопросы учащихся.<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1600680482014787.jpeg" /> На конференции участвовали учителя и учащиеся школы. Гости, приглашенные из ЕНУ им Гумилева профессор , доктор филологических наук Бекжан Абдуалиұлы, доцент кафедры казахской филологии, phD доктор, ученый -тюрколог К.К.Кенжалин, докторант университета Досжан Амирұлы, преподаватель гуманитарного колледжа "Астана" Нұрбек Шалғынбайұлы рассказали об истории становления казахского языка. Делились своими мнениями о современном , сегодняшнем состоянии и проблемами реализации государственного языка. Отвечали на вопросы учащихся.83mektepFri, 18 Sep 2020 12:00:00 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1600680482014787Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1600680482014787Информационная лекция на тему: "Мы против коррупции"http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1600682675116733<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1600682675116733.jpeg" /> 17.09.2020 завуч учебно-воспитательной работы Бикенова З.Х и Казбекова А.Т проводили для классных руководителей информационную лекцию на тему: "Мы против коррупции" Школа-гимназия №83 совместно с УИП ОМПС УП г.Нур-Султан район Алматы подполковник Магзумова А.Т. и Бикенова З.Х, Казбекова А.Т. проводили информационную лекцию с целью профилактики коррупции.<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1600682675116733.jpeg" /> 17.09.2020 завуч учебно-воспитательной работы Бикенова З.Х и Казбекова А.Т проводили для классных руководителей информационную лекцию на тему: "Мы против коррупции" Школа-гимназия №83 совместно с УИП ОМПС УП г.Нур-Султан район Алматы подполковник Магзумова А.Т. и Бикенова З.Х, Казбекова А.Т. проводили информационную лекцию с целью профилактики коррупции.83mektepThu, 17 Sep 2020 15:00:37 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1600682675116733Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1600682675116733Конкурс выразительного чтения «Тілім менің - тірлігімнің айғағы»http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1600749557222094<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1600749557222094.jpeg" /> Язык – национальный символ, национальное достояние, инструмент мировоззрения. История народа зависит от языка. Язык – это душа,красота, целостный образ народа. Казахский язык – самый богатый и авторитетный язык в мире.С 14 сентября в рамках декады МО казахского языка и литературы проводится много мероприятий. 16 сентября в режиме онлайн, организованном учителями казахского языка и литературы – Жырымбаева Мархаба Ахметовна, Мейрамкуль Калихановна прошел конкурс чтения среди казахско-русских классов «Тілім менің - тірлігімнің айғағы». На конкурс подали заявки 21 учащихся, приняли участие – 19. Ученики 6 «Н» класса Үйсенов Санжар и 9 «Г» класса Коянбек Абдуррахман выступили с музыкальным подарком, кюем «Адай», «Балбырауын.Согласно условиями конкурса, участники прочитали произедения известных поэтов казахского народа. Ерікқызы Нұрсая, Тулеген Әнел представили свои произведения. В завершение мероприятия выступили жюри и поздравили участников. Церемония награждения пройдет на отчетном мероприятии Недели языков.<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1600749557222094.jpeg" /> Язык – национальный символ, национальное достояние, инструмент мировоззрения. История народа зависит от языка. Язык – это душа,красота, целостный образ народа. Казахский язык – самый богатый и авторитетный язык в мире.С 14 сентября в рамках декады МО казахского языка и литературы проводится много мероприятий. 16 сентября в режиме онлайн, организованном учителями казахского языка и литературы – Жырымбаева Мархаба Ахметовна, Мейрамкуль Калихановна прошел конкурс чтения среди казахско-русских классов «Тілім менің - тірлігімнің айғағы». На конкурс подали заявки 21 учащихся, приняли участие – 19. Ученики 6 «Н» класса Үйсенов Санжар и 9 «Г» класса Коянбек Абдуррахман выступили с музыкальным подарком, кюем «Адай», «Балбырауын.Согласно условиями конкурса, участники прочитали произедения известных поэтов казахского народа. Ерікқызы Нұрсая, Тулеген Әнел представили свои произведения. В завершение мероприятия выступили жюри и поздравили участников. Церемония награждения пройдет на отчетном мероприятии Недели языков.83mektepWed, 16 Sep 2020 15:15:00 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1600749557222094Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1600749557222094В преддверии празднования 22 сентября — Дня языков народов Казахстана в 83 школе города Нур-Султан прошли мероприятия, воспитывающие любовь к языкам разных народов, ведь истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку.http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1600749844370355<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1600749844370355.jpeg" /> В преддверии празднования 22 сентября — Дня языков народов Казахстана в 83 школе города Нур-Султан прошли мероприятия, воспитывающие любовь к языкам разных народов, ведь истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку. Неделя языков народов Казахстана, началась с торжественно в онлаин режиме. Ученики прочли стихотворения о языке собственного сочинение. На русском и на казахском. Проводилось мероприятие во дворе школы в окружений красивых цветков. Слушатели высоко оценили творчество детей. По благодарили за активное участие<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1600749844370355.jpeg" /> В преддверии празднования 22 сентября — Дня языков народов Казахстана в 83 школе города Нур-Султан прошли мероприятия, воспитывающие любовь к языкам разных народов, ведь истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку. Неделя языков народов Казахстана, началась с торжественно в онлаин режиме. Ученики прочли стихотворения о языке собственного сочинение. На русском и на казахском. Проводилось мероприятие во дворе школы в окружений красивых цветков. Слушатели высоко оценили творчество детей. По благодарили за активное участие83mektepTue, 15 Sep 2020 12:55:07 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1600749844370355Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1600749844370355Республиканский форум юных исследователей окружающей среды и экологов. http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1604468555400713<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1604468555400713.jpeg" /> Занял призовое место и І место в общекомандном зачете. Он блестяще защитил свой научный проект. Он стал примером в том, что нет преград перед молодежью страны в развитии своего таланта, творчества, здорового образа жизни. Призвал своих сверстников к эффективной организации свободного времени.<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1604468555400713.jpeg" /> Занял призовое место и І место в общекомандном зачете. Он блестяще защитил свой научный проект. Он стал примером в том, что нет преград перед молодежью страны в развитии своего таланта, творчества, здорового образа жизни. Призвал своих сверстников к эффективной организации свободного времени.83mektepTue, 15 Sep 2020 11:40:36 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1604468555400713Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1604468555400713"Внимание дети" http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1600156059765757<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1600156059765757.jpeg" /> В рамках оперативно-профилактического мероприятия "Внимание дети" в школе-гимназии №83 инспектором ОЮП ОМПС УП района "Алматы" подполковником полиции Магзумовой А. Т. проведена беседа с преподавательским составом.<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1600156059765757.jpeg" /> В рамках оперативно-профилактического мероприятия "Внимание дети" в школе-гимназии №83 инспектором ОЮП ОМПС УП района "Алматы" подполковником полиции Магзумовой А. Т. проведена беседа с преподавательским составом.83mektepTue, 15 Sep 2020 10:45:46 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1600156059765757Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=160015605976575714 сентября в 83 школе-гимназии было открытие предметной недели казахского языка и литературы под названием «Мәңгілік ел – мәртебелі тіл»http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1600148702155591<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1600148702155591.jpg" /> Открытие недели казахского языка и литературы прошел в онлайн режиме. Директор Теменова С.Е. сердечно поздравила всех присутствующих с наступающим праздником. В открытии недели учитель казахского языка и литературы, ведущий сегодняшнего мероприятия Байбосын А.М. познакомил планом недели. Учитель казахского языка и литературы Омарова М.Б. выступила с докладом Закона РК «О языках в Республики Казахстан». Затем молодой специалист, учитель казахского языка и литературы Макимова Ажар прочитала очень итересный доклад про великого языковеда А.Байтурсынове «Ахмет Байтұрсынов – тіл білімінің атасы». На открытии выступили лучшие чтецы школы-гимназииАсхар Қарақат, Дүйсенбай Жамила, Қоянбек Абдуррахман. Торжественное открытие недели казахского языка и литературы завершили песней «Жаса, қазағым!» в исполнгний молодой учительницы казахского языка Тұрсынхан А.Т.<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1600148702155591.jpg" /> Открытие недели казахского языка и литературы прошел в онлайн режиме. Директор Теменова С.Е. сердечно поздравила всех присутствующих с наступающим праздником. В открытии недели учитель казахского языка и литературы, ведущий сегодняшнего мероприятия Байбосын А.М. познакомил планом недели. Учитель казахского языка и литературы Омарова М.Б. выступила с докладом Закона РК «О языках в Республики Казахстан». Затем молодой специалист, учитель казахского языка и литературы Макимова Ажар прочитала очень итересный доклад про великого языковеда А.Байтурсынове «Ахмет Байтұрсынов – тіл білімінің атасы». На открытии выступили лучшие чтецы школы-гимназииАсхар Қарақат, Дүйсенбай Жамила, Қоянбек Абдуррахман. Торжественное открытие недели казахского языка и литературы завершили песней «Жаса, қазағым!» в исполнгний молодой учительницы казахского языка Тұрсынхан А.Т.83mektepMon, 14 Sep 2020 10:00:00 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1600148702155591Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1600148702155591Профилактическое мероприятие: "Внимание - дети!"http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1599458225671727<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1599458225671727.jpeg" /> В целях профилактики дорожно-транспортных происшествии и детского травматизма в городе Нур-Султан с 21 августа по 10 сентября проводится оперативно-профилактическое мероприятие: "Внимание - дети!" По данному направлению подполковник полиции Магзумов А.Т. среди учащихся начальных классов школы-гимназии №83 провела беседы - лекции о правилах ПДД. Цели акции: - обеспечение безопасности на дорогах; - пропаганда соблюдения ПДД; - профилактика детского дорожно - транспортного травматизма;<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1599458225671727.jpeg" /> В целях профилактики дорожно-транспортных происшествии и детского травматизма в городе Нур-Султан с 21 августа по 10 сентября проводится оперативно-профилактическое мероприятие: "Внимание - дети!" По данному направлению подполковник полиции Магзумов А.Т. среди учащихся начальных классов школы-гимназии №83 провела беседы - лекции о правилах ПДД. Цели акции: - обеспечение безопасности на дорогах; - пропаганда соблюдения ПДД; - профилактика детского дорожно - транспортного травматизма;83mektepMon, 07 Sep 2020 11:34:30 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1599458225671727Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1599458225671727"1 сентября День знаний"http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1599622696238950<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1599622696238950.jpeg" /> Широко распахнув двери, школа во главе директора и учителей начальных классов с радостью встретила детей. На праздник первоклассников поспешили известные герои из мира мультфильмов, которые хотели поздравить поприветсвовать детей. Они вместе провелиинтересные минуты, сыграв в игру-разминку, тем самым настроив учеников на прекрасный лад для приобретение хороших знаний. После этого, дети вместе с мультгероями в приподнятом настроении выстроились для памятного фото. <img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1599622696238950.jpeg" /> Широко распахнув двери, школа во главе директора и учителей начальных классов с радостью встретила детей. На праздник первоклассников поспешили известные герои из мира мультфильмов, которые хотели поздравить поприветсвовать детей. Они вместе провелиинтересные минуты, сыграв в игру-разминку, тем самым настроив учеников на прекрасный лад для приобретение хороших знаний. После этого, дети вместе с мультгероями в приподнятом настроении выстроились для памятного фото. 83mektepTue, 01 Sep 2020 12:00:00 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1599622696238950Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1599622696238950Уважаемые родители!!!http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1594727741305983<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1594727741305983.jpg" /> от родителей или иных законных представителей ребенка, поступающих в первый класс организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы начального образования, производится с 1 апреля по 1 августа текущего календарного года.<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1594727741305983.jpg" /> от родителей или иных законных представителей ребенка, поступающих в первый класс организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы начального образования, производится с 1 апреля по 1 августа текущего календарного года.83mektepTue, 14 Jul 2020 17:48:26 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1594727741305983Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1594727741305983Приемная комиссия - Прием документов в 1 класс начнется 1 июняhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1590752197964318<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1590752197964318.jpg" /> В «личный кабинет» родителя приходит уведомление о принятии ребенка либо об отказе в приеме с указанием причины.Для этого родители должны сдать только 4 документа: ✔ копия свидетельства о рождении ребенка;✔ "Паспорт здоровья ребенка" форма 026/у-3;✔ Документ о состоянии здоровья по форме 063 / у;✔ Фото размером 3x4-два штуки.Еще раз напоминаем вам: приемная комиссия школы при подаче заявления на обучение не должна требовать других дополнительных документов.Приложение к порталу для приема на обучение в организации образования детей с особыми образовательными потребностями в электронном виде (скан.онлайн, фото), предоставляется с согласия законных представителей.Прием документов начинается с 1 июня 2020 года. В целях подготовки к новому учебному году с 17 августа в школах по заявлению родителей планируется проведение работы Летней школы на бесплатной основе.Информация о любых изменениях будем сообщать на официальном сайте и в социальных сетях. Руководство пользователя «Зачисление в 1 класс» Для подачи заявления на зачисление ребенка 1 класс, родителю требуется зайти на портал: http://school.nursultan.e-orda.kz , затем на главной странице сайта нажать «Зачисление в 1 класс»<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1590752197964318.jpg" /> В «личный кабинет» родителя приходит уведомление о принятии ребенка либо об отказе в приеме с указанием причины.Для этого родители должны сдать только 4 документа: ✔ копия свидетельства о рождении ребенка;✔ "Паспорт здоровья ребенка" форма 026/у-3;✔ Документ о состоянии здоровья по форме 063 / у;✔ Фото размером 3x4-два штуки.Еще раз напоминаем вам: приемная комиссия школы при подаче заявления на обучение не должна требовать других дополнительных документов.Приложение к порталу для приема на обучение в организации образования детей с особыми образовательными потребностями в электронном виде (скан.онлайн, фото), предоставляется с согласия законных представителей.Прием документов начинается с 1 июня 2020 года. В целях подготовки к новому учебному году с 17 августа в школах по заявлению родителей планируется проведение работы Летней школы на бесплатной основе.Информация о любых изменениях будем сообщать на официальном сайте и в социальных сетях. Руководство пользователя «Зачисление в 1 класс» Для подачи заявления на зачисление ребенка 1 класс, родителю требуется зайти на портал: http://school.nursultan.e-orda.kz , затем на главной странице сайта нажать «Зачисление в 1 класс»83mektepFri, 29 May 2020 17:34:39 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1590752197964318Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1590752197964318Мектеп бітіруші түлектер мемлекеттік емтиханға онлайн тіркелуден өттіhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1589182135246978<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1589182135246978.jpeg" /> өтініш қалдыру 3 этаптан тұрда . ата - аналар мен оқушылар ҰБТ 2020 тіркелу үшін екі жол бар егер түлек 18 жасқа толмаған болса ата - ана өзіне did.gov.kz сайтында бейн жасап түлектің ЖСН қосып тіркелуден өту керек осы тұста ата-аналар күні бойы берілген нұсқаулыққа сүйене отырып өткізуге тырысты. тек содан кейін ғана ent2020.testcenter.kz сайтында тіркеле алды. Күні түні ақпарат ала отырып сынып жетекшілеріде өздеріне берілген ақпаратпен бөлісе отырып бүгінде өтуге тиіс оқышыларымыз барлығы дерлік іркеліп қойды Нұсқаулық жіберіп отырған тест центр орталықтары бірлестігі үздіксіз жұмыс атқарды көмегін көрсетті тахникалық қызметтерде өз жұмыстарын жақсы атқарды.<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1589182135246978.jpeg" /> өтініш қалдыру 3 этаптан тұрда . ата - аналар мен оқушылар ҰБТ 2020 тіркелу үшін екі жол бар егер түлек 18 жасқа толмаған болса ата - ана өзіне did.gov.kz сайтында бейн жасап түлектің ЖСН қосып тіркелуден өту керек осы тұста ата-аналар күні бойы берілген нұсқаулыққа сүйене отырып өткізуге тырысты. тек содан кейін ғана ent2020.testcenter.kz сайтында тіркеле алды. Күні түні ақпарат ала отырып сынып жетекшілеріде өздеріне берілген ақпаратпен бөлісе отырып бүгінде өтуге тиіс оқышыларымыз барлығы дерлік іркеліп қойды Нұсқаулық жіберіп отырған тест центр орталықтары бірлестігі үздіксіз жұмыс атқарды көмегін көрсетті тахникалық қызметтерде өз жұмыстарын жақсы атқарды.83mektepMon, 11 May 2020 13:01:56 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1589182135246978Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1589182135246978«Тең мүмкіндіктер мейірімді экомектебі» атты республикалық вебинар өткізді. http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1588754735244684<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1588754735244684.jpeg" /> Бұл кездесуде мектебіміздің мұғалімдері: КК, Оразбай Тұрғанай, АБ негізгі пәндер арқылы оқушыларға экологиялық білім беру жолдарының жүйелі әдіс-тәсілдерімен бөлісті. Экологиялық мәдениетті қалыптастырудың негізі ретінде төмен көміртекті даму стратегиясымен таныстырып, табиғи қорларды қорғау жəне тимді пайдалану, адамзатты табиғи қорлармен қамтамасыз ету мәселесі және қалдықсыз технологияларды дамыту жолдарын көрсетті. Сонымен қатар мектебіміздің оқушылары: Хамитов Альтаир, Көшербай Медина, Асан Сымбат өздерінің ғылыми жұмыстарын таныстырып, ғаламдық, аймақтық экологиялық мәселелердің пайда болу себептері мен оларды шешу жолдарын зерттеудегі жетістіктерімен бөлісті. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/WhatsApp%20Image%202020-05-06%20at%2012.01.20.jpeg" alt="" width="500" height="388" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/WhatsApp%20Image%202020-05-06%20at%2012.04.07.jpeg" alt="" width="500" height="375" /><img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1588754735244684.jpeg" /> Бұл кездесуде мектебіміздің мұғалімдері: КК, Оразбай Тұрғанай, АБ негізгі пәндер арқылы оқушыларға экологиялық білім беру жолдарының жүйелі әдіс-тәсілдерімен бөлісті. Экологиялық мәдениетті қалыптастырудың негізі ретінде төмен көміртекті даму стратегиясымен таныстырып, табиғи қорларды қорғау жəне тимді пайдалану, адамзатты табиғи қорлармен қамтамасыз ету мәселесі және қалдықсыз технологияларды дамыту жолдарын көрсетті. Сонымен қатар мектебіміздің оқушылары: Хамитов Альтаир, Көшербай Медина, Асан Сымбат өздерінің ғылыми жұмыстарын таныстырып, ғаламдық, аймақтық экологиялық мәселелердің пайда болу себептері мен оларды шешу жолдарын зерттеудегі жетістіктерімен бөлісті. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/WhatsApp%20Image%202020-05-06%20at%2012.01.20.jpeg" alt="" width="500" height="388" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/WhatsApp%20Image%202020-05-06%20at%2012.04.07.jpeg" alt="" width="500" height="375" />83mektepMon, 04 May 2020 17:34:47 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1588754735244684Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1588754735244684Қашықтықтан оқыту кезіндегі БЖБ және ТЖБhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1588753970436211<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1588753970436211.jpg" /> Себебі 1-10 сыныптарға аптасына 2 және одан артық болатын пәндерден 1БЖБ, 1ТЖБ өткізіледі. Ал аптасына 1 рет болатын пәндерден 1 БЖБ (11-15 мамыр аралығында) өткізіледі. БЖБ, ТЖБ тапсырмасын мұғалімдер оқу материалы бойынша өздері даярлайды. БЖБ уақыты 4-11 мамыр/ТЖБ уақыты 18-22 мамыр. 11-сыныптарда 1 бақылау жұмысы болады. Уақыты 18-22 мамыр. БЖБ,ТЖБ кестесі Күнделік.kz хабарландыру бөліміне салынатын болады.<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1588753970436211.jpg" /> Себебі 1-10 сыныптарға аптасына 2 және одан артық болатын пәндерден 1БЖБ, 1ТЖБ өткізіледі. Ал аптасына 1 рет болатын пәндерден 1 БЖБ (11-15 мамыр аралығында) өткізіледі. БЖБ, ТЖБ тапсырмасын мұғалімдер оқу материалы бойынша өздері даярлайды. БЖБ уақыты 4-11 мамыр/ТЖБ уақыты 18-22 мамыр. 11-сыныптарда 1 бақылау жұмысы болады. Уақыты 18-22 мамыр. БЖБ,ТЖБ кестесі Күнделік.kz хабарландыру бөліміне салынатын болады.83mektepWed, 29 Apr 2020 14:20:14 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1588753970436211Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1588753970436211Экологическая акция «Бросай в желтый» http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1588753207801519<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1588753207801519.jpeg" /> В ходе акции учащиеся показывали как они дома с родителями раздельно собирают бытовой мусор, поделились лайфхаками выгодного применения раздельного сбора мусора. В акции приняли участие более 50-ти семей, сняли видеоролики, в которых показали, как правильно используют раздельный сбор твердых бытовых отходов. Благодаря нашим снятым лайфхакам, то есть полезным советам, как правильно эффективно сортировать ТБО наша школа выиграла в челлендже «Бросай в желтый» в номинации «Лучшие лайфхаки раздельного сбора ТБО» . И получили в подарок школе 1000 рассад петунии от организаторов «Оператора РОП»<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1588753207801519.jpeg" /> В ходе акции учащиеся показывали как они дома с родителями раздельно собирают бытовой мусор, поделились лайфхаками выгодного применения раздельного сбора мусора. В акции приняли участие более 50-ти семей, сняли видеоролики, в которых показали, как правильно используют раздельный сбор твердых бытовых отходов. Благодаря нашим снятым лайфхакам, то есть полезным советам, как правильно эффективно сортировать ТБО наша школа выиграла в челлендже «Бросай в желтый» в номинации «Лучшие лайфхаки раздельного сбора ТБО» . И получили в подарок школе 1000 рассад петунии от организаторов «Оператора РОП»83mektepWed, 15 Apr 2020 13:51:28 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1588753207801519Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1588753207801519Мейірімді, қайырымды болып үйренейік... http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1587354255572139<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1587354255572139.jpeg" /> Мейірімді, бауырмал, көмекке дайын тұратын абзал адамдар – кез келген қоғамның негізгі тірегі. Қайырымдылық пен мейірімділік адамға тек жақсы жағынан әсер етедідемекші біздің м ектеп ұжымы мен қайырымды ата-аналарымыз бүгінде қолынан келгенше, ата-ана қамқорлығынсыз қалған балалар мен көпбалалы отбасыларға қол ұшын созып мүмкіндігінше көмегін аямады. Ортақ күш-жігердің арқасында бүгінгі күні 32 мұқтаж отбасыны азық-түлікпен және санитарлық-гигиеналық заттармен қамтамасыз етіп, ең қажетті заттар салынған сөмкелерді көмекке зәру отбасыларымыздың мекен жайларына жеткізіп берді. Жасаған жақсылықтарыңыз әрбір жанның жүрегіне жылулық ұялатуда. Ең бірінші қол ұшын созған әрбір жанға АЛҒЫСЫМЫЗ ШЕКСІЗ !!! Біз үшін қайғы да, қуаныш та ортақ. Сондықтан, барлық жағдайда Біз біргеміз! <img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1587354255572139.jpeg" /> Мейірімді, бауырмал, көмекке дайын тұратын абзал адамдар – кез келген қоғамның негізгі тірегі. Қайырымдылық пен мейірімділік адамға тек жақсы жағынан әсер етедідемекші біздің м ектеп ұжымы мен қайырымды ата-аналарымыз бүгінде қолынан келгенше, ата-ана қамқорлығынсыз қалған балалар мен көпбалалы отбасыларға қол ұшын созып мүмкіндігінше көмегін аямады. Ортақ күш-жігердің арқасында бүгінгі күні 32 мұқтаж отбасыны азық-түлікпен және санитарлық-гигиеналық заттармен қамтамасыз етіп, ең қажетті заттар салынған сөмкелерді көмекке зәру отбасыларымыздың мекен жайларына жеткізіп берді. Жасаған жақсылықтарыңыз әрбір жанның жүрегіне жылулық ұялатуда. Ең бірінші қол ұшын созған әрбір жанға АЛҒЫСЫМЫЗ ШЕКСІЗ !!! Біз үшін қайғы да, қуаныш та ортақ. Сондықтан, барлық жағдайда Біз біргеміз! 83mektepMon, 13 Apr 2020 09:28:13 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1587354255572139Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1587354255572139Дистанционное обучение – возможность личностно-профессионального развитияhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1587352768664775<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1587352768664775.jpg" /> Наладили онлайн связь с учащимися и родителями через платформы Zoom, Google Meet. Конечно не без сложностей проходила эта работа. Из материальной базы школы учащиеся, не имеющие дома компьютеры, получили компьютеры, ноутбуки, флеш-карты. Всем нам известно, что дистанционное обучение – это способ обучения на расстоянии с использованием интернет-технологий, при котором учитель и ученики находятся в различных местах. Сейчас имеем возможность организовывать онлайн совещания через эти платформы с педагогами школы. Работать в режиме дистанционного обучение одновременно очень интересно и не просто. Чтобы достойно организовать учебный процесс, в условиях вынужденного карантина, необходимо освоить много новых технологий, цифровых образовательных ресурсов, возможности образовательных платформ. Одной из актуальных проблем сегодня, в связи с действующим в стране режимом ЧП на фоне пандемии коронавируса, является вопрос о том, как результативно обучить всех наших учащихся и каждого учащегося в отдельности. Создание учителем базы подобранных и апробированных для своего предмета программ и платформ способствует совершенствованию профессионального мастерства, что помогает в реализации индивидуального подхода к образовательной деятельности каждого ученика. Использование и применение данных программ и платформ существенно помогает улучшению образовательного процесса, поскольку информационные технологии дают возможность сделать урок интереснее: учитель передает не сухую информацию, а использует, благодаря образовательным ресурсам, одновременно картинки, фотографии, текст, аудио и видео материалы и интернет-ресурсы. Большую роль сыграло то, что почти 99% учителей за годы работы в нашей школе повысили ИКТ компетенции на курсах по Google, Сisco. Учителя с начала этого учебного года не распечатывали поурочные планы, а ложили в Googl диск с экологических соображений экономии бумаги, контроль администрацией КСП производился с Google диска в электронном формате. Так в учебно-воспитательном процессе эффективно использовали необъятные возможности Google. На данный момент более 3000 тысяч наших учащихся с научились по расписанию слушать уроки телеканалов «Балапан» и «Ел Арна», за что выражают огромную благодарность министерству образования страны за быстрое реагирование - за короткий срок были сняты уроки, которые понятны и близки нашим детям. Наша школа со дня открытия поддерживала тесное сотрудничество с компанией «Bilim Media Group». В прошлом учебном году наш молодой учитель Батыр Ж. завоевал Гран- При и денежный приз на Республианском конкурсе видеоуроков «Лучший конструктивистский урок », организованный «Bilim Lend». Мы с гордостью можем сказать, что и учителя нашей школы участвуют в съемках дистанционных уроков для всей Республики. Наша связь укрепилась тем, что полностью все: и учителей, и учащиеся получили свой аккаунт в этой платформе и с удовольствием пользуются электронными ресурсами «Bilim Media Group», за это желаем процветания этой компании. Также наши учащиеся пользуются ресурсами «Дарын Онлайн». Выпускники школы готовятся к ЕНТ через бесплатные онлайн тесты Центра тестирования РК. Укрепилась связь с Kundelil.kz как с основным звеном в дистанционном обучении. Так как в только Kundelil.kz мы отслеживали мониторинг обученности учащихся, и до этого вели электронный менеджмент образования. Самое главное в нашем процессе – уроки. Роль главного действующего лица на уроке учителя было немного изменено в связи обновлением содержания образования, учитель рассматривает себя как направляющая сторона в обучении. Хотя нам привычна роль в обучении «тета-тет» и ничто не сменит роль живого слова учителя. Учителя рассматривают дистанционное обучение как возможность для личностно-профессионального развития себя. Нельзя сказать, что учителя стали меньше работать, наоборот, сейчас каждый учитель ведет уроки, дает задания, которые видят не только ученики, но и коллеги, и родители. Работа учителя стало открытой всем участникам образовательного пространства. Помимо того, что учителя совершенствуют методику преподавания своего предмета, улучшают свои ИКТ компетенции, наладилась самое тесное сотрудничество с родительской общественностью. Родители, помогая обучению только своих детей, увидели скрытые грани профессии учителя. Как сложно нам бывает порой, когда учитель желает донести информацию тридцати говорливым непоседам с разным уровнем воспринимаемости информации и как мастерски, удачно он справляется с ситуацией. Учителя видят плюсы дистанционного обучения в факте, что сейчас даже ученики со слабой мотивацией к обучению стали подтягиваться; они стали выполнять задания, задавать вопросы – интересоваться результатами своего образования. Это очень отрадно! В наше время, в ХХІ веке, невозможно представить проведение учебных и воспитательных мероприятий без пользования интернетом. И волею судьбы, мы оказались на карантине и в режиме дистанционного обучения, что дает нам возможность осваивать и пользоваться огромным количеством образовательных платформ, приложений и программ. Общество увидело Учителя, оценила его труд. Даже блогеры стало посвящать посты работе учителя, слагать стихи и песни.Сейчас весь мир, пристальным взглядом, смотрит на работу учителей и мы должны поддерживать дистанционную связь со своими учащимися таким образом, чтобы не было нареканий со стороны родителей, вышестоящих органов. А самое главное, так организовать дистанционный учебный процесс, чтобы ученики не потеряли интерес к любимым школьным предметам и учебе, в целом. Каждому из нас важно помнить, дистанционное обучение эффективно только в том случае, если материалы будут доступны ученику. Не теряем надежды на успешное завершение учебного года. Уверены, что наши учащиеся освоят программный материал. Здоровые и счастливые дети – это наше будущее! Берегите свое здоровье и проводите время с пользой! Ботабекова К.Б.- заместитель директора по научно-методической работе<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1587352768664775.jpg" /> Наладили онлайн связь с учащимися и родителями через платформы Zoom, Google Meet. Конечно не без сложностей проходила эта работа. Из материальной базы школы учащиеся, не имеющие дома компьютеры, получили компьютеры, ноутбуки, флеш-карты. Всем нам известно, что дистанционное обучение – это способ обучения на расстоянии с использованием интернет-технологий, при котором учитель и ученики находятся в различных местах. Сейчас имеем возможность организовывать онлайн совещания через эти платформы с педагогами школы. Работать в режиме дистанционного обучение одновременно очень интересно и не просто. Чтобы достойно организовать учебный процесс, в условиях вынужденного карантина, необходимо освоить много новых технологий, цифровых образовательных ресурсов, возможности образовательных платформ. Одной из актуальных проблем сегодня, в связи с действующим в стране режимом ЧП на фоне пандемии коронавируса, является вопрос о том, как результативно обучить всех наших учащихся и каждого учащегося в отдельности. Создание учителем базы подобранных и апробированных для своего предмета программ и платформ способствует совершенствованию профессионального мастерства, что помогает в реализации индивидуального подхода к образовательной деятельности каждого ученика. Использование и применение данных программ и платформ существенно помогает улучшению образовательного процесса, поскольку информационные технологии дают возможность сделать урок интереснее: учитель передает не сухую информацию, а использует, благодаря образовательным ресурсам, одновременно картинки, фотографии, текст, аудио и видео материалы и интернет-ресурсы. Большую роль сыграло то, что почти 99% учителей за годы работы в нашей школе повысили ИКТ компетенции на курсах по Google, Сisco. Учителя с начала этого учебного года не распечатывали поурочные планы, а ложили в Googl диск с экологических соображений экономии бумаги, контроль администрацией КСП производился с Google диска в электронном формате. Так в учебно-воспитательном процессе эффективно использовали необъятные возможности Google. На данный момент более 3000 тысяч наших учащихся с научились по расписанию слушать уроки телеканалов «Балапан» и «Ел Арна», за что выражают огромную благодарность министерству образования страны за быстрое реагирование - за короткий срок были сняты уроки, которые понятны и близки нашим детям. Наша школа со дня открытия поддерживала тесное сотрудничество с компанией «Bilim Media Group». В прошлом учебном году наш молодой учитель Батыр Ж. завоевал Гран- При и денежный приз на Республианском конкурсе видеоуроков «Лучший конструктивистский урок », организованный «Bilim Lend». Мы с гордостью можем сказать, что и учителя нашей школы участвуют в съемках дистанционных уроков для всей Республики. Наша связь укрепилась тем, что полностью все: и учителей, и учащиеся получили свой аккаунт в этой платформе и с удовольствием пользуются электронными ресурсами «Bilim Media Group», за это желаем процветания этой компании. Также наши учащиеся пользуются ресурсами «Дарын Онлайн». Выпускники школы готовятся к ЕНТ через бесплатные онлайн тесты Центра тестирования РК. Укрепилась связь с Kundelil.kz как с основным звеном в дистанционном обучении. Так как в только Kundelil.kz мы отслеживали мониторинг обученности учащихся, и до этого вели электронный менеджмент образования. Самое главное в нашем процессе – уроки. Роль главного действующего лица на уроке учителя было немного изменено в связи обновлением содержания образования, учитель рассматривает себя как направляющая сторона в обучении. Хотя нам привычна роль в обучении «тета-тет» и ничто не сменит роль живого слова учителя. Учителя рассматривают дистанционное обучение как возможность для личностно-профессионального развития себя. Нельзя сказать, что учителя стали меньше работать, наоборот, сейчас каждый учитель ведет уроки, дает задания, которые видят не только ученики, но и коллеги, и родители. Работа учителя стало открытой всем участникам образовательного пространства. Помимо того, что учителя совершенствуют методику преподавания своего предмета, улучшают свои ИКТ компетенции, наладилась самое тесное сотрудничество с родительской общественностью. Родители, помогая обучению только своих детей, увидели скрытые грани профессии учителя. Как сложно нам бывает порой, когда учитель желает донести информацию тридцати говорливым непоседам с разным уровнем воспринимаемости информации и как мастерски, удачно он справляется с ситуацией. Учителя видят плюсы дистанционного обучения в факте, что сейчас даже ученики со слабой мотивацией к обучению стали подтягиваться; они стали выполнять задания, задавать вопросы – интересоваться результатами своего образования. Это очень отрадно! В наше время, в ХХІ веке, невозможно представить проведение учебных и воспитательных мероприятий без пользования интернетом. И волею судьбы, мы оказались на карантине и в режиме дистанционного обучения, что дает нам возможность осваивать и пользоваться огромным количеством образовательных платформ, приложений и программ. Общество увидело Учителя, оценила его труд. Даже блогеры стало посвящать посты работе учителя, слагать стихи и песни.Сейчас весь мир, пристальным взглядом, смотрит на работу учителей и мы должны поддерживать дистанционную связь со своими учащимися таким образом, чтобы не было нареканий со стороны родителей, вышестоящих органов. А самое главное, так организовать дистанционный учебный процесс, чтобы ученики не потеряли интерес к любимым школьным предметам и учебе, в целом. Каждому из нас важно помнить, дистанционное обучение эффективно только в том случае, если материалы будут доступны ученику. Не теряем надежды на успешное завершение учебного года. Уверены, что наши учащиеся освоят программный материал. Здоровые и счастливые дети – это наше будущее! Берегите свое здоровье и проводите время с пользой! Ботабекова К.Б.- заместитель директора по научно-методической работе83mektepFri, 10 Apr 2020 09:14:08 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1587352768664775Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1587352768664775ҚАШЫҚТЫҚТАН ОҚЫТУҒА ДАЙЫНБЫЗhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1586842347883098<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1586842347883098.jpg" /> Бұл вирусқа ең алдымен адам өмірінің қауіпсіздігін қорғау мақсатында түрлі іс-шаралар, алдын –алу сақтану жұмыстары жасалынды . Осы мақсатты басшлыққа ала отырып, 1-4 қазақ сыныптары ІҮ тоқсанды қашықтықтан білім алуға көшірілді. Қазіргі кездегі техниканың қарқынды дамуын еске алсақ, барлық оқу процестері тек электронды байланыс жүйесі арқылы қол жетімді байланыстармен іске көшпек. Осыған орай оқушы мен мұғалім арасындағы білім жүйесіне байланысты BILIMlend платформасы, телеграмм, KUNDELIK KZ сайдты,арнайы телефон байланысы арқылы барлық оқу бағдарламасын өткізіп жатырмыз. Білім және Ғылым министрлігінің ұйымдастыруымен ұстаздарға қосымша теледидарлық ресурс «БАЛАПАН» бағдарламасы арқылы оқушылардың 100% қатысуын мақсат ететін түрлі- түсті қойылымдар уақыты мен жоспарланған. Бүгінгі күні барлық қиыншылықты артқа тастап, алға жылжудамыз. Оқу бағдарламасы толық өтіліп жатыр. Оқушы өзін-өзі ақпараттық дамытуда көптеген ізденіс жұмыстарын жасаса, ата-аналар бала тәрбиесіндегі ең үлкен жақсы нәтижеге қол жеткізіп отыр Пәндерді оқыту әдістемесі интернет жүйесін қосу сапалы білімнің қайнар көзі екені анық. Интернет жүйесі арқылы оқыту оқушылардың өзара ақпарат алмасуын мүмкін етеді , танымдық қызметін арттырады,білім алуға қызығушылық ұлғайып, өз бетінше ізденуге ұмтылдырады.Оқушылардың мұндай қабілеттерін ашып, танымдық іс – әрекетін қалыптастыратын әрине, мұғалім екені даусыз. Білім беруді ақпараттандыру және пәндерді ғылыми – технологиялық негізде оқытуды мақсат етіп қойдық. Бұл да қазіргі электронды қашықтан оқыту жүйесіндегі үлкен қадам. . Әйтсе де мектептегі білімнің орыны ерекше екенің білеміз, бірақта ең алдыда адам өмірі мен денсаулығы тұр. Сондықтан қиыншылықты жеңіп, алтын ұя мектебіміздің сыңғырлаған қоңырау үні мен қасиетті тақта мен партаға , ұлағатты ұстаздарымызбен аман саулықта қауышуға жазсын.<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1586842347883098.jpg" /> Бұл вирусқа ең алдымен адам өмірінің қауіпсіздігін қорғау мақсатында түрлі іс-шаралар, алдын –алу сақтану жұмыстары жасалынды . Осы мақсатты басшлыққа ала отырып, 1-4 қазақ сыныптары ІҮ тоқсанды қашықтықтан білім алуға көшірілді. Қазіргі кездегі техниканың қарқынды дамуын еске алсақ, барлық оқу процестері тек электронды байланыс жүйесі арқылы қол жетімді байланыстармен іске көшпек. Осыған орай оқушы мен мұғалім арасындағы білім жүйесіне байланысты BILIMlend платформасы, телеграмм, KUNDELIK KZ сайдты,арнайы телефон байланысы арқылы барлық оқу бағдарламасын өткізіп жатырмыз. Білім және Ғылым министрлігінің ұйымдастыруымен ұстаздарға қосымша теледидарлық ресурс «БАЛАПАН» бағдарламасы арқылы оқушылардың 100% қатысуын мақсат ететін түрлі- түсті қойылымдар уақыты мен жоспарланған. Бүгінгі күні барлық қиыншылықты артқа тастап, алға жылжудамыз. Оқу бағдарламасы толық өтіліп жатыр. Оқушы өзін-өзі ақпараттық дамытуда көптеген ізденіс жұмыстарын жасаса, ата-аналар бала тәрбиесіндегі ең үлкен жақсы нәтижеге қол жеткізіп отыр Пәндерді оқыту әдістемесі интернет жүйесін қосу сапалы білімнің қайнар көзі екені анық. Интернет жүйесі арқылы оқыту оқушылардың өзара ақпарат алмасуын мүмкін етеді , танымдық қызметін арттырады,білім алуға қызығушылық ұлғайып, өз бетінше ізденуге ұмтылдырады.Оқушылардың мұндай қабілеттерін ашып, танымдық іс – әрекетін қалыптастыратын әрине, мұғалім екені даусыз. Білім беруді ақпараттандыру және пәндерді ғылыми – технологиялық негізде оқытуды мақсат етіп қойдық. Бұл да қазіргі электронды қашықтан оқыту жүйесіндегі үлкен қадам. . Әйтсе де мектептегі білімнің орыны ерекше екенің білеміз, бірақта ең алдыда адам өмірі мен денсаулығы тұр. Сондықтан қиыншылықты жеңіп, алтын ұя мектебіміздің сыңғырлаған қоңырау үні мен қасиетті тақта мен партаға , ұлағатты ұстаздарымызбен аман саулықта қауышуға жазсын.83mektepMon, 06 Apr 2020 10:44:58 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1586842347883098Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1586842347883098«Қауіпсіз мектеп» жедел алдын алу шарасы барысындаhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1584017029205244<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1584017029205244.jpg" /> 11.03.2020 жылы мектеп инспекторы полиция подполковнигі Магзумова А. Т. 10-11 сынып оқушылар арасында “ Қауіпсіз мектеп” жедел профилактикалык ic-шарасы аясында дәріс жүргізіп, оқушылар арасында сұрақтарға жауап берді. Жалпы оқушылар қауыпсіздік шараларын толық қанды мәлімет алып, сонымен қатар ҚР Әкімшілік кодексының 127,442,441,435,434 баптары бойынша оқушылармен сұхбат жүргізіп, олардың сұрақтарына жауап берді. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/100NCD90/WhatsApp%20Image%202020-03-12%20at%2016.33.52%20(1).jpg" alt="" width="350" height="254" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/100NCD90/WhatsApp%20Image%202020-03-12%20at%2016.33.53%20(1).jpg" alt="" width="350" height="237" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/100NCD90/WhatsApp%20Image%202020-03-12%20at%2016.33.53.jpg" alt="" width="350" height="254" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/100NCD90/WhatsApp%20Image%202020-03-12%20at%2016.33.54%20(1).jpg" alt="" width="350" height="260" /><img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1584017029205244.jpg" /> 11.03.2020 жылы мектеп инспекторы полиция подполковнигі Магзумова А. Т. 10-11 сынып оқушылар арасында “ Қауіпсіз мектеп” жедел профилактикалык ic-шарасы аясында дәріс жүргізіп, оқушылар арасында сұрақтарға жауап берді. Жалпы оқушылар қауыпсіздік шараларын толық қанды мәлімет алып, сонымен қатар ҚР Әкімшілік кодексының 127,442,441,435,434 баптары бойынша оқушылармен сұхбат жүргізіп, олардың сұрақтарына жауап берді. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/100NCD90/WhatsApp%20Image%202020-03-12%20at%2016.33.52%20(1).jpg" alt="" width="350" height="254" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/100NCD90/WhatsApp%20Image%202020-03-12%20at%2016.33.53%20(1).jpg" alt="" width="350" height="237" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/100NCD90/WhatsApp%20Image%202020-03-12%20at%2016.33.53.jpg" alt="" width="350" height="254" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/100NCD90/WhatsApp%20Image%202020-03-12%20at%2016.33.54%20(1).jpg" alt="" width="350" height="260" />83mektepThu, 12 Mar 2020 16:31:16 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1584017029205244Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1584017029205244"Асыл сөзі іздесең ,Абайды оқы таңырқа " атты декадасының ашылу салтанатыhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1583821745375282<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1583821745375282.jpg" /> мақсаты:<ol><li>Оқушыларға Абай Құнанбаевтың қарасөздерінің идеялық мәнін, ақынның ұлы мұратын, гуманистік, ағартушылық, демократтық көзқарасын білдіру.</li><li>Қарасөздердің танымдық сипатын, тақырыптарын түсініп оқуларын, қарасөздерінің өлеңдеріндегі айтқан ойлары мен үндестігіне талдау жасатып, оқып-түйгендерінен ой қорытындысын айтып, шығармашылық жұмыстар істеуге жаттықтыру.</li><li>Оқушыларға қарасөздердегі адамдық қасиет, еңбекті сүю, өнерге икемдік, жақсылық-жамандықты ажырата білуге, мақал-мәтелге айналған сөздерінен тәлім алуға тәрбиелеу.<img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/100NCD90/WhatsApp%20Image%202020-03-03%20at%2019.05.16%20%281%29.jpg" alt="" width="500" height="667" /></li><li><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/100NCD90/WhatsApp%20Image%202020-03-03%20at%2017.33.15.jpg" alt="" width="500" height="375" /></li><li><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/100NCD90/WhatsApp%20Image%202020-03-03%20at%2019.05.16.jpg" alt="" width="500" height="375" /></li></ol><img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1583821745375282.jpg" /> мақсаты:<ol><li>Оқушыларға Абай Құнанбаевтың қарасөздерінің идеялық мәнін, ақынның ұлы мұратын, гуманистік, ағартушылық, демократтық көзқарасын білдіру.</li><li>Қарасөздердің танымдық сипатын, тақырыптарын түсініп оқуларын, қарасөздерінің өлеңдеріндегі айтқан ойлары мен үндестігіне талдау жасатып, оқып-түйгендерінен ой қорытындысын айтып, шығармашылық жұмыстар істеуге жаттықтыру.</li><li>Оқушыларға қарасөздердегі адамдық қасиет, еңбекті сүю, өнерге икемдік, жақсылық-жамандықты ажырата білуге, мақал-мәтелге айналған сөздерінен тәлім алуға тәрбиелеу.<img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/100NCD90/WhatsApp%20Image%202020-03-03%20at%2019.05.16%20%281%29.jpg" alt="" width="500" height="667" /></li><li><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/100NCD90/WhatsApp%20Image%202020-03-03%20at%2017.33.15.jpg" alt="" width="500" height="375" /></li><li><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/100NCD90/WhatsApp%20Image%202020-03-03%20at%2019.05.16.jpg" alt="" width="500" height="375" /></li></ol>83mektepTue, 03 Mar 2020 10:18:12 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1583821745375282Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1583821745375282«Менің өмірімнің экомектебі» http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1582286861976445<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1582286861976445.JPG" /> Мектеп акт залында мектеп директоры Теменова Сәуле Ермұханқызы қонақтарды қарсы алып, жоба аясында өткен мектептегі іс-шаралар мек мектеп жетістіктерімен таныстырды. Болатов Альнур «Менің өмірімнің экомектебі» жобасының мақсаты мен міндеттерін, тұрмыстық қалдықтарды сұрыптап, оларды іске жарата білу тәсілдерімен, көмірқышқыл газының зияны мен оның өндірілуін қалай азайту жолдарымен таныстырды. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/100NCD90/IMG_2095.JPG" alt="" width="300" height="200" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/100NCD90/IMG_2173.JPG" alt="" width="300" height="200" /> CO2 мобильдік қолданбасы арқылы оқушылар көмірқышқылдың айына қанша мөлшерде өндірілетінін санап, оның мөлшерін азайтудың жолдарын ұсынды. 5-сынып оқушылары химиялық тәжірибелер арқылы CO2-нің бөліну жолын көрсетті. Kahoot! Танымдық ойыны арқылы экологиялық сұрақтарға жауап беріп, мобильдік қолданба арқылы сайысқа түсті. Сонымен қатар мектебіміздің өзін-өзі басқару ұйымының мүшелерімен бірге экологиялық-квест ойындарымен, «Эко әлем» үстелдік ойынын ойнап, экологиялық мәселелерге деген қызуғышылықтарын арттырды. Іс-шараны қонаққа келген оқушылар постерлерге күннен алған әсерлерлерін бөлісе қорытындылады. Қонаққа келген оқушыларға өздері қолдарымен безендіріп, суреттерін салған экосөмкелер сыйлыққа берілді. Бұл кездесу оқушылардың қоршаған ортаға деген жауапкершілік сезімін оятуға бағытталған. Кездесу барысында оқушылардың экологиялық ой-санасын жаңа арнаға бұрып, әрбіреуін еліміз бен қаламыздың экологиялық саулығы үшін жауапкершілігін арттыру көзделді. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/100NCD90/IMG_2116.JPG" alt="" width="300" height="200" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/100NCD90/IMG_2175.JPG" alt="" width="300" height="200" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/100NCD90/IMG_2154.JPG" alt="" width="300" height="200" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/100NCD90/IMG_2181.JPG" alt="" width="300" height="200" /><img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1582286861976445.JPG" /> Мектеп акт залында мектеп директоры Теменова Сәуле Ермұханқызы қонақтарды қарсы алып, жоба аясында өткен мектептегі іс-шаралар мек мектеп жетістіктерімен таныстырды. Болатов Альнур «Менің өмірімнің экомектебі» жобасының мақсаты мен міндеттерін, тұрмыстық қалдықтарды сұрыптап, оларды іске жарата білу тәсілдерімен, көмірқышқыл газының зияны мен оның өндірілуін қалай азайту жолдарымен таныстырды. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/100NCD90/IMG_2095.JPG" alt="" width="300" height="200" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/100NCD90/IMG_2173.JPG" alt="" width="300" height="200" /> CO2 мобильдік қолданбасы арқылы оқушылар көмірқышқылдың айына қанша мөлшерде өндірілетінін санап, оның мөлшерін азайтудың жолдарын ұсынды. 5-сынып оқушылары химиялық тәжірибелер арқылы CO2-нің бөліну жолын көрсетті. Kahoot! Танымдық ойыны арқылы экологиялық сұрақтарға жауап беріп, мобильдік қолданба арқылы сайысқа түсті. Сонымен қатар мектебіміздің өзін-өзі басқару ұйымының мүшелерімен бірге экологиялық-квест ойындарымен, «Эко әлем» үстелдік ойынын ойнап, экологиялық мәселелерге деген қызуғышылықтарын арттырды. Іс-шараны қонаққа келген оқушылар постерлерге күннен алған әсерлерлерін бөлісе қорытындылады. Қонаққа келген оқушыларға өздері қолдарымен безендіріп, суреттерін салған экосөмкелер сыйлыққа берілді. Бұл кездесу оқушылардың қоршаған ортаға деген жауапкершілік сезімін оятуға бағытталған. Кездесу барысында оқушылардың экологиялық ой-санасын жаңа арнаға бұрып, әрбіреуін еліміз бен қаламыздың экологиялық саулығы үшін жауапкершілігін арттыру көзделді. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/100NCD90/IMG_2116.JPG" alt="" width="300" height="200" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/100NCD90/IMG_2175.JPG" alt="" width="300" height="200" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/100NCD90/IMG_2154.JPG" alt="" width="300" height="200" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/100NCD90/IMG_2181.JPG" alt="" width="300" height="200" />83mektepFri, 21 Feb 2020 17:21:01 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1582286861976445Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1582286861976445Lesson Study – тәжірибеде оқыту мен оқуды жетілдірудің тәсілі.http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1582108847970836<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1582108847970836.jpg" /> Lesson Study - мұғалімдер тәжірибесі саласындағы білім жетілдіруге бағытталған ынтымақтастық педагогикалық тәсіл Lesson Study - тәжірибені жақсартудың демократиялық жолы. Lesson study - мектептегі оқытуды жетілдірудің жапондық тәсілі. Әдістеме бізге Жапониядан келді АҚШ-қа бұл әдістемені « дзюгёкенкью » деген жапон сөзін « Lesson Study » деп аударған Макото Йошида әкелді.Lesson study – сабақты жоспарлауды, сабақ жоспарын талқылауды, сабақты бақылауды, өтілген сабақтан кейінгі талқылауды қамтитын сабақтың сапасын жақсарту үдерісі.« Lesson study » қазақ тіліне аударғанда зерттеу сабағы деген мағына береді .Зерттеу жүргізетін топ әдетте кемінде үш мұғалімнен тұрады. Зерттеу барысында барлық топ мүшелері толық көлемде және бірдей дәрежеде үдеріске тартылады. Тек бір мұғалім ғана сабақ беретіндігіне қарамастан, зерттеу үшін бүкіл топ өзіне жауапкершілік алады және оқыту мен сабаққа берілген кез келген баға жеке мұғалімге емес, тұтастай барлық топтың жұмысына қатысты беріледі .Әр топ жетекшісіне алғашқы күннен –ақ өз топ мүшелерімен тізбектелген сабақ топтамаларын жүргізер алдында сыныптан алынатын сауалнамалар негізінде зерттеу тақырыбын анықтап алу, сыныпты толық зерттеуге алу психологпен бірлескен жұмыстар атқару, сауалнамалар нәтижесін шығару, табыс критерийлерін белгілеу, әр атқарылған жұмыс бойынша зерттеу мәліметтерін жинақтау керек екендіктерін айтып өттік.Мектеп базасындағы іс-әркеттегі зерттеу адамдардың әрекет қылықтарымен оқытушылардың тап болған әлеуметтік жағдайларын зерттеумен байланысты. Іс-әркеттегі зерттеу мұғалімдерге жүйелі түрде тәжірибе туралы ойланудың күшін көрсете алады. Оқытушылар үшін іс-әркеттегі зерттеу практикалық тәжірибені пайдалана отырып, одан әрі өсу және оқуды жалғастыру тәсілі болып табылады. Осы мақсатты жүзеге асыру үшін алғашқы зерттеу сабақтары өқткізілді. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/100NCD90/1222244.jpg" alt="" width="400" height="300" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/100NCD90/14141414.jpg" alt="" width="400" height="300" /> 6 «ә» сыныбында математика пәнінен Нурадинова С.Н «Коэффициент . Ұқсас қосылғыштарды біріктіруге есептер шығару» тізбектелген сабақтар топтамасында Сейтқалиева А.О қазақ тілінен сабақтар өткізді.Сыни тұрғысынан ойлауға проблемалық сұрақтарды қарастыру мақсатымен сұрақтарды тереңдетіп қоюға, дұрыс қолдануға үйрету, түсіндіріп беру; нәтижелерін бағалау үшін білімдерді қолдану, олардың ақиқаттығын анықтау; дәлелдеу, оларға баға беру " мақсаттарын негізге ала отырып Лессон Стади зерттеу жобасының тақырыбын "Жұптық, топтық жұмыс барысында сыни тұрғысынан ойлау мақсатында жаңа технологияларды қолдана отырып әртүрлі деңгейдегі оқушыларды қалыптастыру үшін қолдану" -деп таңдадық. 6 «б» сыныбында биологиядан Ерманалиева У.Е « Ерітінді ортасының түрлері», 6 б сыныбында биология пәніне н Тұрғанбек Ақкерке тақырыбындағы сабағында оқушылардың жұптық, топтық жұмыстар жасау барысында күтілетін нәтижеге жеткенін бақылауға болады. Өткізілген сабақтар барысында оқушылардың бір-бірімен ынтымақтаса жұмыс жасап мұғалімдердің әр сабаққа әр түрлі әдіс тәсілдер қолдану арқылы, пәнге ,білімге құштарлығын арттыра білді.Lesson Study тобы өзара келісе отырып, оның жұмысының нәтижелілігін қамтамасыз ететін ережелер жүйесін жасайды, үдеріс барысында барлық мүшелер бір-бірімен сыйластық қарым-қатынаста болады .<img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/100NCD90/555.jpg" alt="" width="400" height="225" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/100NCD90/18.jpg" alt="" width="400" height="225" /> Сабақ өткізу барысында пән мұғалімдері оқушылардың мүмкіндіктерін ашатындай тапсырмалар беру арқылы, алдыңғы сабақтағы ескертулері қолдана отырып келесі сабақты жоспарлау да басшылыққа алып отырды.Кутілетін мақсатқа жету үшін мұғалімдер мен ата-аналар біріге отырып жұмыс жүргізеді. Жыл соңында күтілген нәтижеге қол жеткізе аламыз деп сенемін. <img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1582108847970836.jpg" /> Lesson Study - мұғалімдер тәжірибесі саласындағы білім жетілдіруге бағытталған ынтымақтастық педагогикалық тәсіл Lesson Study - тәжірибені жақсартудың демократиялық жолы. Lesson study - мектептегі оқытуды жетілдірудің жапондық тәсілі. Әдістеме бізге Жапониядан келді АҚШ-қа бұл әдістемені « дзюгёкенкью » деген жапон сөзін « Lesson Study » деп аударған Макото Йошида әкелді.Lesson study – сабақты жоспарлауды, сабақ жоспарын талқылауды, сабақты бақылауды, өтілген сабақтан кейінгі талқылауды қамтитын сабақтың сапасын жақсарту үдерісі.« Lesson study » қазақ тіліне аударғанда зерттеу сабағы деген мағына береді .Зерттеу жүргізетін топ әдетте кемінде үш мұғалімнен тұрады. Зерттеу барысында барлық топ мүшелері толық көлемде және бірдей дәрежеде үдеріске тартылады. Тек бір мұғалім ғана сабақ беретіндігіне қарамастан, зерттеу үшін бүкіл топ өзіне жауапкершілік алады және оқыту мен сабаққа берілген кез келген баға жеке мұғалімге емес, тұтастай барлық топтың жұмысына қатысты беріледі .Әр топ жетекшісіне алғашқы күннен –ақ өз топ мүшелерімен тізбектелген сабақ топтамаларын жүргізер алдында сыныптан алынатын сауалнамалар негізінде зерттеу тақырыбын анықтап алу, сыныпты толық зерттеуге алу психологпен бірлескен жұмыстар атқару, сауалнамалар нәтижесін шығару, табыс критерийлерін белгілеу, әр атқарылған жұмыс бойынша зерттеу мәліметтерін жинақтау керек екендіктерін айтып өттік.Мектеп базасындағы іс-әркеттегі зерттеу адамдардың әрекет қылықтарымен оқытушылардың тап болған әлеуметтік жағдайларын зерттеумен байланысты. Іс-әркеттегі зерттеу мұғалімдерге жүйелі түрде тәжірибе туралы ойланудың күшін көрсете алады. Оқытушылар үшін іс-әркеттегі зерттеу практикалық тәжірибені пайдалана отырып, одан әрі өсу және оқуды жалғастыру тәсілі болып табылады. Осы мақсатты жүзеге асыру үшін алғашқы зерттеу сабақтары өқткізілді. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/100NCD90/1222244.jpg" alt="" width="400" height="300" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/100NCD90/14141414.jpg" alt="" width="400" height="300" /> 6 «ә» сыныбында математика пәнінен Нурадинова С.Н «Коэффициент . Ұқсас қосылғыштарды біріктіруге есептер шығару» тізбектелген сабақтар топтамасында Сейтқалиева А.О қазақ тілінен сабақтар өткізді.Сыни тұрғысынан ойлауға проблемалық сұрақтарды қарастыру мақсатымен сұрақтарды тереңдетіп қоюға, дұрыс қолдануға үйрету, түсіндіріп беру; нәтижелерін бағалау үшін білімдерді қолдану, олардың ақиқаттығын анықтау; дәлелдеу, оларға баға беру " мақсаттарын негізге ала отырып Лессон Стади зерттеу жобасының тақырыбын "Жұптық, топтық жұмыс барысында сыни тұрғысынан ойлау мақсатында жаңа технологияларды қолдана отырып әртүрлі деңгейдегі оқушыларды қалыптастыру үшін қолдану" -деп таңдадық. 6 «б» сыныбында биологиядан Ерманалиева У.Е « Ерітінді ортасының түрлері», 6 б сыныбында биология пәніне н Тұрғанбек Ақкерке тақырыбындағы сабағында оқушылардың жұптық, топтық жұмыстар жасау барысында күтілетін нәтижеге жеткенін бақылауға болады. Өткізілген сабақтар барысында оқушылардың бір-бірімен ынтымақтаса жұмыс жасап мұғалімдердің әр сабаққа әр түрлі әдіс тәсілдер қолдану арқылы, пәнге ,білімге құштарлығын арттыра білді.Lesson Study тобы өзара келісе отырып, оның жұмысының нәтижелілігін қамтамасыз ететін ережелер жүйесін жасайды, үдеріс барысында барлық мүшелер бір-бірімен сыйластық қарым-қатынаста болады .<img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/100NCD90/555.jpg" alt="" width="400" height="225" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/100NCD90/18.jpg" alt="" width="400" height="225" /> Сабақ өткізу барысында пән мұғалімдері оқушылардың мүмкіндіктерін ашатындай тапсырмалар беру арқылы, алдыңғы сабақтағы ескертулері қолдана отырып келесі сабақты жоспарлау да басшылыққа алып отырды.Кутілетін мақсатқа жету үшін мұғалімдер мен ата-аналар біріге отырып жұмыс жүргізеді. Жыл соңында күтілген нәтижеге қол жеткізе аламыз деп сенемін. 83mektepSat, 15 Feb 2020 16:33:38 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1582108847970836Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1582108847970836«Хан шатыр» ойын-сауық орталығында экология, геология және табиғи реесурстар министрлігі, Нұр-Сұлтан қаласның әкімдігі, Оператор РОП ЖШС қолдауымен «Сарыға таста» қатты тұрмыстық қалдықтарды сұрыптап жинау экологиялық мәдениетін дамытуға арналған акциясы өтті.http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1581927653754172<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1581927653754172.jpeg" /> Бұл іс-шарада мектебіміз «Эко-Шырша» сайысында жүлделі І-орын иеленгені үшін мектеп директоры білім басқармасының алғыс хатымен марапатталды. Сонымен қатар, мектебімізге жер асты суару құрылғысы сыйға тартылды. «Эко шырша» байқауында мектебімізді безендіруде өз үлесін қосып, белсене жұмыс жасай білген Эко-еріктілеріміз қорытынды концертте флеш-моб биімен бастады. 30 Эко-еріктілерімізге «Ханшатыр» орталығындағы «Fame city» ойын-сауық кешеніне сертификат берілді. Акция барысында эко-еріктілеріміз қонақтардан интервью алып, эко-сумкалар мен эко-сувенирлер жасаудың шебер-сыныптарында қатысты. Сонымен қатар, квест зонасында ҚТҚ сұрыптау, жинауды көрсетіп, эковикториналар ойнады. Эко-еріктілеріміз сол күннен үлкен әсер алып қуанышпен қайтты. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/100NCD90/WhatsApp%20Image%202020-02-15%20at%2014.56.34.jpeg" alt="" width="600" height="450" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/100NCD90/WhatsApp%20Image%202020-02-15%20at%2020.40.06%20(1).jpeg" alt="" width="600" height="450" /><img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1581927653754172.jpeg" /> Бұл іс-шарада мектебіміз «Эко-Шырша» сайысында жүлделі І-орын иеленгені үшін мектеп директоры білім басқармасының алғыс хатымен марапатталды. Сонымен қатар, мектебімізге жер асты суару құрылғысы сыйға тартылды. «Эко шырша» байқауында мектебімізді безендіруде өз үлесін қосып, белсене жұмыс жасай білген Эко-еріктілеріміз қорытынды концертте флеш-моб биімен бастады. 30 Эко-еріктілерімізге «Ханшатыр» орталығындағы «Fame city» ойын-сауық кешеніне сертификат берілді. Акция барысында эко-еріктілеріміз қонақтардан интервью алып, эко-сумкалар мен эко-сувенирлер жасаудың шебер-сыныптарында қатысты. Сонымен қатар, квест зонасында ҚТҚ сұрыптау, жинауды көрсетіп, эковикториналар ойнады. Эко-еріктілеріміз сол күннен үлкен әсер алып қуанышпен қайтты. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/100NCD90/WhatsApp%20Image%202020-02-15%20at%2014.56.34.jpeg" alt="" width="600" height="450" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/100NCD90/WhatsApp%20Image%202020-02-15%20at%2020.40.06%20(1).jpeg" alt="" width="600" height="450" />83mektepSat, 15 Feb 2020 15:50:46 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1581927653754172Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1581927653754172«Edustream» Халықаралық Білім Беру Орталығының ұйымдастыруымен « Wonder- Fest» атты ағылшын театр фестиваліhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1582029058224463<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1582029058224463.jpg" /> Бұл фестивалға мектебіміздің 6 В,7 В ,8 В сынып гимназияларының оқушыларын жетекшілік етіп ағылшын пән мұғалімі Зеткулова Жадра Сәкенқызы мен Ануарқызы Ақерке бірлескен жұмысының арқасында біздің оқушылар «Aladdin and the magic lamp» ертегісін ағылшын тілінде өте тамаша дайындап I орын иеленіп жүлделі оралды. Оқшыларымыз бен ұстаздарымыздың еңбектерінің жемісі керемет оң натижесін көрсетті. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/100NCD90/1555555.jpg" alt="" width="450" height="600" /><img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1582029058224463.jpg" /> Бұл фестивалға мектебіміздің 6 В,7 В ,8 В сынып гимназияларының оқушыларын жетекшілік етіп ағылшын пән мұғалімі Зеткулова Жадра Сәкенқызы мен Ануарқызы Ақерке бірлескен жұмысының арқасында біздің оқушылар «Aladdin and the magic lamp» ертегісін ағылшын тілінде өте тамаша дайындап I орын иеленіп жүлделі оралды. Оқшыларымыз бен ұстаздарымыздың еңбектерінің жемісі керемет оң натижесін көрсетті. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/100NCD90/1555555.jpg" alt="" width="450" height="600" />83mektepFri, 14 Feb 2020 14:22:12 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1582029058224463Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1582029058224463 « Отбасы – бақыт мекені »http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1583383365837442<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1583383365837442.jpg" /> Отбасы-бүкіл ғасырлар бойы адам баласы тәрбиесінің құралы болып табылады. Сондықтан,ол адам үшін ең үлкен мәнге ие орта. Адамның жеке басының алғашқы қалыптасуы отбасынан басталады.Оның ер жетіп өсуі, бойындағы алғашқы адамгершілік белгілер отбасында қалыптасады, сондықтан да туған үйдің жылуы – оның көкірегінде көп жылдар бойы сақталып, мәңгі есінде жүреді. Отбасы – адам баласының өсіп-өнер алтын ұясы. Адамның өміріндегі ең қуанышты қызық дәурені осы отбасында өтіп жатады. Жеке адамның бойындағы ар-ұяты, ақыл-ойы, адамгершілігі, басқа адамдармен қарым-қатынаста, мәдениеттілікті тәрбиелеуде отбасы алғашқы қадам. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/100NCD90/20.jpg" alt="" width="410" height="319" /> Сондықтан, отбасы өте қажетті, басқадай ешнәрсемен өзгертуге (ауыстыруға) болмайтын баспалдақ. Отбасы – сыйластық, жарастық орнаған орта. Отбасы – бала тәрбиесінің ең алғашқы ұжымы.Отбасының басты қазығы, алтын тіреу діңгегі – бала. Бала өмірінің алғашқы күнінен бастап ата-ана өздерінің негізгі борыштарын - тәрбие жұмысын атқаруға кіріседі. Баланың тәрбиелі болып өсуіне берекелі отбасының әсері мол. Отбасының әрбір мүшесі, өзара сөйлесіп, не болмаса ата-ананың, баланың міндетін атқару ғана емес береке-бірлік, сүйіспеншілікпен араласса, босағасы берік, шаңырағы биік отбасына айналары сөзсіз. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/100NCD90/18.jpg" alt="" width="440" height="330" /> қай жағынан қарасақта отбасы құндылығы ата - ана мен бала арасындағы қарым-қатынас осы орайда ата аналар мен балалар арасында коучинг өткізіліп әрбір бала алдындағы жауапкершілікке баулиды. ақылдаса шешкен жауап және олардың бір ауыздан шыққан тұжырымы тәрбие барысын ұштастырғандай болды. Ата - аналар аман, жұртымыз тыныш болғай! <img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1583383365837442.jpg" /> Отбасы-бүкіл ғасырлар бойы адам баласы тәрбиесінің құралы болып табылады. Сондықтан,ол адам үшін ең үлкен мәнге ие орта. Адамның жеке басының алғашқы қалыптасуы отбасынан басталады.Оның ер жетіп өсуі, бойындағы алғашқы адамгершілік белгілер отбасында қалыптасады, сондықтан да туған үйдің жылуы – оның көкірегінде көп жылдар бойы сақталып, мәңгі есінде жүреді. Отбасы – адам баласының өсіп-өнер алтын ұясы. Адамның өміріндегі ең қуанышты қызық дәурені осы отбасында өтіп жатады. Жеке адамның бойындағы ар-ұяты, ақыл-ойы, адамгершілігі, басқа адамдармен қарым-қатынаста, мәдениеттілікті тәрбиелеуде отбасы алғашқы қадам. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/100NCD90/20.jpg" alt="" width="410" height="319" /> Сондықтан, отбасы өте қажетті, басқадай ешнәрсемен өзгертуге (ауыстыруға) болмайтын баспалдақ. Отбасы – сыйластық, жарастық орнаған орта. Отбасы – бала тәрбиесінің ең алғашқы ұжымы.Отбасының басты қазығы, алтын тіреу діңгегі – бала. Бала өмірінің алғашқы күнінен бастап ата-ана өздерінің негізгі борыштарын - тәрбие жұмысын атқаруға кіріседі. Баланың тәрбиелі болып өсуіне берекелі отбасының әсері мол. Отбасының әрбір мүшесі, өзара сөйлесіп, не болмаса ата-ананың, баланың міндетін атқару ғана емес береке-бірлік, сүйіспеншілікпен араласса, босағасы берік, шаңырағы биік отбасына айналары сөзсіз. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/100NCD90/18.jpg" alt="" width="440" height="330" /> қай жағынан қарасақта отбасы құндылығы ата - ана мен бала арасындағы қарым-қатынас осы орайда ата аналар мен балалар арасында коучинг өткізіліп әрбір бала алдындағы жауапкершілікке баулиды. ақылдаса шешкен жауап және олардың бір ауыздан шыққан тұжырымы тәрбие барысын ұштастырғандай болды. Ата - аналар аман, жұртымыз тыныш болғай! 83mektepWed, 12 Feb 2020 09:48:04 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1583383365837442Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1583383365837442Абайдың 175 жылдығына арналған тәрбие сағаты.http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1581936782295371<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1581936782295371.jpg" /> Сынып іші тақырыпқа сай безендірілген. Мұғалім оқушылардың Абай туралы білгендерімен бөлісіп, тақырыпты ашу мақсатында кластер ұйымдастырды. Тәрбие сағатында оқушылар Абайдың балалық шағынан көрініс көрсетті. Абайдың жазған өлеңдерінен қысқаша қойылым қойылды. Абайдың досы Ерболмен бірге ауылдарды аралап, жазған әндерін шырқағандарын және жастарға соны үлгі ретінде насихаттағандарын шағын қойылым ретінде көрсете білді. Абайдың 4- ші, 6-шы, 25- ші, 37- ші ,28- ші қара сөздері жатқа айтылды. Осы қара сөздердегі тәрбиелік мән-мағыналарды оқушылар өз бойларына сіңіруге тырысты. Оқушылар ұлы ақын туралы білгендерімен өз араларында ой бөлісті. Олар Абайдың драматург, ақын, композитор, ағартушы, ұлы адам екендігін біліп, таныды. Тәрбие сағатының соңында оқушылар Абайдың қазақ көркем әдебиетінде ойып тұрып орын алған дара тұлға екеніне тағы да көз жеткізді. «Болмасаң да ұқсап бақ» деп Абай атамыз айтқандай әрбір оқушы Абайдың даналығы мен даралығына қызығып, өздерін болшақта ұлы адам болатындығына сенім білдірді. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/100NCD90/17.jpg" alt="" width="600" height="372" /><img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1581936782295371.jpg" /> Сынып іші тақырыпқа сай безендірілген. Мұғалім оқушылардың Абай туралы білгендерімен бөлісіп, тақырыпты ашу мақсатында кластер ұйымдастырды. Тәрбие сағатында оқушылар Абайдың балалық шағынан көрініс көрсетті. Абайдың жазған өлеңдерінен қысқаша қойылым қойылды. Абайдың досы Ерболмен бірге ауылдарды аралап, жазған әндерін шырқағандарын және жастарға соны үлгі ретінде насихаттағандарын шағын қойылым ретінде көрсете білді. Абайдың 4- ші, 6-шы, 25- ші, 37- ші ,28- ші қара сөздері жатқа айтылды. Осы қара сөздердегі тәрбиелік мән-мағыналарды оқушылар өз бойларына сіңіруге тырысты. Оқушылар ұлы ақын туралы білгендерімен өз араларында ой бөлісті. Олар Абайдың драматург, ақын, композитор, ағартушы, ұлы адам екендігін біліп, таныды. Тәрбие сағатының соңында оқушылар Абайдың қазақ көркем әдебиетінде ойып тұрып орын алған дара тұлға екеніне тағы да көз жеткізді. «Болмасаң да ұқсап бақ» деп Абай атамыз айтқандай әрбір оқушы Абайдың даналығы мен даралығына қызығып, өздерін болшақта ұлы адам болатындығына сенім білдірді. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/100NCD90/17.jpg" alt="" width="600" height="372" />83mektepMon, 10 Feb 2020 16:48:30 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1581936782295371Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1581936782295371Жүрегіңнің түбіне терең бойла...http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1581506137729516<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1581506137729516.jpg" /> Кеш қонағы болған Абайтанушы ақын елордадағы "Абай орталығы" мұражайының негізін қалаушы Алмахан Мұхаметқалиқызы оқушылардың ынта - жігері мен дебиетке деген сүйіспеншілігіне риза болып алғысын білдірді. Сахна т өріне Абай атасының жолын қуған жас қаламгерлер өз шығармашылығын тарту етсе, бірі домбырамен күмбірлете күй тартып жатты. Ұстаздар да қалыс қалмай қара сөздер оқып, өлеңдерін жатқа айтуда алдына жан салмады. Ән төгіле өлең сөздері бойлай сахна төрін кең жайлауға айналдырғандай болды. 2 сағатқа жуық Абай Құнанбайұлының шығармашлығы кеңінен насихатталғандай болды<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1581506137729516.jpg" /> Кеш қонағы болған Абайтанушы ақын елордадағы "Абай орталығы" мұражайының негізін қалаушы Алмахан Мұхаметқалиқызы оқушылардың ынта - жігері мен дебиетке деген сүйіспеншілігіне риза болып алғысын білдірді. Сахна т өріне Абай атасының жолын қуған жас қаламгерлер өз шығармашылығын тарту етсе, бірі домбырамен күмбірлете күй тартып жатты. Ұстаздар да қалыс қалмай қара сөздер оқып, өлеңдерін жатқа айтуда алдына жан салмады. Ән төгіле өлең сөздері бойлай сахна төрін кең жайлауға айналдырғандай болды. 2 сағатқа жуық Абай Құнанбайұлының шығармашлығы кеңінен насихатталғандай болды83mektepMon, 10 Feb 2020 16:43:43 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1581506137729516Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1581506137729516Исследование урока Lesson Stadihttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1582109964503612<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1582109964503612.jpg" /> В нашей школе работает несколько групп по проведению исследовательских уроков Lesson Stadi. В начальном звене таких групп шесть <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/100NCD90/1575.jpg" alt="" width="400" height="225" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/100NCD90/145877.jpg" alt="" width="400" height="225" /> Подготовку к уроку начинаем с теории на коучинг-сессиях. Далее каждый учитель самостоятельно читает необходимую литературу. Даже в процессе индивидуальной подготовки куоллеги все время советуются. Создается коллаборативная среда, в которой члены команды ощущают поддержку и помощь, чувствуют сплоченную, командную работу. Появляется взаимоответственность, устанавливаются взаимоотношения, необходимые для командной, творческой и направленной работы. Учитель планирует урок. Группа (команда) обсуждает этот план. Корректно вносятся предложения, если в этом есть необходимость.Перед планированием урока учитель размышляет над волнующими его проблемами: «Как я могу эффективно организовать дифференцированный подход на уроке?», «Как я могу использовать методы критического мышления?». Один урок готовится месяц. Проводится не одна встреча участников. В результате такой сотрудничества учитель чувствует уверенность, поддержку. Ведь он знает, что за результат ответственность несет не он один. Во время проведения урока учителя не просто наблюдатели. Они оказывают учащимся помощь.<img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/100NCD90/7585.jpg" alt="" width="400" height="300" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/100NCD90/74744.jpg" alt="" width="400" height="300" /> <img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1582109964503612.jpg" /> В нашей школе работает несколько групп по проведению исследовательских уроков Lesson Stadi. В начальном звене таких групп шесть <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/100NCD90/1575.jpg" alt="" width="400" height="225" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/100NCD90/145877.jpg" alt="" width="400" height="225" /> Подготовку к уроку начинаем с теории на коучинг-сессиях. Далее каждый учитель самостоятельно читает необходимую литературу. Даже в процессе индивидуальной подготовки куоллеги все время советуются. Создается коллаборативная среда, в которой члены команды ощущают поддержку и помощь, чувствуют сплоченную, командную работу. Появляется взаимоответственность, устанавливаются взаимоотношения, необходимые для командной, творческой и направленной работы. Учитель планирует урок. Группа (команда) обсуждает этот план. Корректно вносятся предложения, если в этом есть необходимость.Перед планированием урока учитель размышляет над волнующими его проблемами: «Как я могу эффективно организовать дифференцированный подход на уроке?», «Как я могу использовать методы критического мышления?». Один урок готовится месяц. Проводится не одна встреча участников. В результате такой сотрудничества учитель чувствует уверенность, поддержку. Ведь он знает, что за результат ответственность несет не он один. Во время проведения урока учителя не просто наблюдатели. Они оказывают учащимся помощь.<img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/100NCD90/7585.jpg" alt="" width="400" height="300" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1454300257069965/files/100NCD90/74744.jpg" alt="" width="400" height="300" /> 83mektepTue, 14 Jan 2020 16:41:07 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1582109964503612Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=158210996450361216 желтоқсан Қазақстан Республикасының Тәуелсіздік күніhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1576736066426275<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1576736066426275.png" /> <h1 class="title">Тәуелсіздікке орай мерекелік шаралар ұйымдастырып өнері мен өрбіген қазақ балалары өлеңмен шарықтатып , әндетіп сахна төрін жандырды. Ән - күй мен жалғасқан мерекелік шарада мектеп атынан олимпияда мен додаларға қатысып жүлделі орындар алған мақтанышымызды марапаттады. Ата-бабамыз ғасырлар бойы армандап өткен тәуелсіз ел болу мәртебесін көру – бүгінгі ұрпаққа бұйырған зор бақыт. Осы қуанышымыз құтты, бақытымыз баянды болсын. Жаңа ғасырда қайта түлеген, жасарып, түрленген еліміздің тәуелсіздігі тұғырлы болғай!</h1><img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1576736066426275.png" /> <h1 class="title">Тәуелсіздікке орай мерекелік шаралар ұйымдастырып өнері мен өрбіген қазақ балалары өлеңмен шарықтатып , әндетіп сахна төрін жандырды. Ән - күй мен жалғасқан мерекелік шарада мектеп атынан олимпияда мен додаларға қатысып жүлделі орындар алған мақтанышымызды марапаттады. Ата-бабамыз ғасырлар бойы армандап өткен тәуелсіз ел болу мәртебесін көру – бүгінгі ұрпаққа бұйырған зор бақыт. Осы қуанышымыз құтты, бақытымыз баянды болсын. Жаңа ғасырда қайта түлеген, жасарып, түрленген еліміздің тәуелсіздігі тұғырлы болғай!</h1>83mektepThu, 19 Dec 2019 10:50:31 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1576736066426275Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1576736066426275"Мәңгілік ел - мәңгілік тарих" атты тарих апталығы өттіhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1575959781502458<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1575959781502458.jpg" /> №83 мектеп-гимназиясында 2019-2020 оқу жылы 9- 19 желтосан күндері аралығында«Мәңгілік ел – мәңгілік тарих» атты тарих бірлестігінің жоспары <table style="width:880px;"><tbody><tr><td style="width:45px;">№</td><td style="width:289px;">Іс-шара</td><td style="width:91px;">уақыты</td><td style="width:80px;">күні</td><td style="width:125px;">өтетін жері</td><td style="width:121px;">жауапты</td></tr><tr><td style="width:45px;">1</td><td style="width:289px;">Интервью алу</td><td style="width:91px;">08.00</td><td style="width:80px;">09.12</td><td style="width:125px;">Кіре-беріс</td><td style="width:121px;">Жантемирова Р.Б.</td></tr><tr><td style="width:45px;">2</td><td style="width:289px;">«Мәңгілік ел- мәңгілік тарих» атты тарих апталығының ашылу салтанаты.КАХУ ойнату</td><td style="width:91px;">08.00</td><td style="width:80px;">09.12</td><td style="width:125px;">Акт залы</td><td style="width:121px;">Жантемирова Р.Б. Гылымбекова А.С Рустемова Ф.Н.</td></tr><tr><td style="width:45px;">3</td><td style="width:289px;">«Алаш ұлдары» ашық сабақ</td><td style="width:91px;">18.20</td><td style="width:80px;">09.12</td><td style="width:125px;">музей</td><td style="width:121px;">Рустемова Ф.Н.</td></tr><tr><td style="width:45px;">4</td><td style="width:289px;">К.Қасымұлы көтерілісі ашық сабақ</td><td style="width:91px;">17.35</td><td style="width:80px;">10.12</td><td style="width:125px;">401</td><td style="width:121px;">Дюсембин Т.А.</td></tr><tr><td style="width:45px;">5</td><td style="width:289px;">«Мен елімді сүйемін» интеллектуалды ойын</td><td style="width:91px;">15.00</td><td style="width:80px;">12.12</td><td style="width:125px;">Акт залы</td><td style="width:121px;">Мақсұт Д.Қ</td></tr><tr><td style="width:45px;">6</td><td style="width:289px;">«Алтын адам» археологиялық олжасы ашық сабақ</td><td style="width:91px;"> 09.20</td><td style="width:80px;">10.12 18.12</td><td style="width:125px;">314 кабинет 123 кабинет</td><td style="width:121px;">Жантемирова Р.Б. Дуйсенова Ж.А</td></tr><tr><td style="width:45px;">7</td><td style="width:289px;">1836-1838 жж. Бөкей ордасындағы қазақ көтерілісі ашық сабақ</td><td style="width:91px;">17.35</td><td style="width:80px;">12.12</td><td style="width:125px;">123 кабинет</td><td style="width:121px;">Шакенова Г.Қ</td></tr><tr><td style="width:45px;">8</td><td style="width:289px;">Әдеби монтаж</td><td style="width:91px;">13.00</td><td style="width:80px;">12.12</td><td style="width:125px;">Бастауыш сынып</td><td style="width:121px;">Рустемова Ф.Н.</td></tr><tr><td style="width:45px;">9</td><td style="width:289px;">А.Байтұрсынов- ұлы ұстаз ашық сабақ</td><td style="width:91px;">11.55</td><td style="width:80px;">13.12</td><td style="width:125px;">123 кабинет</td><td style="width:121px;">Гылымбекова А.С</td></tr><tr><td style="width:45px;">10</td><td style="width:289px;">«Мәңгілік ел» сөз жұмбақтар сайысы</td><td style="width:91px;">08.00</td><td style="width:80px;">апта бойы</td><td style="width:125px;">Мектеп қабырғасы</td><td style="width:121px;">Мақсұт Д.ҚГылымбекова А.С.</td></tr><tr><td style="width:45px;">11</td><td style="width:289px;">Монғол шапқыншылығы ашық сабақ</td><td style="width:91px;">15.00</td><td style="width:80px;">13.12</td><td style="width:125px;">403 кабинет</td><td style="width:121px;">Сабыркулова А.А</td></tr><tr><td style="width:45px;">12</td><td style="width:289px;"> «Желтоқсан оқиғасына қатысушылармен кездесу» дөнгелек стол</td><td style="width:91px;">13.00</td><td style="width:80px;"> 13.12</td><td style="width:125px;">Мектеп музейі</td><td style="width:121px;">Камешов М.Т.Дюсембин Т.А.</td></tr><tr><td style="width:45px;">13</td><td style="width:289px;">Тарихи әдебиеттерге шолу. Оқырмандар конференциясы</td><td style="width:91px;">15.00</td><td style="width:80px;">19.12</td><td style="width:125px;">Библиотека</td><td style="width:121px;">Дүйсенова Ж.А.</td></tr><tr><td style="width:45px;">14</td><td style="width:289px;">Құқықтық тәрбиенің ата-ана мен бала тәрбиесіндегі алатын орны маңызды ма ? </td><td style="width:91px;">12.40</td><td style="width:80px;">19.12</td><td style="width:125px;">123</td><td style="width:121px;">Гылымбекова А.С.</td></tr></tbody></table> Бірлестік жетекшісі: Гылымбекова .А.С. <img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1575959781502458.jpg" /> №83 мектеп-гимназиясында 2019-2020 оқу жылы 9- 19 желтосан күндері аралығында«Мәңгілік ел – мәңгілік тарих» атты тарих бірлестігінің жоспары <table style="width:880px;"><tbody><tr><td style="width:45px;">№</td><td style="width:289px;">Іс-шара</td><td style="width:91px;">уақыты</td><td style="width:80px;">күні</td><td style="width:125px;">өтетін жері</td><td style="width:121px;">жауапты</td></tr><tr><td style="width:45px;">1</td><td style="width:289px;">Интервью алу</td><td style="width:91px;">08.00</td><td style="width:80px;">09.12</td><td style="width:125px;">Кіре-беріс</td><td style="width:121px;">Жантемирова Р.Б.</td></tr><tr><td style="width:45px;">2</td><td style="width:289px;">«Мәңгілік ел- мәңгілік тарих» атты тарих апталығының ашылу салтанаты.КАХУ ойнату</td><td style="width:91px;">08.00</td><td style="width:80px;">09.12</td><td style="width:125px;">Акт залы</td><td style="width:121px;">Жантемирова Р.Б. Гылымбекова А.С Рустемова Ф.Н.</td></tr><tr><td style="width:45px;">3</td><td style="width:289px;">«Алаш ұлдары» ашық сабақ</td><td style="width:91px;">18.20</td><td style="width:80px;">09.12</td><td style="width:125px;">музей</td><td style="width:121px;">Рустемова Ф.Н.</td></tr><tr><td style="width:45px;">4</td><td style="width:289px;">К.Қасымұлы көтерілісі ашық сабақ</td><td style="width:91px;">17.35</td><td style="width:80px;">10.12</td><td style="width:125px;">401</td><td style="width:121px;">Дюсембин Т.А.</td></tr><tr><td style="width:45px;">5</td><td style="width:289px;">«Мен елімді сүйемін» интеллектуалды ойын</td><td style="width:91px;">15.00</td><td style="width:80px;">12.12</td><td style="width:125px;">Акт залы</td><td style="width:121px;">Мақсұт Д.Қ</td></tr><tr><td style="width:45px;">6</td><td style="width:289px;">«Алтын адам» археологиялық олжасы ашық сабақ</td><td style="width:91px;"> 09.20</td><td style="width:80px;">10.12 18.12</td><td style="width:125px;">314 кабинет 123 кабинет</td><td style="width:121px;">Жантемирова Р.Б. Дуйсенова Ж.А</td></tr><tr><td style="width:45px;">7</td><td style="width:289px;">1836-1838 жж. Бөкей ордасындағы қазақ көтерілісі ашық сабақ</td><td style="width:91px;">17.35</td><td style="width:80px;">12.12</td><td style="width:125px;">123 кабинет</td><td style="width:121px;">Шакенова Г.Қ</td></tr><tr><td style="width:45px;">8</td><td style="width:289px;">Әдеби монтаж</td><td style="width:91px;">13.00</td><td style="width:80px;">12.12</td><td style="width:125px;">Бастауыш сынып</td><td style="width:121px;">Рустемова Ф.Н.</td></tr><tr><td style="width:45px;">9</td><td style="width:289px;">А.Байтұрсынов- ұлы ұстаз ашық сабақ</td><td style="width:91px;">11.55</td><td style="width:80px;">13.12</td><td style="width:125px;">123 кабинет</td><td style="width:121px;">Гылымбекова А.С</td></tr><tr><td style="width:45px;">10</td><td style="width:289px;">«Мәңгілік ел» сөз жұмбақтар сайысы</td><td style="width:91px;">08.00</td><td style="width:80px;">апта бойы</td><td style="width:125px;">Мектеп қабырғасы</td><td style="width:121px;">Мақсұт Д.ҚГылымбекова А.С.</td></tr><tr><td style="width:45px;">11</td><td style="width:289px;">Монғол шапқыншылығы ашық сабақ</td><td style="width:91px;">15.00</td><td style="width:80px;">13.12</td><td style="width:125px;">403 кабинет</td><td style="width:121px;">Сабыркулова А.А</td></tr><tr><td style="width:45px;">12</td><td style="width:289px;"> «Желтоқсан оқиғасына қатысушылармен кездесу» дөнгелек стол</td><td style="width:91px;">13.00</td><td style="width:80px;"> 13.12</td><td style="width:125px;">Мектеп музейі</td><td style="width:121px;">Камешов М.Т.Дюсембин Т.А.</td></tr><tr><td style="width:45px;">13</td><td style="width:289px;">Тарихи әдебиеттерге шолу. Оқырмандар конференциясы</td><td style="width:91px;">15.00</td><td style="width:80px;">19.12</td><td style="width:125px;">Библиотека</td><td style="width:121px;">Дүйсенова Ж.А.</td></tr><tr><td style="width:45px;">14</td><td style="width:289px;">Құқықтық тәрбиенің ата-ана мен бала тәрбиесіндегі алатын орны маңызды ма ? </td><td style="width:91px;">12.40</td><td style="width:80px;">19.12</td><td style="width:125px;">123</td><td style="width:121px;">Гылымбекова А.С.</td></tr></tbody></table> Бірлестік жетекшісі: Гылымбекова .А.С. 83mektepMon, 09 Dec 2019 12:25:16 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1575959781502458Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=15759597815024581 желтоқсан «ЕЛБАСЫ-ЕЛ ТІРЕГІ» атты мектепішілік іс- шараhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1575545437028811<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1575545437028811.jpg" /> Сабақтың мақсаты жас ұрпаққа Нұрұлтан Назарбаевты құдіретті тұлға екенін таныту. Елімізге еңсе тіктетіп, мемілекетімізді мығымдап берген, халқымызды әлемге танытып,алаш баласының абыройын ақсақтатып Елбасының кісілік келбетін меңгеру. Елбасынан үлгі алуға тәрбиелеу.1-4 сынып оқушылары арасында «ЕЛБАСЫ-ЕЛ ТІРЕГІ» атты суреттер көрмесі өтіп, оқушылар елбасына деген құрметтерін бейнелей білді. Мәжіліс залында 5-11 сыныптарының қатысуымен мерекелік іс - шара ұйымдастырылды.Мектеп кітапханашысы Асия Савитовна "Біздің Елбасы" атты көрме ұйымдастырып, мектептің кітапханасында апта бойы тұрды. Көрмеге Елбасы туралы суреттер, Елбасының кітаптары қойылды "Тұңғыш Елбасы күні" мерекеси қарсаңында ұйымдастырылған "Спорт пен білім - тиімді ілім" атты жоспарлы іс - шаралар болып өтті. Шара аясында сыныптарда "Елбасы -ел тірегі" деген атпен ашық тәрбие сағаттары өткізілді. Таңғы жаттығудан бастау алған спорттың таңғы жаттығулармен ұлттық ұлттық ойындапды насихаттау мақсатында спорт залында 5-11 сынып оқушылары мен ұстаздары да атсалысқан нәтижелі, кемелі ұлттық ойын түрлері ойнатылды. Бір сәтке балаларға еркіндік сыйлаған бұл шара барысында тәлімгер мен шәкірт өз ойын түрлерін ұштастырып, озық болудың үлгісін насихаттады. Денсаулық тың зор байлық екенін түсіне отырып пайдалы жолдарымен танысты!<img src="http://83mektep-astana.edu.kz/files/sites/1454300257069965/news/1575545437028811.jpg" /> Сабақтың мақсаты жас ұрпаққа Нұрұлтан Назарбаевты құдіретті тұлға екенін таныту. Елімізге еңсе тіктетіп, мемілекетімізді мығымдап берген, халқымызды әлемге танытып,алаш баласының абыройын ақсақтатып Елбасының кісілік келбетін меңгеру. Елбасынан үлгі алуға тәрбиелеу.1-4 сынып оқушылары арасында «ЕЛБАСЫ-ЕЛ ТІРЕГІ» атты суреттер көрмесі өтіп, оқушылар елбасына деген құрметтерін бейнелей білді. Мәжіліс залында 5-11 сыныптарының қатысуымен мерекелік іс - шара ұйымдастырылды.Мектеп кітапханашысы Асия Савитовна "Біздің Елбасы" атты көрме ұйымдастырып, мектептің кітапханасында апта бойы тұрды. Көрмеге Елбасы туралы суреттер, Елбасының кітаптары қойылды "Тұңғыш Елбасы күні" мерекеси қарсаңында ұйымдастырылған "Спорт пен білім - тиімді ілім" атты жоспарлы іс - шаралар болып өтті. Шара аясында сыныптарда "Елбасы -ел тірегі" деген атпен ашық тәрбие сағаттары өткізілді. Таңғы жаттығудан бастау алған спорттың таңғы жаттығулармен ұлттық ұлттық ойындапды насихаттау мақсатында спорт залында 5-11 сынып оқушылары мен ұстаздары да атсалысқан нәтижелі, кемелі ұлттық ойын түрлері ойнатылды. Бір сәтке балаларға еркіндік сыйлаған бұл шара барысында тәлімгер мен шәкірт өз ойын түрлерін ұштастырып, озық болудың үлгісін насихаттады. Денсаулық тың зор байлық екенін түсіне отырып пайдалы жолдарымен танысты!83mektepFri, 29 Nov 2019 15:30:00 +0600http://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1575545437028811Школа №83 г.Нұр-Сұлтанhttp://83mektep-astana.edu.kz/news/?pkid=1575545437028811